Aktivitetsoversikt
Etter å ha lært dager i uken, farger og tall, er en av de tidlige vokabular leksjoner familie. En enkel leksjon, bortsett fra memorere de spanske ord og setninger, bør elevene øve knytte disse nye ordene i meningsfylte eller kjente sammenhenger. Mens selvfølgelig elevene kan bruke vokabular for å diskutere sine egne familier, er en effektiv strategi for å få elevene velge en berømt familie og bruke vokabular for å beskrive denne familiens medlemmer og relasjoner.
Følgende eksempel dreiebok demonstrerer denne metoden. La elevene velge edderkopp kart mal og bruke medlemmer av sin egen familie! Elevene kan velge selv eller et medlem av familien til å plassere i sentrum. Hver forgrening celle bør inneholde en annen familiemedlem og tittelblokken ha passende vokabular sikt som er relatert til sentrum familiemedlem. I beskrivelsen blokker, er det nyttig hvis elevene plassere familiemedlemmenes navn for enklere sortering.
Diagrammet nedenfor inneholder noen av de vanligste familie vokabular, men det kan sikkert bli utvidet.
| familie Vocabulary | |
|---|---|
| el padre | far |
| la madre | mor |
| el Hermano / la hermana | bror søster |
| La Abuela | bestemor |
| El Abuelo | farfar |
| la tía | tante |
| El Tio | onkel |
| el primo / la prima | fetter |
| el hijo / la hija | sønn datter |
| el Nieto / la Nieta | barnebarn / barnebarn |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Etter å ha lært dager i uken, farger og tall, er en av de tidlige vokabular leksjoner familie. En enkel leksjon, bortsett fra memorere de spanske ord og setninger, bør elevene øve knytte disse nye ordene i meningsfylte eller kjente sammenhenger. Mens selvfølgelig elevene kan bruke vokabular for å diskutere sine egne familier, er en effektiv strategi for å få elevene velge en berømt familie og bruke vokabular for å beskrive denne familiens medlemmer og relasjoner.
Følgende eksempel dreiebok demonstrerer denne metoden. La elevene velge edderkopp kart mal og bruke medlemmer av sin egen familie! Elevene kan velge selv eller et medlem av familien til å plassere i sentrum. Hver forgrening celle bør inneholde en annen familiemedlem og tittelblokken ha passende vokabular sikt som er relatert til sentrum familiemedlem. I beskrivelsen blokker, er det nyttig hvis elevene plassere familiemedlemmenes navn for enklere sortering.
Diagrammet nedenfor inneholder noen av de vanligste familie vokabular, men det kan sikkert bli utvidet.
| familie Vocabulary | |
|---|---|
| el padre | far |
| la madre | mor |
| el Hermano / la hermana | bror søster |
| La Abuela | bestemor |
| El Abuelo | farfar |
| la tía | tante |
| El Tio | onkel |
| el primo / la prima | fetter |
| el hijo / la hija | sønn datter |
| el Nieto / la Nieta | barnebarn / barnebarn |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Hvordan gjøre det med spansk familievokabularaktivitet
Lag et spansk familieordforråds-matchingspill
Design et enkelt matchingsspill der elever parrer spanske familiebegreper med engelske betydninger eller bilder. Interaktive spill forbedrer hukommelse og engasjement!
Samle eller forbered matchende kort
Print ut eller skriv spanske familieord på ett sett med kort og engelske oversettelser (eller bilder) på et annet. Bruk lyse farger og tydelige skrifttyper for enkel gjenkjenning.
Modellér matchingsaktiviteten
Vis hvordan man snur kort og finner matcher, samtidig som du forklarer forventningene. Elever lærer best når de ser prosessen i aksjon.
La elever spille i par eller små grupper
Del elever inn i grupper og la dem ta tur å matche de spanske og engelske kortene. Peer-interaksjon bygger selvtillit og forsterker læringen.
Diskuter vanskelige matcher sammen
Gå gjennom eventuelle utfordrende ordforråd som en klasse, og avklar betydninger eller uttale. Dette støtter alle elever og oppmuntrer til spørsmål.
Ofte stilte spørsmål om spansk familievokabularaktivitet
What is a simple Spanish family vocabulary activity for middle and high school students?
A straightforward activity is to have students create a visual storyboard using Spanish family vocabulary. They pick their own or a famous family, place a member in the center, and branch out to other relatives, labeling each with the correct Spanish term and including first names for clarity.
How can I help students remember Spanish family member words?
Use meaningful contexts like having students describe their own or well-known families. Visual organizers, such as spider maps, and associating names with each family member, make vocabulary more memorable and relevant.
What are the most common Spanish family vocabulary words to teach beginners?
Key terms include: el padre (father), la madre (mother), el hermano/la hermana (brother/sister), el abuelo/la abuela (grandfather/grandmother), la tía/el tío (aunt/uncle), el primo/la prima (cousin), el hijo/la hija (son/daughter), and el nieto/la nieta (grandson/granddaughter).
What is the best way to assess student understanding of Spanish family vocabulary?
Have students create visual vocabulary boards labeling family members with Spanish terms and first names. Grading is easier when names are included, and visuals help confirm comprehension.
How can I make Spanish family vocabulary lessons more engaging?
Encourage students to choose a famous family or their own, use creative illustrations, and personalize their storyboards. Adding relatable content increases engagement and retention.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Spansk Ordbok for Slektstre
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
