„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Poruszanie się po nowej platformie internetowej wymaga praktyki zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Interaktywne polowanie na padlinożerców to ciekawy sposób, aby uczniowie mogli dowiedzieć się więcej o StoryboardThat Creator! Dzięki tej aktywności uczniowie będą postępować zgodnie ze wskazówkami zawartymi w tytułach i opisach, aby stworzyć różne sceny . W ten sposób mogą zapoznać się z wieloma różnymi kategoriami i sztuką, które są dla nich dostępne do przyszłych zadań.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Poznaj wszystkie różne kategorie i StoryboardThat w StoryboardThat Creator!
Instrukcje dla uczniów
Wymagania: Utwórz ilustrację w każdej komórce, która jest zgodna ze wskazówkami w tytule i opisie.
Poziom Poziomu --- NIE DOTYCZY ---
Poziom Trudności 1 (Wprowadzenie / Wzmocnienie)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Wróć do szkoły ze Storyboard That
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Wschodzące | Początek | |
|---|---|---|---|
| Ilustracje | Ilustracja zawiera wszystkie kroki we wskazówkach. | Ilustracja przedstawia niektóre kroki we wskazówkach. | Ilustracja zawiera kilka lub żaden z kroków we wskazówkach. |
| Konwencje | Wszystkie napisane części mają poprawną pisownię, gramatykę i interpunkcję. | Niektóre części pisane mają poprawną pisownię, gramatykę i interpunkcję. | Niewiele jest dowodów na poprawną pisownię, gramatykę lub interpunkcję. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze wykonana i dokładnie przemyślana. Wszystkie komórki są kompletne. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. Wiele komórek jest kompletnych. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku, a komórki nie są kompletne. |
Poruszanie się po nowej platformie internetowej wymaga praktyki zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Interaktywne polowanie na padlinożerców to ciekawy sposób, aby uczniowie mogli dowiedzieć się więcej o StoryboardThat Creator! Dzięki tej aktywności uczniowie będą postępować zgodnie ze wskazówkami zawartymi w tytułach i opisach, aby stworzyć różne sceny . W ten sposób mogą zapoznać się z wieloma różnymi kategoriami i sztuką, które są dla nich dostępne do przyszłych zadań.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Poznaj wszystkie różne kategorie i StoryboardThat w StoryboardThat Creator!
Instrukcje dla uczniów
Wymagania: Utwórz ilustrację w każdej komórce, która jest zgodna ze wskazówkami w tytule i opisie.
Poziom Poziomu --- NIE DOTYCZY ---
Poziom Trudności 1 (Wprowadzenie / Wzmocnienie)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Wróć do szkoły ze Storyboard That
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Wschodzące | Początek | |
|---|---|---|---|
| Ilustracje | Ilustracja zawiera wszystkie kroki we wskazówkach. | Ilustracja przedstawia niektóre kroki we wskazówkach. | Ilustracja zawiera kilka lub żaden z kroków we wskazówkach. |
| Konwencje | Wszystkie napisane części mają poprawną pisownię, gramatykę i interpunkcję. | Niektóre części pisane mają poprawną pisownię, gramatykę i interpunkcję. | Niewiele jest dowodów na poprawną pisownię, gramatykę lub interpunkcję. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze wykonana i dokładnie przemyślana. Wszystkie komórki są kompletne. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. Wiele komórek jest kompletnych. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku, a komórki nie są kompletne. |
Wyjaśnij, co uczniowie powinni osiągnąć i jak nawigować po StoryboardThat. To pomaga wszystkim znać cel i zmniejsza zamieszanie podczas aktywności.
Prezentuj wyszukiwanie scen i postaci, udostępniając ekran lub projekcję. Pokazuje to uczniom, gdzie kliknąć i jak eksplorować wszystkie opcje w kreatorze.
Rozdaj lub wyświetl szybki przewodnik pokazujący, gdzie znaleźć główne kategorie sztuki. To wspiera wizualnych uczniów i pomaga tym, którzy utknęli.
Obchadzaj klasę lub monitoruj wirtualnie. Daj szybkie wskazówki lub zachętę, aby utrzymać uczniów na dobrej drodze i zaangażowanych w platformę.
Zaproś uczniów do pokazania swojego ulubionego scenariusza lub kategorii, którą odkryli. To buduje pewność siebie i wzmacnia główne cechy StoryboardThat na przyszłość.
Szukanie na Tablicy Opowieści to interaktywna aktywność, w której uczniowie odkrywają funkcje narzędzia cyfrowego — takiego jak StoryboardThat — tworząc sceny na podstawie wskazówek. Ta praktyczna metoda pomaga uczniom szybko zaznajomić się z kategoriami i grafikami platformy, jednocześnie budując pewność siebie w korzystaniu z technologii.
Aby ustawić Szukanie na Tablicy Opowieści, stwórz szablon tablicy z instrukcjami w tytule i opisie każdej komórki. Poproś uczniów, aby przeszukiwali różne kategorie i dodawali ilustracje zgodnie z Twoimi wskazówkami. To prowadzi ich do eksploracji funkcji platformy w uporządkowany i zabawny sposób.
Przykładowe instrukcje mogą brzmieć: "Znajdź i użyj sceny fantasy," "Dodaj postać historyczną," lub "Zmianę emocji postaci." Każda instrukcja powinna zachęcać uczniów do eksploracji nowych funkcji lub kategorii w ramach kreatora StoryboardThat.
Szukanie jest skuteczne, ponieważ angażuje uczniów w aktywne uczenie się, zachęca do eksploracji i sprawia, że wprowadzenie do technologii jest zabawne i zapadające w pamięć. Pomaga uczniom samodzielnie odkrywać narzędzia, co prowadzi do lepszego zapamiętywania i pewności w korzystaniu z StoryboardThat.
Tak, można dostosować aktywności szukania za pomocą wskazówek dopasowanych do dowolnego poziomu klasy lub przedmiotu. Dostosuj stopień trudności instrukcji i skup się na odpowiednich scenach lub postaciach, aby dopasować je do celów nauczania i wieku uczniów.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy