„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy, które wykorzystują słownictwo z Pięciu Osób, Spotkasz się w Niebie. Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się wraz z powieścią oraz przykład wizualnej tablicy słownictwa.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Wykaż zrozumienie słownictwa w piśmie People , tworząc wizualizacje.
Poziom Poziomu 9-12
Poziom Trudności 1 (Wprowadzenie / Wzmocnienie)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
Rodzaj Aktywności: Visual Vocabulary Boards
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy, które wykorzystują słownictwo z Pięciu Osób, Spotkasz się w Niebie. Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się wraz z powieścią oraz przykład wizualnej tablicy słownictwa.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Wykaż zrozumienie słownictwa w piśmie People , tworząc wizualizacje.
Poziom Poziomu 9-12
Poziom Trudności 1 (Wprowadzenie / Wzmocnienie)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
Rodzaj Aktywności: Visual Vocabulary Boards
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Dodaj energii do praktyki słownictwa, zamieniając powtórkę w zabawną rywalizację. Gry pomagają uczniom przypomnieć znaczenia i używać słów w kontekście, co sprawia, że nauka jest niezapomniana i angażująca.
Wybierz grę taką jak Słownikowe Bingo, Kalambury lub Pictionary, używając docelowych słów. Dopasowanie gry do zainteresowań uczniów zwiększa uczestnictwo i ekscytację.
Wydrukuj lub napisz słowa i definicje na kartach lub karteczkach. Małe grupy zachęcają do pracy zespołowej i umożliwiają większej liczbie uczniów aktywne uczestnictwo. Ustal zasady i rozdaj materiały przed rozpoczęciem.
Przedstaw, jak grać, używając przykładowego słowa. Jasne instrukcje pomagają uczniom czuć się pewnie i unikać zamieszania. Modelowanie wyznacza ton skupionej, zabawnej aktywności.
Zachęcaj uczniów do wyjaśniania słów, odgrywania scenek lub tworzenia zdań w zależności od gry. Wzmacniaj poprawne użycie i celebruj kreatywne myślenie pozytywną informacją zwrotną przez całą aktywność.
Tablica słownictwa wizualnego to aktywność, w której uczniowie wybierają słowa ze The Five People You Meet in Heaven, definiują je, używają w zdaniach i ilustrują ich znaczenia obrazami lub rysunkami, aby zwiększyć zrozumienie.
Aby stworzyć aktywność słownikową, wybierz trzy słowa z powieści, znajdź ich definicje, napisz je w zdaniach i zilustruj każde słowo rysunkami lub zdjęciami. To pomaga uczniom powiązać znaczenia ze obrazami i pogłębić naukę.
Do najczęściej nauczanych słów należą kakofonia, towar, podniesiony, nienawidzony, zwinny, hydrauliczny, obrzydliwy i zapomnienie z powieści.
Tablice słownictwa wizualnego angażują uczniów, łącząc słowa z obrazami, co wspiera zapamiętywanie, buduje zrozumienie i czyni naukę słownictwa bardziej interaktywną i dostępną w nauce literatury.
Tak, aktywność słownikowa jest elastyczna i może być wykonywana indywidualnie lub z partnerem, co pozwala nauczycielom dostosować ją do różnych potrzeb klasy i dynamiki grupy.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy