Aktywność w Gazecie Hamlet: Storyboard That Plan Lekcji

Więcej opcji

Aktywność Kopiowania

Skopiuj ten Scenariusz

Przegląd Planu Lekcji

Szablon i Instrukcje Klasowe

Rubryka dla Studentów

Przegląd Planu Lekcji

Podobnie jak w greckim refrenie ogłaszającym wydarzenia, uczniowie stworzą artykuł w gazecie, który ogłasza i szczegółowo opisuje wydarzenie lub wydarzenia z Hamleta . Podczas gdy uczniowie będą chcieli skupić się na jednym głównym wydarzeniu, takim jak śmierć króla, mogą również zawierać opowiadania poboczne, które mogą ekstrapolować z podplotów lub wyobraźni. Co ktoś żyjący w tym czasie może usłyszeć o wydarzeniach na zamku?

Studenci powinni pamiętać o dołączeniu ilustracji scen lub portretów, które towarzyszą ich nagłówkom, podobnie jak w prawdziwej gazecie. Podczas gdy studenci mogą pisać swoje utwory w szekspirowskim stylu, mogą również używać nowoczesnego języka angielskiego.

Aby uzyskać dodatkowe szablony do uwzględnienia w tym zadaniu, sprawdź nasze plakaty z gazetami i szablony gazet!

Aktywność Kopiowania

Szablon i Instrukcje Klasowe

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Termin:

Cel: Stworzenie pierwszej strony gazety, której akcja toczy się w trakcie lub tuż po wydarzeniach z Hamleta .

Instrukcje dla uczniów:

Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
Utwórz tytuł dla swojej gazety i chwytliwy nagłówek dla głównego wątku.
Użyj odpowiednich scen, postaci i przedmiotów, aby stworzyć „zdjęcia” do swojego artykułu.
Dołącz podpisy do „zdjęć”.
Napisz towarzyszący tekst głównego wątku i wszelkie inne artykuły na pierwszej stronie.

Może być konieczne usunięcie linii zastępczych i dodanie nowych tekstów.

Oszczędzaj często!

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-12

Poziom Trudności 4 (trudne / złożone)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Gazety

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Strona Tytułowa Gazety

Uczniowie ponownie opowiedzą kluczowe wydarzenia z historii, używając jako szablonu pierwszej strony gazety. Dodają chwytliwy nagłówek, stworzą obrazy i napiszą opisy dla każdego, aby naśladować wygląd pierwszej strony gazety, podkreślając kluczowe wydarzenia z historii.

	Biegły 7 Points	Pojawiające się 4 Points	Początek 1 Points
Nagłówek i Opisy	Uczniowie dołączają chwytliwy nagłówek na pierwszą stronę, a także szczegółowe opisy każdego ilustrowanego wydarzenia, które wyjaśniają, co się wydarzyło, w co najmniej 3-5 zdaniach.	Nagłówek i/lub opisy wydarzeń są zrozumiałe, ale są nieco niejasne lub zbyt krótkie.	Na pierwszej stronie brakuje nagłówka lub opisów każdego z przedstawionych wydarzeń.
Ilustracje	Ilustracje przedstawiają wydarzenia za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. Wyraźnie widać, że uczeń poświęcił czas i uwagę na tworzenie ilustracji.	Ilustracje częściowo odnoszą się do wydarzeń, ale są trudne do zrozumienia lub pojawiają się w pośpiechu.	Ilustracje nie odnoszą się jednoznacznie do kluczowych wydarzeń opowieści.
Ortografia, Gramatyka, Interpunkcja	Produkt końcowy jest wolny od błędów ortograficznych, interpunkcyjnych i gramatycznych.	Produkt końcowy zawiera do trzech błędów ortograficznych, interpunkcyjnych lub gramatycznych, które nie zmieniają znaczenia tekstu.	Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy ortograficzne, interpunkcyjne lub gramatyczne.

Aktywność Kopiowania

Przegląd Planu Lekcji

Aby uzyskać dodatkowe szablony do uwzględnienia w tym zadaniu, sprawdź nasze plakaty z gazetami i szablony gazet!

Aktywność Kopiowania

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Termin:

Cel: Stworzenie pierwszej strony gazety, której akcja toczy się w trakcie lub tuż po wydarzeniach z Hamleta .

Instrukcje dla uczniów:

Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
Utwórz tytuł dla swojej gazety i chwytliwy nagłówek dla głównego wątku.
Użyj odpowiednich scen, postaci i przedmiotów, aby stworzyć „zdjęcia” do swojego artykułu.
Dołącz podpisy do „zdjęć”.
Napisz towarzyszący tekst głównego wątku i wszelkie inne artykuły na pierwszej stronie.

Może być konieczne usunięcie linii zastępczych i dodanie nowych tekstów.

Oszczędzaj często!

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-12

Poziom Trudności 4 (trudne / złożone)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Gazety

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Strona Tytułowa Gazety

	Biegły 7 Points	Pojawiające się 4 Points	Początek 1 Points
Nagłówek i Opisy	Uczniowie dołączają chwytliwy nagłówek na pierwszą stronę, a także szczegółowe opisy każdego ilustrowanego wydarzenia, które wyjaśniają, co się wydarzyło, w co najmniej 3-5 zdaniach.	Nagłówek i/lub opisy wydarzeń są zrozumiałe, ale są nieco niejasne lub zbyt krótkie.	Na pierwszej stronie brakuje nagłówka lub opisów każdego z przedstawionych wydarzeń.
Ilustracje	Ilustracje przedstawiają wydarzenia za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. Wyraźnie widać, że uczeń poświęcił czas i uwagę na tworzenie ilustracji.	Ilustracje częściowo odnoszą się do wydarzeń, ale są trudne do zrozumienia lub pojawiają się w pośpiechu.	Ilustracje nie odnoszą się jednoznacznie do kluczowych wydarzeń opowieści.
Ortografia, Gramatyka, Interpunkcja	Produkt końcowy jest wolny od błędów ortograficznych, interpunkcyjnych i gramatycznych.	Produkt końcowy zawiera do trzech błędów ortograficznych, interpunkcyjnych lub gramatycznych, które nie zmieniają znaczenia tekstu.	Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy ortograficzne, interpunkcyjne lub gramatyczne.

Aktywność Kopiowania

Jak Dostarczać Wiadomości z Neutralnej Perspektywy

Przedstaw Rodzaje Dziennikarstwa

Nauczyciele mogą najpierw przedstawić uczniom różne rodzaje dziennikarstwa. Mogą również wskazać, jak ważna jest prawda w tej dziedzinie pracy i jak dziennikarze mogą zachować bezstronność, przekazując ważne wiadomości, aby uniknąć wszelkich kontrowersji.

Korzystaj z Kompleksowych Informacji

Uczniowie powinni zebrać wszystkie istotne dane na ten temat z różnych wiarygodnych źródeł. Zanim zaprezentujesz temat słuchaczom, upewnij się, że całkowicie go zrozumieli.

Używaj Bezstronnego i Obiektywnego Języka

Wybierz słowa, które są jasne, bezstronne i pozbawione jakichkolwiek podtekstów emocjonalnych. Unikaj używania języka, który jest dramatyczny lub przesadzony, ponieważ może to zniekształcić percepcję. Nauczyciele powinni pomóc uczniom odróżnić neutralne i stronnicze style pisania.

Podaj Najpierw Fakty

Najważniejsze i rzeczowe informacje powinny znaleźć się na pierwszym miejscu w prezentacji. Daje to pewność, że przed jakąkolwiek analizą lub opinią Twoi odbiorcy otrzymają odpowiednie informacje. Uczniowie powinni również potwierdzić prawdziwość tych faktów przed ich użyciem.

Ustal Wyraźną Granicę Między Faktami a Analizą

Dokonaj wyraźnego rozróżnienia między wszelkimi analizami lub opiniami, które oferujesz, a obiektywnymi faktami. Aby uniknąć nieporozumień, używaj wyraźnych części lub wyraźnych znaków.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Ogłoszenia w Prasie Szekspirowskiej: Hamlet

Dlaczego uczniowie powinni pracować nad projektem stworzenia ogłoszenia prasowego dla Hamleta?

Tworząc taką zapowiedź, czytelnicy mogą doświadczyć „Hamleta” z perspektywy języka szekspirowskiego i kontekstu historycznego. Oferuje świeży punkt widzenia, który poszerza zrozumienie, jednocześnie otaczając czytelników historycznym kontekstem sztuki. Uczniowie mogą również zapoznać się z inną dziedziną i rodzajem pracy, którą wykonują dziennikarze w ramach tego ćwiczenia do rozważenia w przyszłości.

Jakie Informacje Może Zawierać Ogłoszenie?

Ogłoszenie może zawierać różne informacje, takie jak Nagłówki: Chwytliwe nazwy kluczowych tematów, postaci lub wydarzeń, Wiadomości: Obszerne opisy najważniejszych dramatycznych wydarzeń, takich jak upiorna obecność króla Hamleta lub udawane szaleństwo Hamleta, Artykuły redakcyjne: Oświadczenia opinii na tematy, motywacje lub społeczne reperkusje sztuki, Wywiady: postacie otrzymują fikcyjne wywiady, w których omawiają swoje poglądy na temat wydarzeń, oraz Reklamy: kreatywne reklamy towarów lub usług związanych z tematami i scenerią sztuki.

Jakie Koncepcje Artykułów z Wiadomościami Można Wykorzystać w Ogłoszeniu?

Pojawienie się ducha króla Hamleta, domniemane szaleństwo Hamleta, polityczne gry toczące się na królewskim dworze, tragiczny zgon Ofelii i katastrofalna rozgrywka na końcu mogą być tematami wiadomości.