Aktivitāte par teksta pierīdzījumiem un secinājumiem romānā Slēpenais dārzs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/the-secret-garden-frances-hodgson-burnett/teksta-pierādījumi
Secret Garden - Teksta Pierādījumi
Vairāk iespēju
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats Accordion Arrow

Nodarbību Plāna Pārskats


Sniegt studentiem ar jautājumu, vai liks atbildēt ar storyboard izmantojot teksta pierādījumus. Piemērs tūlītēja ir, "Kā" Magic "efekta Mariju un Colin?" Iespējamās atbildes uz uzvednē ietver:


  • Marija uzskata, ka kaut kas spēcīgs padara rozes aug.
  • Colin uzskata, ka Magic palīdz viņam stāvēt, staigāt, un palaist, piemēram, regulāru zēns.
  • Magic māca Dickon kā izmantot, kas padara Mariju un Colin resnāks un veselīgāka.


Citas uzvednes var ietvert:

  1. Kādos veidos tas Dickon palīdzēt Marijai un Colin?
  2. Kāpēc jūs domājat, ka Marija un Colin tāpat Dickon un kundzi Sowersby cik viņi dara?
  3. Kā Marija un Colin mainīt visu tekstu?
  4. Kā Marijas pieredzi, palīdzēt viņai mainīt Colin?


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas atbild par ātru, izmantojot vismaz trīs piemērus no The Secret Garden. Noklikšķiniet uz "Pievienot šūnas", lai mainītu vairākus piemērus.


  1. Ierakstiet jautājumu centrālajā melnās kastes.
  2. Padomājiet par piemēriem no teksta, kas atbalsta savu atbildi.
  3. Ierakstiet tekstu pierādījumus attiecīgajos apraksta kastes. Pārfrāzējot vai citēt tieši no teksta.
  4. Ilustrēt katru piemēru izmantojot ainas, rakstzīmes, priekšmeti utt
Teksta Pierādījumi 3 Cell Spider
Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-5

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Spider Kartes


Studentu Rubrika Accordion Arrow

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Teksta Pierādījumi
Atbildiet uz doto jautājumu, izmantojot vismaz trīs piemērus no teksta.
Lietpratējs Jaunas Sākums
Atbalsts teksts
pilnībā izvēlētie piemēri atbalsta atbildi uz jautājumu.
Daži no piemēriem atbildēt uz jautājumu pareizi, bet ne visi.
Lielākā daļa no piemēriem neatbalsta atbildi uz jautājumu.
Citēt / Teksta
nodrošināta no teksta Pierādījumi ir pareizi citēts vai pārfrāzējums.
Ir dažas nelielas kļūdas quote / aprakstam no teksta.
Citāts vai parafrāze ir nepilnīga vai neskaidra.
Ilustrācija Piemēri
Idejas ir labi organizēta. Attēlu skaidri ilustrē ar piemēriem no teksta.
tiek organizēti idejas. Lielākā daļa attēlu palīdz parādīt ar piemēriem no teksta.
Idejas nav labi organizēta. Attēli ir grūti saprast.


Nodarbību Plāna Pārskats


Sniegt studentiem ar jautājumu, vai liks atbildēt ar storyboard izmantojot teksta pierādījumus. Piemērs tūlītēja ir, "Kā" Magic "efekta Mariju un Colin?" Iespējamās atbildes uz uzvednē ietver:


  • Marija uzskata, ka kaut kas spēcīgs padara rozes aug.
  • Colin uzskata, ka Magic palīdz viņam stāvēt, staigāt, un palaist, piemēram, regulāru zēns.
  • Magic māca Dickon kā izmantot, kas padara Mariju un Colin resnāks un veselīgāka.


Citas uzvednes var ietvert:

  1. Kādos veidos tas Dickon palīdzēt Marijai un Colin?
  2. Kāpēc jūs domājat, ka Marija un Colin tāpat Dickon un kundzi Sowersby cik viņi dara?
  3. Kā Marija un Colin mainīt visu tekstu?
  4. Kā Marijas pieredzi, palīdzēt viņai mainīt Colin?


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas atbild par ātru, izmantojot vismaz trīs piemērus no The Secret Garden. Noklikšķiniet uz "Pievienot šūnas", lai mainītu vairākus piemērus.


  1. Ierakstiet jautājumu centrālajā melnās kastes.
  2. Padomājiet par piemēriem no teksta, kas atbalsta savu atbildi.
  3. Ierakstiet tekstu pierādījumus attiecīgajos apraksta kastes. Pārfrāzējot vai citēt tieši no teksta.
  4. Ilustrēt katru piemēru izmantojot ainas, rakstzīmes, priekšmeti utt
Teksta Pierādījumi 3 Cell Spider
Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-5

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Spider Kartes


Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Teksta Pierādījumi
Atbildiet uz doto jautājumu, izmantojot vismaz trīs piemērus no teksta.
Lietpratējs Jaunas Sākums
Atbalsts teksts
pilnībā izvēlētie piemēri atbalsta atbildi uz jautājumu.
Daži no piemēriem atbildēt uz jautājumu pareizi, bet ne visi.
Lielākā daļa no piemēriem neatbalsta atbildi uz jautājumu.
Citēt / Teksta
nodrošināta no teksta Pierādījumi ir pareizi citēts vai pārfrāzējums.
Ir dažas nelielas kļūdas quote / aprakstam no teksta.
Citāts vai parafrāze ir nepilnīga vai neskaidra.
Ilustrācija Piemēri
Idejas ir labi organizēta. Attēlu skaidri ilustrē ar piemēriem no teksta.
tiek organizēti idejas. Lielākā daļa attēlu palīdz parādīt ar piemēriem no teksta.
Idejas nav labi organizēta. Attēli ir grūti saprast.


Kā Palīdzēt Skolēniem Izdarīt Secinājumus no Teksta

1

Iepazīstiniet un Izskaidrojiet Jēdzienu

Lai sāktu, nosakiet, kas ir secinājums. Aprakstiet, kā tas ietver apzinātu pieņēmumu vai prognožu veidošanu no teksta pierādījumiem. Skolotāji var izskaidrot procedūru, izdarot savus secinājumus, skaļi nolasot rindkopu, lai rādītu piemēru. Mudiniet studentus domāt skaļi, lai demonstrētu teksta izmantošanu secinājumu izdarīšanai.

2

Izskaidrojiet Konteksta Norāžu Nozīmi

Noteikti uzsveriet, cik svarīgs ir konteksts, izdarot secinājumus. Parādiet, kā frāzes un rindkopas ap nezināmiem vārdiem vai darbībām sniedz mājienus par to nozīmi. Studenti var analizēt šos pavedienus, lai uzlabotu savu izpratni par tekstu un izmantotu tos, lai sniegtu teksta pierādījumus.

3

Izceliet Teksta Pierādījumu Nozīmi

Paskaidrojiet, cik svarīga ir saikne teksta pierādījumiem ar secinājumu izdarīšanu. Mudiniet studentus vienmēr pamatot savas prognozes un argumentus ar faktiem, lai padarītu viņu uzskatus pārliecinošākus. Studenti lasīšanas laikā var izcelt svarīgas teksta daļas, lai vēlāk izmantotu diskusijām.

4

Turiet Diskusijas un Debates

Skolotāji var izvēlēties tēmu no teksta vai nākt klajā ar jautājumu debatēm, piemēram, "Vai Slepenajā dārzā tiešām bija maģija?" un lūdziet skolēnus izveidot komandas, lai aizstāvētu šo tēmu vai iebilstu pret to, izmantojot teksta pierādījumus un stāstu. Tas uzlabos viņu kritiskās domāšanas prasmes un uzlabos argumentus.

5

Sniedziet Atbalstu un Norādījumus

Sniedziet studentiem atbalstu un norādījumus ikreiz, kad viņi jūtas apmulsuši. Mudiniet viņus būt pārliecinātiem par saviem argumentiem var sniegt pietiekami daudz pierādījumu, lai pārliecinātu otru personu. Skolotāji var arī sniegt konstruktīvu atgriezenisko saiti par debatēm un diskusijām, lai veicinātu mācīšanos.

Bieži uzdotie jautājumi par teksta pierādījumu izmantošanu, lai izdarītu secinājumus no The Secret Garden

Kāpēc ir svarīgi teksta secinājumus pamatot ar teksta pierādījumiem?

Izdarītajiem secinājumiem ir lielāks derīgums un uzticamība, ja tos pamato teksta pierādījumi. Tas izceļ to, kā interpretācijas balstās uz autora patiesajiem vārdiem un konkrētiem faktiem. Tas arī palīdz lasītājiem piemērot šo koncepciju citiem priekšmetiem un uzlabot sava darba uzticamību.

Sniedziet piemēru secinājumam, kas izdarīts no stāsta, ko var pamatot arī ar teksta pierādījumiem.

Noteikti! Varat izmantot tekstuālus pierādījumus, piemēram, "Marija bija domājusi, ka tam ir jāatšķiras no visiem pārējiem dārziem, kas tik ilgi nebija atstāti paši...", lai pamatotu secinājumu, ka Marija sāk ticēt, ka ir kaut kas maģisks. par Slepeno dārzu, kas var mainīt viņas dzīvi uz visiem laikiem.




Skatīt Visus Skolotāju Resursus

Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/the-secret-garden-frances-hodgson-burnett/teksta-pierādījumi
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.