"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
En annen fin måte å engasjere elevene på er å lage storyboards som bruker vokabular fra The Red Badge of Courage . Her er en liste over noen ordforrådsspråk som ofte læres med romanen, og et eksempel på et visuelt ordforråd.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Demonstrer din forståelse av ordforrådene i The Red Badge of Courage ved å lage visualiseringer.
Klassetrinn 9-10
Vanskelighetsgrad 1 (Innføring / Armering)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
En annen fin måte å engasjere elevene på er å lage storyboards som bruker vokabular fra The Red Badge of Courage . Her er en liste over noen ordforrådsspråk som ofte læres med romanen, og et eksempel på et visuelt ordforråd.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Demonstrer din forståelse av ordforrådene i The Red Badge of Courage ved å lage visualiseringer.
Klassetrinn 9-10
Vanskelighetsgrad 1 (Innføring / Armering)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Introduser interaktive ordforrådsspill som bingo, charades eller ordmatching for å hjelpe elever med å internalisere nye begreper. Spill gjør læringen morsom og oppmuntrer til aktiv deltakelse samtidig som de styrker nøkkelord fra The Red Badge of Courage.
Par elever og få dem til å utveksle sine ordforrådssetninger for vurdering. Oppmuntre til konstruktiv tilbakemelding slik at elever kan forbedre sin forståelse og setningsstruktur. Kameratvurdering bygger samarbeid og hjelper med å tydeliggjøre ordbruk i kontekst.
Utpek en seksjon av klasserommet som en ordvegg dedikert til termer fra The Red Badge of Courage. Inviter elevene til å legge til ord, definisjoner og illustrasjoner gjennom hele enheten. Ordvegger gir konstant visuell forsterkning og støtter kontinuerlig ordforrådsutvikling.
Organiser små gruppediskusjoner der elever må bruke tildelte ord i samtale om romanen. Oppmuntre elever til å forklare ord i kontekst og knytte dem til hendelsene i historien. Dette utdyper forståelsen og fremmer meningsfull dialog.
Etter en leksjon, gi elevene en kort exit-billett hvor de skal definere et ord eller bruke det i en setning. Bruk svarene deres til å sjekke forståelsen og styre dine neste steg i undervisningen. Exit-billetter gir rask tilbakemelding til både lærere og elever.
Visuelle ordforrådsbrikker er en engasjerende måte å lære nøkkelbegreper fra The Red Badge of Courage. Elevene velger ord, definerer dem, bruker dem i setninger, og illustrerer betydningen med scener eller bilder. Denne praktiske aktiviteten fremmer dypere forståelse og hukommelse.
Oppmuntre elever til å definere ukjente ord ved hjelp av trykte eller online ordbøker, skrive setninger med hvert ord, og lage visuelle representasjoner. Å diskutere ord i kontekst og relatere dem til elevenes erfaringer kan også forbedre forståelsen.
Et visuelt ordforrådsbrett er en aktivitet hvor elever viser ord, definisjoner, eksempelsetninger, og illustrasjoner på et enkelt brett. Tildel hver elev eller par noen få ord fra romanen, og la dem presentere brettene sine for å styrke læringen for hele klassen.
Nøkkelord inkluderer trepidation, edifice, haversack, harangue, stolid, lurid, adroitly, reproof, pallid, langour, accoutrements, og impetus. Disse termene opptrer ofte i teksten og kan utfordre elevenes forståelse.
Disse ordforrådsaktivitetene passer best for 9.–10. klasse, men kan tilpasses for andre videregående elever basert på leseferdighet og klassens behov.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse