Storyboard That : Noteikumu Vārdnīcas Aktivitātes

Q: Kāpēc vārdnīcas vārdu ilustrēšana ar attēliem ir efektīva skolēnu atmiņai?

Vārdnīcas vārdu ilustrēšana ar attēliem palīdz skolēniem vizualizēt un iekļaut nozīmi , padarot to vieglāku atcerēties un pielietot jaunus terminus. Šis process sasaista vizuālo atmiņu ar definīcijām, uzlabojot ilgtermiņa atmiņu.

Q: Kāds ir labākais veids, kā izveidot vārdnīcas stāstu par romānu?

Labākais veids, kā izveidot vārdnīcas stāstu, ir izvēlēties galvenos terminus , rakstīt skaidras definīcijas un zīmēt ilustrācijas, kas parāda katru vārdu kontekstā. Digitālie rīki vai papīrs var tikt izmantoti, lai vizuāli organizētu vārdus uzlabotam mācību efektam.

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Nodarbības vai nodarbības sākšana ar galveno vārdu krājumu, ko skolēni redzēs savos lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un saglabāšanai. Šajā aktivitātē skolēni radīs Maketa, kas nosaka un attēlo galveno vārdu krājumu, kas saistīti ar noteikumiem Cynthia Kungs. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā pielietojumu un saglabā to kā daļu no leksikas.

Noteikumu vārdu krājuma piemērs

Autisms
Čortlings
Saspiest
Crimson
Cringe
Neapstrādāts
Izkropļots
Dauna sindroms
Smaragds
Skaudība
Fiksēt
Ugunīgs
Žests
Grimace
Grit
Kairina
Atdarināt
Izslēgts
Pabīdīt
Perspektīva
Nosvērts
Mencas
Preen
Sarkastisks
Lamāšana
Sprawling
Striding
Strut
Pārspriegums
Sways
Traukāšana
Mudināt
Varmint
Savdabīgs
Piestātne
Sviras

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē jaunus vārdu krājuma vārdus sadaļā Noteikumi .

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos galvenos terminus.
Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju.
Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-6

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Vizuālā Vārdu Krājuma Uzdevums

Definējiet, ilustrējiet un sniedziet teikuma piemēru jebkuriem pieciem vārdnīcas vārdiem.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Definīcija	Definīcija ir pareiza.	Definīcija ir daļēji pareiza.	Definīcija ir nepareiza.
Vizualizācijas	Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi.	Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast.	Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Noteikumu vārdu krājuma piemērs

Autisms
Čortlings
Saspiest
Crimson
Cringe
Neapstrādāts
Izkropļots
Dauna sindroms
Smaragds
Skaudība
Fiksēt
Ugunīgs
Žests
Grimace
Grit
Kairina
Atdarināt
Izslēgts
Pabīdīt
Perspektīva
Nosvērts
Mencas
Preen
Sarkastisks
Lamāšana
Sprawling
Striding
Strut
Pārspriegums
Sways
Traukāšana
Mudināt
Varmint
Savdabīgs
Piestātne
Sviras

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē jaunus vārdu krājuma vārdus sadaļā Noteikumi .

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos galvenos terminus.
Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju.
Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-6

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Vizuālā Vārdu Krājuma Uzdevums

Definējiet, ilustrējiet un sniedziet teikuma piemēru jebkuriem pieciem vārdnīcas vārdiem.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Definīcija	Definīcija ir pareiza.	Definīcija ir daļēji pareiza.	Definīcija ir nepareiza.
Vizualizācijas	Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi.	Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast.	Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi.

Kopēt Darbību

Kā rīkoties ar noteikumiem un vizuālo vārdu krājumu

Organizēt klasē vārdu sienu pastāvīgai lietošanai

Izveidojiet īpašu vietu jūsu klases sienā, lai attēlotu vārdus, ar kuriem saskaras skolēni. Vizuāli grupējot saistītos vārdus, palīdz skolēniem atkārtot un nostiprināt izpratni visā vienībā.

Aiciniet skolēnus piedāvāt jaunas vārdus, ko viņi atrod

Iedrošiniet skolēnus ieteikt un pievienot vārdus no lasījumiem vai diskusijām pie vārdu sienas. Iespējojot skolēnus identificēt un dalīties ar vārdnīku, tas veicina viņu atbildības izjūtu un aktīvu iesaisti.

Pievienojiet skolēnu radītas ilustrācijas blakus katram vārdam

Lūdziet skolēniem uzzīmēt vai atrast attēlus, kas atspoguļo katra vārda nozīmi. Vizuālo materiālu un definīciju apvienošana padara vārdus atmiņā paliekošākus un pieejamākus visiem mācībspēkiem.

Pārskatiet un izmantojiet vārdu sienu ikdienas stundās

Attieciniet uz vārdu sienu, lasot skaļi, diskutējot par tekstiem vai rakstot. Vārdu apstiprināšana kontekstā padziļina izpratni un palīdz skolēniem droši izmantot jaunus terminus.

Rotējiet vai atjauniniet vārdus, kad vienība attīstās

Atjaunojiet savu vārdu sienu, pievienojot jaunu vārdu krājumu un izņemot skolēniem jau apgūtos vārdus. Uzraudzīta aktuāla izstāde saglabā skolēnu interesi un maksimāli veicina mācīšanos.

Bieži uzdotie jautājumi par noteikumiem un vizuālo vārdu krājumu

Kas ir vizuāla vārdnīcas aktivitāte par 'Noteikumiem' autores Sintijas Lord?

Vizuālā vārdnīcas aktivitāte par 'Noteikumiem' autores Sintijas Lord ietver skolēnu definēšanu un attēlošanu galvenajiem vārdiem no grāmatas. Izveidojot stāstu vai zirnekļa karti ar definīcijām un zīmējumiem, skolēni padziļina izpratni un atmiņu par svarīgajiem vārdiem.

Kā es varu mācīt svarīgus vārdus no 'Noteikumiem' 4. līdz 6. klases skolēniem?

Lai mācītu svarīgus vārdus no 'Noteikumiem' 4. līdz 6. klases skolēniem, ļaujiet skolēniem izvēlēties svarīgus terminus, rakstīt to definīcijas un izveidot ilustrācijas katram. Šis pieejas veids, pazīstams kā vizuālā vārdnīcas dēlis, atbalsta izpratni un padara mācīšanos aizraujošu.

Kāpēc vārdnīcas vārdu ilustrēšana ar attēliem ir efektīva skolēnu atmiņai?

Vārdnīcas vārdu ilustrēšana ar attēliem palīdz skolēniem vizualizēt un iekļaut nozīmi, padarot to vieglāku atcerēties un pielietot jaunus terminus. Šis process sasaista vizuālo atmiņu ar definīcijām, uzlabojot ilgtermiņa atmiņu.

Kādi ir piemēri vārdus no 'Noteikumiem'?

Piemēri vārdus no 'Noteikumiem' autores Sintijas Lord ietver autisms, čukstēšana, sasprindzinājums, skaudība, nemiers, imitācija, sarkasms un piestātne. Šo vārdu izmantošana aktivitātēs palīdz skolēniem izprast grāmatas tēmas un valodu.

Kāds ir labākais veids, kā izveidot vārdnīcas stāstu par romānu?

Labākais veids, kā izveidot vārdnīcas stāstu, ir izvēlēties galvenos terminus, rakstīt skaidras definīcijas un zīmēt ilustrācijas, kas parāda katru vārdu kontekstā. Digitālie rīki vai papīrs var tikt izmantoti, lai vizuāli organizētu vārdus uzlabotam mācību efektam.