"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Šajā vulkāna aktivitāte, skolēni parāda savu izpratni par vairāku vārdu krājuma vārdiem , kas saistīti ar vulkāniem, izmantojot zirnekļa karti. Pēc izvēloties vārdus, skolēniem jāsniedz daļu runas un definīcijas, tad pierādīt savu izpratni par vārdiem, izmantojot ilustrācija ar saistīto montāžas šūnā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus Vulkāni, radot vizualizācijas.
Grade Level 4-5
Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Šajā vulkāna aktivitāte, skolēni parāda savu izpratni par vairāku vārdu krājuma vārdiem , kas saistīti ar vulkāniem, izmantojot zirnekļa karti. Pēc izvēloties vārdus, skolēniem jāsniedz daļu runas un definīcijas, tad pierādīt savu izpratni par vārdiem, izmantojot ilustrācija ar saistīto montāžas šūnā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus Vulkāni, radot vizualizācijas.
Grade Level 4-5
Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Sāciet savu stundu, aktivizējot skolēnu iepriekšējās zināšanas ar jautrām, interaktīvām spēlēm, piemēram, vārdspēlēm vai Pictionary, izmantojot galvenos vulkāna vārdu krājuma vārdus. Tas rada aizrautību un palīdz skolēniem veidot saistības ar jaunajiem vārdiem pirms padziļinātas mācīšanās.
Izveidojiet vulkāna vārdu sienu, pakarot vārdus blakus attēliem vai skolēnu zīmējumiem. Vārdu redzēšana kontekstā stiprina nozīmi un padara vārdnīku pieejamu mācību laikā.
Demonstrējiet, kā aizpildīt zirnekļa karti ar vienu vulkāna terminu, parādot skolēniem, kā pievienot vārdu, definīciju, valodas daļu, teikumu un ilustrāciju. Domājiet skaļi, lai skolēni saprastu jūsu procesu.
Pāru skolēni dalās ar savām vārdnīcu tabulām un apraksta savas ilustrācijas viens otram. Veiciniet jautājumus un atsauksmes, lai padziļinātu izpratni un stiprinātu komunikācijas prasmes.
Izmantojiet īsas pārskatīšanas spēles, iziešanas biļetes vai mutvārdu pārbaudes, lai katru dienu atkārtotu vulkāna vārdnīku. Regulāra prakse palīdz skolēniem droši iegaumēt un lietot jaunus vārdus.
Vizuālais vārdu krājuma dēlis par vulkāniem ir grafisks organizators, kurā skolēni uzskaita galvenos terminus, piemēram, lava vai krāteris, definē tos, izmanto teikumos un ilustrē katru vārdu. Tas palīdz mācībām saistīt nozīmi ar vizuāliem attēliem un padziļināt izpratni.
Skolēni var zīmēt ainas vai izmantot fotogrāfijas, kurās attēlots katrs vārdu krājuma vārds kontekstā – piemēram, zīmējums, kā lava plūst no vulkāna – tas vizuāli pastiprina termina nozīmi un padziļina izpratni.
Galvenie vulkānu vārdi 4.–5. klasēm ietver izlaišana, magmas, lava, vulkāna pelni, dzirksteles un krāteris. Šie termini palīdz skolēniem aprakstīt vulkānu īpašības un procesus.
Lai izveidotu vulkānu vārdu krājuma spidermapu, skolotājiem jāveic šādi soļi: 1) ļaut skolēniem izvēlēties terminus, 2) atrast definīcijas, 3) uzrakstīt piemēru teikumus un 4) ilustrēt katru vārdu ar zīmējumiem vai fotogrāfijām stāstu lapās.
Visual aids make abstract science terms more concrete, helping elementary students better remember and understand new vocabulary by linking words to images and real-world examples.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs