Mayflower Compact: Storyboard That Activity
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/plantacji-plymouth-william-bradford/połączenie-tematyczne
Klasa Mayflower Kompaktowy dla Plantacji Plymouth
Więcej opcji
Przegląd Planu Lekcji
Szablon i Instrukcje Klasowe
Przegląd Planu Lekcji Accordion Arrow

Przegląd Planu Lekcji


* Ta aktywność jest szczególnie przydatna na początku roku szkolnego *

Mayflower Compact jest prawdopodobnie jednym z najbardziej wpływowych dokumentów dla Ojców Założycielskich, opracowywanych przez amerykańską konstytucję. Kompakt podkreślił ważne umowy z osadnikami, w tym współpracę, konsensus, lojalność i wspólny system wierzeń. Zaproś uczniów (w grupach lub jako osoby prywatne) do utworzenia własnego programu Mayflower Compact na rok szkolny. Mają je:

  • Ich wierność
  • Ich cel w wyznaczaniu celów
  • Ich cele
  • Kto wymusi lub wyegzekwuje te cele
  • Ich zadośćuczynienia w celach przypadku nie są spełnione

Po spreparowaniu własnych majsterskich kompaktów , zapisz ich scenariusz do powyższych fragmentów ich pisania.


Przykładowa adaptacja kompaktu Mayflower

My, których imiona są objęte gwarancją, lojalnymi tematami pana Diamonda, przez Grace Principal Long z USA High School.


Podejmując, dla chwały naszego sukcesu w tej klasie i awansu do następnej klasy, podróży na autobus szkolny do tej klasy, wykonują te prezenty, uroczyście i wzajemnie, w obecności pana Diamonda, a także nawzajem , Przymierze i połączyć się ze sobą w grupę o imieniu Sovereigns. Przedstawiamy nasze cele osiągnięć akademickich w zakresie quizów i testów, pracy zespołowej podczas prezentacji i zajęć w klasie, a także wzajemnego wsparcia dla siebie jako grupy. Zobowiązujemy się do SnapChat, e-maila lub tekstu nawzajem, aby przypomnieć sobie główne zadania; Zapewnienie co najmniej raz w tygodniu po zajęciach grupy lekcyjnej, aby przejść do ważnego materiału przed testami i quizami; I upewniamy się, że wspieramy się pozytywnie w klasie. To wszystko dla ogólnego dobra naszej klasy i naszej grupy, do której obiecujemy nasze posłuszeństwo i posłuszeństwo, z końcowym powiedzeniem pana Diamond. Jeśli nie spełnimy tych celów, zgadzamy się dodawać dodatkową godzinę w tygodniu do naszej grupy analitycznej oraz skonfigurować system poczty elektronicznej, który zaczyna się od naszych rodziców.


Na świadectwo, z którego mamy do czynienia z naszą nazwą w szkole średniej USA 14 września w roku panowania suwerennego głównego nauczyciela Long, szkoły średniej USA w 2016 roku.


Elias Westlake
Frederick Taylor
Shawna Smith
Myrna Martinez


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



  1. Click "Start Assignment".
  2. Fill in the headings, including: our allegiance, our purpose in setting goals, goals, who will enforce these goals, and redress for missed goals.
  3. Explain and elaborate on each of these in the descriptions.
  4. Add images using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit
Pusta komórka z tytułem-opisem
Więcej opcji

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-10

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Współczesne Adaptacje Dnia: Parodia i Satyra


Przegląd Planu Lekcji


* Ta aktywność jest szczególnie przydatna na początku roku szkolnego *

Mayflower Compact jest prawdopodobnie jednym z najbardziej wpływowych dokumentów dla Ojców Założycielskich, opracowywanych przez amerykańską konstytucję. Kompakt podkreślił ważne umowy z osadnikami, w tym współpracę, konsensus, lojalność i wspólny system wierzeń. Zaproś uczniów (w grupach lub jako osoby prywatne) do utworzenia własnego programu Mayflower Compact na rok szkolny. Mają je:

  • Ich wierność
  • Ich cel w wyznaczaniu celów
  • Ich cele
  • Kto wymusi lub wyegzekwuje te cele
  • Ich zadośćuczynienia w celach przypadku nie są spełnione

Po spreparowaniu własnych majsterskich kompaktów , zapisz ich scenariusz do powyższych fragmentów ich pisania.


Przykładowa adaptacja kompaktu Mayflower

My, których imiona są objęte gwarancją, lojalnymi tematami pana Diamonda, przez Grace Principal Long z USA High School.


Podejmując, dla chwały naszego sukcesu w tej klasie i awansu do następnej klasy, podróży na autobus szkolny do tej klasy, wykonują te prezenty, uroczyście i wzajemnie, w obecności pana Diamonda, a także nawzajem , Przymierze i połączyć się ze sobą w grupę o imieniu Sovereigns. Przedstawiamy nasze cele osiągnięć akademickich w zakresie quizów i testów, pracy zespołowej podczas prezentacji i zajęć w klasie, a także wzajemnego wsparcia dla siebie jako grupy. Zobowiązujemy się do SnapChat, e-maila lub tekstu nawzajem, aby przypomnieć sobie główne zadania; Zapewnienie co najmniej raz w tygodniu po zajęciach grupy lekcyjnej, aby przejść do ważnego materiału przed testami i quizami; I upewniamy się, że wspieramy się pozytywnie w klasie. To wszystko dla ogólnego dobra naszej klasy i naszej grupy, do której obiecujemy nasze posłuszeństwo i posłuszeństwo, z końcowym powiedzeniem pana Diamond. Jeśli nie spełnimy tych celów, zgadzamy się dodawać dodatkową godzinę w tygodniu do naszej grupy analitycznej oraz skonfigurować system poczty elektronicznej, który zaczyna się od naszych rodziców.


Na świadectwo, z którego mamy do czynienia z naszą nazwą w szkole średniej USA 14 września w roku panowania suwerennego głównego nauczyciela Long, szkoły średniej USA w 2016 roku.


Elias Westlake
Frederick Taylor
Shawna Smith
Myrna Martinez


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



  1. Click "Start Assignment".
  2. Fill in the headings, including: our allegiance, our purpose in setting goals, goals, who will enforce these goals, and redress for missed goals.
  3. Explain and elaborate on each of these in the descriptions.
  4. Add images using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit
Pusta komórka z tytułem-opisem
Więcej opcji

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-10

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Współczesne Adaptacje Dnia: Parodia i Satyra


Porady dotyczące tworzenia wersji klasowej Paktu Mayflower

1

Przedstaw swój klasowy Pakt Mayflower w znaczącej ceremonii

Stwórz atmosferę, aby Twoi uczniowie poważnie podeszli do Paktu, organizując krótką, pełną szacunku ceremonię podpisania. To pomaga uczniom poczuć własność i wagę ich umów, budując wspólnotę od początku.

2

Wyświetl Pakt klasy w widocznym miejscu

Zawieś podpisany Pakt na ścianie klasy lub na tablicy ogłoszeń. Widoczność wzmacnia zaangażowanie i codziennie przypomina uczniom o wspólnych celach i obietnicach.

3

Regularnie przeglądaj Pakt razem

Planowane szybkie, rutynowe kontrole — tygodniowo lub miesięcznie — omów postępy i czy wszyscy spełniają swoje zobowiązania. To utrzymuje Pakt aktywnym, a nie zapomnianym.

4

Zachęcaj uczniów do refleksji i wprowadzania zmian w razie potrzeby

Zachęć uczniów do refleksji nad tym, co działa, a co nie. Pozwól na aktualizacje Paktu, aby był istotny i znaczący przez cały rok.

5

Świętuj sukcesy związane z Twoim paktem

Doceniaj i świętuj, gdy klasa osiągnie lub przekroczy cele określone w Pakcie. Pozytywne wzmocnienie buduje morale i pogłębia poczucie wspólnoty.

Często zadawane pytania dotyczące przygotowania wersji Mayflower Compact do użytku w klasie

Czym jest szkolna wersja Umowy Mayflower?

Szkolna wersja Umowy Mayflower to wspólna umowa tworzona przez uczniów, określająca wspólne cele, obowiązki i zasady na rok szkolny, inspirowana oryginalną 1620 Mayflower Compact. Pomaga promować współpracę, konsensus i odpowiedzialność wśród kolegów z klasy.

Jak mogę pomóc uczniom stworzyć własną Umowę Mayflower?

Poprowadź uczniów do opracowania klasowej umowy, zachęcając ich do dyskusji i pisania sekcji dotyczących lojalności, celu wyznaczania celów, jasnych celów, kto będzie egzekwować te cele oraz co się stanie, jeśli cele nie zostaną osiągnięte. Zachęcaj do szczegółowych wyjaśnień i kreatywnego planowania każdego elementu.

Dlaczego warto tworzyć nowoczesną Umowę Mayflower na początku roku szkolnego?

Tworzenie nowoczesnej Umowy Mayflower na początku roku wzmacnia poczucie wspólnoty, wyjaśnia oczekiwania i zachęca do zaangażowania uczniów w normy klasowe, tworząc pozytywny klimat współpracy i odpowiedzialności.

Jakie kluczowe elementy powinny zawierać szkolna Umowa Mayflower?

Szkolna Umowa Mayflower powinna zawierać: lojalność (do kogo lub czego uczniowie są zobowiązani), cel wyznaczania celów, same cele, egzekwowanie (kto przestrzega umowy) i środki naprawcze (działania w przypadku nieosiągnięcia celów).

Czy możesz podać przykłady celów dla szkolnej Umowy Mayflower?

Przykłady celów obejmują: wyniki akademickie na testach i quizach, współpracę przy zadaniach, wzajemne wsparcie dla kolegów z klasy, regularne sesje nauki i spójne komunikowanie się o zadaniach.




Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/plantacji-plymouth-william-bradford/połączenie-tematyczne
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA