“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/the-color-purple-door-alice-walker/tekens
Overzicht van het Lesplan
Sjabloon- en Klasinstructies
Studentenrubriek
Overzicht van het Lesplan
Overzicht van het Lesplan
Zoals studenten lezen, kan een storyboard dienen als een handig tekenreferentielogboek. Dit logboek (ook wel een karakterkaart genoemd) stelt studenten in staat om relevante informatie over belangrijke personages terug te roepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping registreren studenten deze informatie, helpen ze mee en vangen ze de subtiliteiten op die leesplezier aangenamer maken!
De kleur Paarse tekens
- Celie
- Shug Avery
- Sofia
- Nettie
- Albert (Mr.)
- Samuel
- Adam
- Olivia
Sjabloon- en Klasinstructies
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een personage kaart voor de grote karakters.
- Identificeer de belangrijkste personages in The Color Purple en typ hun namen in de andere titel dozen.
- Kies een personage uit het tabblad "1900" aan elk van de literaire personages vertegenwoordigen.
- Kies kleuren en een pose passend verhaal en karaktertrekken.
- Kies een scène of achtergrond die zinvol is voor het karakter.
- Vul het Textables voor fysieke eigenschappen, karaktertrekken en Quote.
- Opslaan en de opdracht in te dienen.
Lesplan Reference
Studentenrubriek
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Tekens Template
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van het Lesplan
Zoals studenten lezen, kan een storyboard dienen als een handig tekenreferentielogboek. Dit logboek (ook wel een karakterkaart genoemd) stelt studenten in staat om relevante informatie over belangrijke personages terug te roepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping registreren studenten deze informatie, helpen ze mee en vangen ze de subtiliteiten op die leesplezier aangenamer maken!
De kleur Paarse tekens
- Celie
- Shug Avery
- Sofia
- Nettie
- Albert (Mr.)
- Samuel
- Adam
- Olivia
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een personage kaart voor de grote karakters.
- Identificeer de belangrijkste personages in The Color Purple en typ hun namen in de andere titel dozen.
- Kies een personage uit het tabblad "1900" aan elk van de literaire personages vertegenwoordigen.
- Kies kleuren en een pose passend verhaal en karaktertrekken.
- Kies een scène of achtergrond die zinvol is voor het karakter.
- Vul het Textables voor fysieke eigenschappen, karaktertrekken en Quote.
- Opslaan en de opdracht in te dienen.
Lesplan Reference
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Tekens Template
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Tips voor het toewijzen van personages in de kleur paars
1
Hoe faciliteer je een galerietour voor karakterkaarten voor diepere analyse?
Moedig studenten aan om hun voltooide karakterkaarten in de klas tentoon te stellen. Galerijwandelingen stimuleren peer review en bevorderen discussie terwijl studenten interpretaties van de personages uit De Paarse Koe vergelijken.
2
Stel tentoonstellingsstations in voor de karakterkaarten van studenten
Richt bureaus of muurruimtes in zodat elke student of paar hun karakterkaart kan tonen. De kaarten spreiden maakt het mogelijk dat studenten zich comfortabel bewegen en elk werk duidelijk kunnen bekijken.
3
Ken studenten de taak toe om te rouleren en het werk van klasgenoten te bekijken
Laat studenten door de kamer lopen en aantekeningen maken bij minimaal twee verschillende karakterkaarten. Verschillende perspectieven observeren helpt het begrip van karaktereigenschappen en keuzes te verdiepen.
4
Moedig studenten aan om positieve feedback en vragen achter te laten
Voorzie plaknotities zodat studenten ondersteunende opmerkingen of doordachte vragen kunnen schrijven. Interactieve feedback bevordert respectvolle discussie en kritisch denken.
5
Faciliteer een heleklassereflexie over karakteranalyse
Leid een korte discussie over wat studenten hebben geleerd van de karakterkaarten van hun klasgenoten. Samen reflecteren versterkt analytische vaardigheden en bouwt klasgemeenschap op.
Veelgestelde vragen over het toewijzen van personages in de kleur paars
What is a character map for The Color Purple?
A character map for The Color Purple is a visual organizer that helps students track key details about major characters, such as their traits, relationships, and important quotes, making it easier to understand the novel.
How do I create a character map for students reading The Color Purple?
To create a character map, list each main character’s name, select a fitting image or symbol, and fill in sections for physical traits, character traits, and a memorable quote. This helps students engage with the story and recall details.
Which characters should be included in a Color Purple character map?
Include major characters such as Celie, Shug Avery, Sofia, Nettie, Albert (Mr.), Samuel, Adam, and Olivia in your character map for a comprehensive view of the novel's cast.
Why is character mapping helpful for teaching The Color Purple?
Character mapping helps students follow complex relationships, notice subtle character changes, and remember important details, making reading The Color Purple more engaging and meaningful.
What are some tips for choosing images and backgrounds in a The Color Purple character map?
Pick images and backgrounds that reflect each character’s personality, era, and role in the story. For example, use historic attire from the 1900s and settings that match key scenes to make the map visually meaningful.
Meer Storyboard That Activities
De Kleur Paars
Getuigenissen
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/the-color-purple-door-alice-walker/tekens
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
