„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Typowe zastosowanie serii Storyboard That czyli pomoc uczniom w tworzeniu wykresu fabularnego wydarzeń z opowieści. Jest to nie tylko świetny sposób na nauczanie części fabuły, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom w lepszym zrozumieniu struktur literackich.
Uczniowie mogą stworzyć scenorys przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkową scenorysą zawierającą główne części wykresu fabularnego. Dla każdej komórki poproś uczniów, aby stworzyli scenę, która następuje po historii w sekwencji, używając: Ekspozycja, Konflikt, Wzrastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Akcja spadająca i Rozdzielczość.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz wizualny wykres wykresu rozbieżności .
Poziom Poziomu 6-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa
Rodzaj Aktywności: Wykresy i Wykresy Narracyjne
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zdjęcia Plotowe | Komórki zawierają obrazy przenoszące zdarzenia na odpowiednim etapie działki. Obrazy stanowią ważną chwilę i ilustrują poniżej opisy. | Komórki zawierają jeden lub dwa obrazy, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Większość zdjęć przedstawia ważny moment i ilustruje poniżej. | Komórki zawierają trzy lub więcej obrazów, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Obrazy przedstawiają drobne i nieistotne chwile lub nie odzwierciedlają opisów poniżej. |
| Tekst Wydruku | Storyboard poprawnie identyfikuje wszystkie sześć etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek poprawnie rozkłada zdarzenia wykresu na odpowiednie etapy. Tekst zawiera logiczny przegląd działki i zawiera najważniejsze wydarzenia z tej książki. | Storyboard błędnie identyfikuje jeden lub dwa etapy fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek rozkłada większość zdarzeń plotowych na odpowiednie etapy. Tekst daje logiczny przebieg fabuły, ale może pomijać znaczące wydarzenia w książce. | Storyboard błędnie identyfikuje trzy lub więcej etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek nie odpowiada zdarzeniom tego etapu. Ogólny opis działki nie jest logiczny. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są przykładowe. Tekst zawiera kilka lub nie zawiera błędów. | Tekst zawiera pewne istotne błędy w pisowni lub gramatyce. | Tekst zawiera wiele błędów w pisowni lub gramatyce. |
Typowe zastosowanie serii Storyboard That czyli pomoc uczniom w tworzeniu wykresu fabularnego wydarzeń z opowieści. Jest to nie tylko świetny sposób na nauczanie części fabuły, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom w lepszym zrozumieniu struktur literackich.
Uczniowie mogą stworzyć scenorys przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkową scenorysą zawierającą główne części wykresu fabularnego. Dla każdej komórki poproś uczniów, aby stworzyli scenę, która następuje po historii w sekwencji, używając: Ekspozycja, Konflikt, Wzrastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Akcja spadająca i Rozdzielczość.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz wizualny wykres wykresu rozbieżności .
Poziom Poziomu 6-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa
Rodzaj Aktywności: Wykresy i Wykresy Narracyjne
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zdjęcia Plotowe | Komórki zawierają obrazy przenoszące zdarzenia na odpowiednim etapie działki. Obrazy stanowią ważną chwilę i ilustrują poniżej opisy. | Komórki zawierają jeden lub dwa obrazy, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Większość zdjęć przedstawia ważny moment i ilustruje poniżej. | Komórki zawierają trzy lub więcej obrazów, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Obrazy przedstawiają drobne i nieistotne chwile lub nie odzwierciedlają opisów poniżej. |
| Tekst Wydruku | Storyboard poprawnie identyfikuje wszystkie sześć etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek poprawnie rozkłada zdarzenia wykresu na odpowiednie etapy. Tekst zawiera logiczny przegląd działki i zawiera najważniejsze wydarzenia z tej książki. | Storyboard błędnie identyfikuje jeden lub dwa etapy fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek rozkłada większość zdarzeń plotowych na odpowiednie etapy. Tekst daje logiczny przebieg fabuły, ale może pomijać znaczące wydarzenia w książce. | Storyboard błędnie identyfikuje trzy lub więcej etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek nie odpowiada zdarzeniom tego etapu. Ogólny opis działki nie jest logiczny. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są przykładowe. Tekst zawiera kilka lub nie zawiera błędów. | Tekst zawiera pewne istotne błędy w pisowni lub gramatyce. | Tekst zawiera wiele błędów w pisowni lub gramatyce. |
Zachęcaj uczniów, aby dzielili się swoimi interpretacjami każdego etapu fabuły w małych grupach przed dyskusją klasową. To buduje pewność siebie i pomaga im głębiej zaangażować się w historię i nawzajem.
Poproś uczniów, aby znaleźli konkretne cytaty lub fragmenty z tekstu wspierające ich wybory dla każdego pola diagramu fabuły. To wzmacnia umiejętności uważnego czytania i zapewnia, że ich plansza jest oparta na powieści.
Sugeruj, aby uczniowie ilustrowali kluczowe emocje postaci w swoich scenach, a nie tylko działania. To pogłębia zrozumienie rozwoju postaci i motywacji w całej fabule.
Przedstaw techniki podsumowania, tworząc przykładowy opis dla jednego etapu fabuły. Podkreśl, jak uchwycić istotne szczegóły, nie opowiadając całego rozdziału na nowo.
Poproś uczniów, aby wymieniali się planszami i udzielali konstruktywnej informacji zwrotnej na temat przejrzystości i kompletności. Ten krok współpracy pomaga uczniom refleksję i poprawę ich pracy przed końcowym złożeniem.
Diagram fabuły dla Divergent wizualnie mapuje kluczowe wydarzenia historii, podążając za strukturą Ekspozycji, Konfliktu, Narastającej Akcji, Punktu kulminacyjnego, Spadku akcji i Rozwiązania. Pomaga uczniom rozłożyć główne momenty i zrozumieć narracyjną architekturę powieści Veroniki Roth.
Nauczyciele mogą zlecić uczniom stworzenie szestoczęściowego storyboardu ilustrującego każdą część diagramu fabuły dla Divergent. Ta aktywność wzmacnia strukturę literacką, poprawia zrozumienie i zachęca do wizualnego opowiadania, co czyni lekcje bardziej angażującymi dla uczniów 6–12 klasy.
Sześć głównych części diagramu fabuły to: Ekspozycja, Konflikt, Narastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Spadek akcji i Rozwiązanie. Każda część pomaga uczniom analizować i rozumieć postęp opowieści.
Tworzenie diagramu fabuły pomaga uczniom wizualizować strukturę Divergent, ułatwiając identyfikację kluczowych wydarzeń, analizę decyzji postaci i zrozumienie, jak konflikt i rozwiązanie kształtują historię.
Najlepszym sposobem jest, aby uczniowie przeczytali Divergent, a następnie użyli krok po kroku aktywności story board do zilustrowania każdej części fabuły. Dostarczanie przykładów, pytania prowadzące i zachęcanie do dyskusji grupowej może uczynić lekcję interaktywną i skuteczną.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy