Storyboard That : Plan lekcji o ironii do „Historii godziny”

Więcej opcji

Aktywność Kopiowania

Skopiuj ten Scenariusz

Przegląd Planu Lekcji

Szablon i Instrukcje Klasowe

Rubryka dla Studentów

Przegląd Planu Lekcji

Jedną z najbardziej wykształconych terminów literackich jest ironia. W fikcji, iw życiu ironia jest wszędzie. Typowe typy ironii to: werbalne, sytuacyjne i dramatyczne . Bardzo ważne jest, aby uczniowie rozróżniały typy ironii. Poproszenie uczniów o tworzenie scenariuszy przedstawiających każdy rodzaj ironii sprawia, że nauczanie tych elementów jest proste.

Cała opowieść, "Opowieść o Godzinie", jest jedną z długich założonych na ironiczny przekręt. Poproś uczniów o stworzenie storyboardu przy użyciu opisowych etykiet, aby pokazać, jaka była ironia dramatyczna i sytuacyjna spowodowana nieoczekiwanym zakończeniem.

Sytuacyjna Irony

Różnica między tym, co ma się wydarzyć a tym, co się naprawdę dzieje.

Ironic Twist
Podczas gdy pani Mallard potajemnie rozkoszuje się myślą o śmierci męża w wypadku pociągu, cudownie odchodzi od niego.

Dramatyczna ironia

Czytelnik jest bardziej świadomy tego, co się dzieje niż charakter.

Ironic Twist
Wszyscy uważają, że pani Mallard zmarła z "szczęśliwego" wstrząsu, że jej mąż żyje. Prawdę mówiąc, jej szok był ogromny rozczarowanie i smutek.

Aktywność Kopiowania

Szablon i Instrukcje Klasowe

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Student Instructions

Create a storyboard that depicts examples of situational and dramatic irony in the story.

Click "Start Assignment".
In the first column, define the two types of irony.
In the second column, create an image that depicts what happened in the story.
In the third column, illustrate and explain the ironic twist that is the result of the reality.
Save and Exit

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa

Rodzaj Aktywności: Trzy Rodzaje Irony

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Rubryka

	Biegły	Pojawiające się	Początek
Ilustracje	Ilustracje wykorzystują odpowiednie sceny, postacie i przedmioty.	Ilustracje są trudne do zrozumienia.	Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do zadania.
Dowód Wysiłku	Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.	Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.	Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.
Konwencje	Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne.	Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne.	Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne.

Aktywność Kopiowania

Przegląd Planu Lekcji

Sytuacyjna Irony

Różnica między tym, co ma się wydarzyć a tym, co się naprawdę dzieje.

Ironic Twist
Podczas gdy pani Mallard potajemnie rozkoszuje się myślą o śmierci męża w wypadku pociągu, cudownie odchodzi od niego.

Dramatyczna ironia

Czytelnik jest bardziej świadomy tego, co się dzieje niż charakter.

Ironic Twist
Wszyscy uważają, że pani Mallard zmarła z "szczęśliwego" wstrząsu, że jej mąż żyje. Prawdę mówiąc, jej szok był ogromny rozczarowanie i smutek.

Aktywność Kopiowania

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Student Instructions

Create a storyboard that depicts examples of situational and dramatic irony in the story.

Click "Start Assignment".
In the first column, define the two types of irony.
In the second column, create an image that depicts what happened in the story.
In the third column, illustrate and explain the ironic twist that is the result of the reality.
Save and Exit

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa

Rodzaj Aktywności: Trzy Rodzaje Irony

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Rubryka

	Biegły	Pojawiające się	Początek
Ilustracje	Ilustracje wykorzystują odpowiednie sceny, postacie i przedmioty.	Ilustracje są trudne do zrozumienia.	Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do zadania.
Dowód Wysiłku	Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.	Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.	Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.
Konwencje	Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne.	Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne.	Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne.

Aktywność Kopiowania

Jak Omówić Użycie Ironii w Historii

Podaj Proste Wprowadzenie

Zacznij od szczegółowego przedstawienia znaczenia ironii. Opisz, w jaki sposób ironia jest strategią literacką stosowaną w celu uzyskania kontrastów między tym, czego się oczekuje, a tym, co naprawdę się dzieje. Oceń dotychczasową wiedzę uczniów i zapytaj ich, co ogólnie wiedzą o ironii i czy zetknęli się z takimi sytuacjami w swoim codziennym życiu.

Omów Typy

Wyjaśnij w prosty sposób trzy podstawowe formy ironii, np. zdefiniowanie ironii sytuacyjnej jako różnicy między rzeczywistymi i oczekiwanymi wydarzeniami, ironii werbalnej jako braku znaczenia tego, co mówisz, oraz ironii dramatycznej, gdy czytelnicy są świadomi sytuacji, ale bohaterów nie są.

Wyjaśnij na Przykładach

Użyj konkretnych przykładów ironii z narracji, aby pomóc uczniom zrozumieć tę koncepcję. Nauczyciele mogą również szukać innych prostych przykładów z historii, które uczniowie już znają, a nawet przykładów z codziennych sytuacji, z którymi uczniowie się spotykają.

Przeanalizuj Znaczenie dla Fabuły

Przeanalizuj znaczenie użycia ironii dla rozwoju fabuły. Ironia podnosi napięcie i utrzymuje czytelnika w napięciu. Sprawia to również, że fabuła jest bardziej interesująca, gdy czytelnicy są świadomi sytuacji, a bohaterowie nie. Uczniowie mogą również zastanowić się, w jaki sposób ironia może poprawić ogólną narrację i ulepszyć fabułę.

Zorganizuj Odgrywanie ról

Poproś uczniów, aby napisali scenariusz i odtworzyli tę krótką historię w formie scenki. To ćwiczenie może pomóc im w głębszym zrozumieniu bohaterów i sytuacji oraz stworzyć platformę do dyskusji.

Często zadawane pytania dotyczące ironicznych zwrotów akcji „Opowieści o godzinie”.

Jaki ironiczny zwrot akcji można dostrzec w natychmiastowej reakcji pani Mallard na śmierć męża?

Kiedy pani Mallard po raz pierwszy dowiaduje się o śmierci męża, przeżywa szok i smutek, co jest częstą reakcją. Ale jak na ironię, jej uczucia szybko zmieniają się w nieoczekiwany sposób, przechodząc w poczucie uwolnienia i niezależności. Pozostali bohaterowie nie są świadomi tej reakcji i ona również zaskakuje czytelników.

W jaki sposób ironiczne zwroty akcji wzbudzają zainteresowanie czytelnika i sprawiają, że czyta on?

Ironiczne zwroty akcji, wbrew oczekiwaniom czytelnika, budują napięcie. Czytelnika interesują i zaniepokoją opowieść ze względu na zmieniające się emocje pani Mallard i zaskakujące odkrycie, że pan Mallard przeżył. Uczniowie mogą eksperymentować z tego typu stylem pisania, tworzyć krótkie opowiadania i dzielić się nimi z kolegami z klasy w ramach ćwiczenia rozwijającego kreatywność i zrozumienie koncepcji.