De beeldverhouding van 16:9 begrijpen voor storyboards en visuals
16:9 is de verhouding van een standaard breedbeeldcamera. De 16:9-indeling werkt op dezelfde manier als de traditionele indeling – perfect voor digitale storytelling – en de bredere cellen zorgen voor meer detail in je storyboards. Het is ook perfect voor aanpassing aan film- en animatieprojecten, omdat het het typische camerabeeld meer nabootst dan een vierkant. Enkele cellen van het storyboard zijn ook beter geschikt voor weergave op de meeste moderne standaardapparaten.
Gebruik de 16:9-indeling op Storyboard That om een verhaal te creëren, de lineaire volgorde van gebeurtenissen te tonen, stappen in een proces visueel uit te leggen of je ideeën te ordenen. Dankzij de extra ruimte in elke cel kun je meer personages toevoegen en meer actie tonen.
Onze 16:9-indeling is gebaseerd op de grootte en vorm van onze moderne schermen; televisies, computermonitoren, mobiele telefoons en meer gebruiken allemaal de 16:9-verhouding om informatie weer te geven. De 16:9-beeldverhouding is de standaardverhouding tussen breedte en hoogte voor breedbeeldschermen. Bij het plannen van een filmproject dat uiteindelijk in breedbeeld zal worden weergegeven, is het logisch dat uw storyboardplan ook in hetzelfde formaat is!
Plan voor opnamen in een live-actionvideo
(commercieel, vlog, tv-programma, film, etc.)
Presenteer een productidee
Houd de tekens in een tekst bij
Plan een verhaal voor animatie
Maak 'Hoe te'-instructies
Een tekst samenvatten
Plan het decor voor een toneelproductie
Illustreer mogelijke uitkomsten
Maak een beeldverhaal
Plan of maak een graphic novel of strip
Ideeën presenteren aan collega's en collega's
Maak een geïllustreerd verhaal
Hoe kan ik een 16:9 storyboard in mijn klas gebruiken?
Storyboard That is een fantastische tool voor scholen! De 16:9-indeling is een uitgebreide versie van de originele (en meest flexibele) indeling. Hieronder vind je storyboardvoorbeelden voor alle vakken, en een extra sectie speciaal voor speciaal onderwijs en IEP's.
Afbeeldingen zijn krachtig, vooral als ze met een doel voor ogen zijn ontworpen. Soms is een storyboard met meerdere cellen gewoon niet nodig en ben je beter af met één paneel. In de Storyboard Creator kun je de grootte, het aantal en de volgorde van de cellen aanpassen. Dus als een verhaal, strip, naslagwerk voor docenten, poster of grafische organizer het beste werkt met één afbeelding, maak dan een storyboard met één cel.
Bekijk hieronder het GIGANTISCHE formaat van het storyboard in één cel! Iemand interesse in posters?
Er zijn veel manieren om een storyboard te gebruiken, maar laten we even stilstaan bij de waarde ervan voor filmplanning. De 16:9-indeling is ontworpen met film in gedachten. Een video storyboard vertelt het verhaal wel, maar op een technische manier: het is een plan voor de regisseur, crew en acteurs om te gebruiken voor de productie. Er zijn verschillende indelingsopties, maar gebruik bij het plannen van een video, of het nu een sketch voor studenten is of een afstudeerproject op de filmschool , de titel- en beschrijvingsvakken samen met de cel.
Titelvak
In het titelvak kunt u een scène of opname labelen of basisinstructies voor de camera geven.
Voorbeeld:
Scène 2, opname 4
INT - KANTOORGEBOUW - NACHT
Close-up van Jared
Cel
(Afbeelding)
De cel moet laten zien wat het publiek moet zien. Dit kan een close-up van een van de personages zijn, een weids landschap of een first-person perspectief op de actie. Elke cel moet een aparte shot zijn, dat wil zeggen een nieuwe cel voor wanneer de camerahoek of beweging verandert.
Voorbeeld:
Beschrijving Box
Het beschrijvingsvak is erg handig om te beschrijven wat er in de opname gebeurt, waarbij je ook de audio (dialoog, muziek, geluidseffecten) en specifieke camerarichtingen kunt noteren.
Voorbeeld:
Actie: Clark loopt naar het huis, de deur gaat open en Adele verschijnt in haar mooie jurk.
Audio: krekels op de achtergrond, het geluid van passerende auto's
Camera: Volgt Clark, maar richt zich vervolgens op Adele.
Bekijk het onderstaande "script" en vergelijk het met het storyboard met dezelfde informatie. Voor de beste weergave, bekijk de diavoorstelling!
STRAND - LAAT IN DE OCHTEND
STELLA loopt langs het strand en vindt een plekje.
STELLA
Het is zo'n prachtige dag!
STRAND - LAAT IN DE OCHTEND
Stella ligt op het zand en begint te lezen. Kinderen spelen in de buurt.
MUZIEK: Ontspannende melodie
STRAND - MIDDAG - DICHTERBIJ
We zien Stella slapen op het strand.
MUZIEK: Ontspannende melodie, volume neemt toe.
STRAND - ZONSONDERGANG
Stella wordt suf wakker. Ze gaat rechtop zitten en wrijft over haar hoofd. MUZIEK: Bekkens klinken en de muziek stopt.
VAN DICHTBIJ STELLA
Stella schrikt als ze de zon ziet ondergaan.
STELLA
O nee! Hoe kon ik in slaap vallen?
PAN UIT
Stella haast zich om haar spullen te pakken om te vertrekken. De zon begint achter de horizon te verdwijnen.
STELLA
Ik kan het niet geloven! Ik had Mags drie uur geleden al moeten ontmoeten! Nu heb ik er zin in!
Voor meer ideeën over het gebruik van storyboards in uw klas, kunt u onze lesplannen met activiteiten, sjablonen voor storyboards en meer bekijken!
Aanvragen voor Speciaal Onderwijs
Storyboard That is een leuke tool voor iedereen in de klas, maar kan vooral nuttig zijn voor leerlingen die een IEP of 504-plan volgen. Grafische organizers dienen als een manier om het denken van een leerling te structureren of te sturen.
Storyboard That kunnen makers afbeeldingen, kleuren en tekst in hun grafische organizers verwerken; niet alle leerlingen hebben een geweldig handschrift of tekentalent. Door een storyboard-achtig format te gebruiken in digitale storytelling, worden handschrift en tekentalent irrelevant. Alle leerlingen hebben uiteindelijk een grafische organizer die ze later kunnen bekijken en die ze nog steeds kunnen begrijpen.
Docenten kunnen Storyboard That gebruiken om hun eigen digitale opdrachten, prints of posters te maken. Hier zijn een paar extra ideeën over wanneer je een storyboard kunt gebruiken voor speciaal onderwijs:
Houd er rekening mee dat de 16:9-indeling een van de premiumfuncties is.
Hoe u verhalen kunt leren door middel van minimalistische storyboardlay-outs
1
Introduceer het Concept van Minimalistische Storyboarding
Leg het concept van minimalisme in visuele verhalen uit, met de nadruk op eenvoud, duidelijkheid en het beknopt overbrengen van ideeën. Toon voorbeelden van minimalistische storyboardlay-outs en bespreek hun kenmerken, zoals minimale details, strakke composities en effectief gebruik van negatieve ruimte.
2
Ontdek de Kracht van Visuele Vereenvoudiging
Bespreek het belang van visuele vereenvoudiging bij het vertellen van verhalen en hoe dit de impact en focus van het verhaal kan vergroten. Leer studenten hoe ze verhalen kunnen analyseren en belangrijke elementen kunnen identificeren die kunnen worden vereenvoudigd of geabstraheerd in hun storyboardlay-outs.
3
Leer de Essentie van Visuele Hiërarchie
Introduceer het concept van visuele hiërarchie en de rol ervan bij het leiden van de aandacht van de kijker binnen een storyboardlay-out. Leg technieken uit zoals grootte, plaatsing en contrast om een duidelijke hiërarchie van elementen in minimalistische storyboardlay-outs vast te stellen. Begeleid leerlingen bij het maken van lay-outs die de belangrijkste elementen benadrukken en tegelijkertijd afleiding minimaliseren.
4
Benadruk Symboliek en Metafoor
Bespreek het gebruik van symboliek en metaforen bij het vertellen van verhalen en hoe deze effectief kunnen worden opgenomen in minimalistische storyboardlay-outs. Leer studenten hoe ze eenvoudige visuele symbolen en metaforen kunnen gebruiken om complexe ideeën of emoties in hun verhalen weer te geven.
5
Focus op Essentiële Storytelling-elementen
Function host is not running.
6
Moedig Creatieve Verkenning en Iteratie aan
Bied studenten de mogelijkheid om te experimenteren met verschillende minimalistische storyboard-lay-outs, moedig hen aan om verschillende benaderingen te verkennen en hun ontwerpen te herhalen. Stimuleer een ondersteunende omgeving waar studenten hun werk kunnen delen, feedback kunnen geven aan hun leeftijdsgenoten en kunnen nadenken over de effectiviteit van hun minimalistische vertelkeuzes.
Veelgestelde vragen over 16:9-lay-out in storyboards
Zijn er nadelen aan het gebruik van de beeldverhouding 16:9 in storyboards?
Een mogelijk nadeel van het gebruik van de 16:9-beeldverhouding in storyboards is dat deze mogelijk niet compatibel is met oudere apparaten die een andere beeldverhouding gebruiken. Bovendien kan er wat visuele informatie verloren gaan wanneer het storyboard wordt aangepast aan een kleiner formaat, zoals op een mobiel apparaat. In de meeste gevallen wegen de voordelen van het gebruik van de beeldverhouding 16:9 echter op tegen deze mogelijke nadelen.
Kan ik de beeldverhouding 16:9 gebruiken in andere soorten visuele hulpmiddelen, zoals werkbladen of presentaties?
Ja, de beeldverhouding van 16:9 kan worden gebruikt in verschillende visuele hulpmiddelen, waaronder werkbladen, presentaties en infographics. Het is echter belangrijk om rekening te houden met de specifieke behoeften en beperkingen van elk medium bij het ontwerpen van uw visuele hulpmiddelen. Een presentatie kan bijvoorbeeld grotere tekst en meer afbeeldingen vereisen dan een werkblad, dat mogelijk meer tekst bevat.
Hoe kan ik ervoor zorgen dat mijn visuele hulpmiddelen toegankelijk zijn voor alle leerlingen, ongeacht hun capaciteiten?
Om ervoor te zorgen dat uw visuele hulpmiddelen toegankelijk zijn voor alle studenten, kunt u overwegen alternatieve tekst te gebruiken om afbeeldingen te beschrijven en transcripties of bijschriften te geven voor audio- of video-inhoud. Gebruik daarnaast een duidelijk, leesbaar lettertype en contrastrijke kleuren om de zichtbaarheid voor leerlingen met een visuele beperking te verbeteren. U kunt ook overwegen ondersteunende technologieën zoals schermlezers of tekst-naar-spraaksoftware te gebruiken om leerlingen die moeite hebben met lezen te helpen.
