“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
Stamped laat studenten kennismaken met een "volksgeschiedenis" van racisme in Amerika door middel van de verhalen van tientallen verschillende figuren uit de afgelopen 500 jaar die een impact hadden op de geschiedenis van de slavernij. Studenten kunnen een grafische organizer gebruiken om aantekeningen te maken terwijl ze meer over hun persoon leren. Vervolgens maken ze een biografie-poster met de belangrijkste prestaties van hun persoon.
Deze posters kunnen worden afgedrukt, gelamineerd en in de kamer worden opgehangen als een visuele herinnering aan deze opmerkelijke mensen en hun prestaties. Studenten kunnen hun posters ook aan hun klasgenoten presenteren en hun kennis over hun persoon delen. Onderzoek, schrijfvaardigheid en spreekvaardigheid combineren tot één krachtige opdracht
Vind desgewenst meer biografie-postersjablonen om aan deze opdracht toe te voegen!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Onderzoek een historische figuur genoemd in Stamped . Maak een poster met hun belangrijke prestaties.
Instructies voor studenten:
Vereisten: afbeelding van de persoon, naam, geboortedatum / sterfdatum, 1-3 belangrijke prestaties, 1-6 illustraties
Grade Level 9-12
Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)
Soort Opdracht Individu
Type Activiteit: Biografieën
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Stamped laat studenten kennismaken met een "volksgeschiedenis" van racisme in Amerika door middel van de verhalen van tientallen verschillende figuren uit de afgelopen 500 jaar die een impact hadden op de geschiedenis van de slavernij. Studenten kunnen een grafische organizer gebruiken om aantekeningen te maken terwijl ze meer over hun persoon leren. Vervolgens maken ze een biografie-poster met de belangrijkste prestaties van hun persoon.
Deze posters kunnen worden afgedrukt, gelamineerd en in de kamer worden opgehangen als een visuele herinnering aan deze opmerkelijke mensen en hun prestaties. Studenten kunnen hun posters ook aan hun klasgenoten presenteren en hun kennis over hun persoon delen. Onderzoek, schrijfvaardigheid en spreekvaardigheid combineren tot één krachtige opdracht
Vind desgewenst meer biografie-postersjablonen om aan deze opdracht toe te voegen!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Onderzoek een historische figuur genoemd in Stamped . Maak een poster met hun belangrijke prestaties.
Instructies voor studenten:
Vereisten: afbeelding van de persoon, naam, geboortedatum / sterfdatum, 1-3 belangrijke prestaties, 1-6 illustraties
Grade Level 9-12
Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)
Soort Opdracht Individu
Type Activiteit: Biografieën
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Pas de opdracht aan door gestructureerde grafische organizers, zins starters of woordbanken te bieden om leerlingen op verschillende lees- en schrijfniveaus te ondersteunen. Keuzemogelijkheden aanbieden—zoals schriftelijke, audio- of visuele presentaties—geeft alle leerlingen de kans om te stralen en zorgt voor gelijke toegang tot de inhoud.
Laat het proces zien met een documentencamera of projector om elke stap te tonen, van het onderzoeken van een figuur tot het ontwerpen van de lay-out. Een echt voorbeeld zien helpt leerlingen de verwachtingen te begrijpen en inspireert hun eigen werk.
Introduceer leeftijdsgeschikte databases of bibliotheekboeken en bespreek hoe betrouwbare websites te herkennen. Leraren in bronbeoordeling ontwikkelt kritische onderzoeksvaardigheden die leerlingen in verschillende vakgebieden zullen gebruiken.
Organiseer een galerijwandeling of een kleine groepssessie waarin leerlingen elkaar constructieve feedback geven met behulp van een eenvoudige beoordelingsrubriek. Peer review bevordert samenwerking en helpt leerlingen hun projecten te verbeteren voor de uiteindelijke presentatie.
Een gestempelde biografieposter-opdracht nodigt leerlingen uit om een historische figuur uit Gestempeld te onderzoeken, hun belangrijkste verwezenlijkingen samen te vatten en een visueel aantrekkelijke poster te maken. Deze activiteit combineert onderzoek, schrijven en presentatievaardigheden terwijl ze de geschiedenis van racisme in Amerika verkennen.
Om een Gestempeld-biografieposter te maken, kies je een historische figuur uit het boek, onderzoek je hun leven en prestaties en organiseer je je aantekeningen met een grafische organisator. Voeg hun afbeelding, naam, geboortedata/datums en belangrijke prestaties toe, plus illustraties die hun impact weergeven.
Elke gestempelde biografieposter moet de naam van de persoon, geboortedata en overlijdensdatum, 1-3 belangrijke prestaties, hun afbeelding en 1-6 relevante illustraties bevatten. Dit helpt om de bijdragen en de betekenis van de persoon visueel te benadrukken.
Je kunt sjablonen voor biografieposters online vinden via educatieve bronnen, leerkrachthandelsmarkten of door te zoeken naar gratis downloadbare sjablonen. Deze kunnen worden aangepast aan je Gestempeld-opdracht.
Biografieposters maken het leren over historische figuren in Gestempeld interactief en memorabel. Ze helpen studenten onderzoeks- en presentatievaardigheden te oefenen en bevorderen een dieper begrip van de mensen die de Amerikaanse geschiedenis en het gevecht tegen racisme hebben gevormd.
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas