Zīmju Krāsotājs: Rakstzīmju Karte 2.–3. Klasei
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/sign-gleznotājs-allen-say/rakstzīmes
Sign Painter - Rakstzīmju Karte
Vairāk iespēju
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats Accordion Arrow

Nodarbību Plāna Pārskats


Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls, kas pazīstams arī kā rakstzīmju karti , kas ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai, studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!

Jūs varat noklikšķināt uz šo karti, un izveidot kopiju uz savu skolotāju kontā. Jūtieties brīvi izmantot to kā ir, vai rediģēt to līmeni savā klasē. Drukāšana to kā darba lapas, lai jūsu studentiem, lai pabeigtu, bet lasīšana ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.

Šeit ir piemērs zēnam:


Ārējais izskats

  • jauns

rakstura īpašības

  • Gleznotājs; seko viņa sapņus

pierādījums

  • "Viņš likās pavisam jauni."
  • "Man patīk gleznu ainavas."
  • "Es esmu gleznotājs."

Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu norādījumi

Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.


  1. Identificējiet galvenās rakstzīmes zīmju zīmēšanā un ierakstiet to nosaukumus dažādos nosaukuma lodziņos.
  2. Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no grāmatu rakstzīmes.
    • Atlasiet krāsas un radīt piemērotu stāstu un rakstura iezīmes.
  3. Izvēlieties sižetu vai fonu, kas ir jēga rakstzīmei.
  4. Aizpildiet fiziskās īpašības, rakstzīmju iezīmes un pierādījumus .
  5. Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Tukša Rakstzīmju Karte
Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 2-3

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Rakstzīmju Karte


Studentu Rubrika Accordion Arrow

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
Lietpratējs
33 Points 		Jaunas
25 Points 		Sākums
17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene
Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.
Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.
Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes
Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.
Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.
Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles
Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.
Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.
Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.


Nodarbību Plāna Pārskats


Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls, kas pazīstams arī kā rakstzīmju karti , kas ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai, studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!

Jūs varat noklikšķināt uz šo karti, un izveidot kopiju uz savu skolotāju kontā. Jūtieties brīvi izmantot to kā ir, vai rediģēt to līmeni savā klasē. Drukāšana to kā darba lapas, lai jūsu studentiem, lai pabeigtu, bet lasīšana ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.

Šeit ir piemērs zēnam:


Ārējais izskats

  • jauns

rakstura īpašības

  • Gleznotājs; seko viņa sapņus

pierādījums

  • "Viņš likās pavisam jauni."
  • "Man patīk gleznu ainavas."
  • "Es esmu gleznotājs."

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu norādījumi

Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.


  1. Identificējiet galvenās rakstzīmes zīmju zīmēšanā un ierakstiet to nosaukumus dažādos nosaukuma lodziņos.
  2. Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no grāmatu rakstzīmes.
    • Atlasiet krāsas un radīt piemērotu stāstu un rakstura iezīmes.
  3. Izvēlieties sižetu vai fonu, kas ir jēga rakstzīmei.
  4. Aizpildiet fiziskās īpašības, rakstzīmju iezīmes un pierādījumus .
  5. Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Tukša Rakstzīmju Karte
Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 2-3

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Rakstzīmju Karte


Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
Lietpratējs
33 Points 		Jaunas
25 Points 		Sākums
17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene
Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.
Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.
Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes
Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.
Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.
Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles
Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.
Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.
Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.


Kā rīkoties ar rakstzīmju karti "Zīmju gleznotājs"

1

Kā veicināt klases diskusiju, izmantojot rakstura kartes?

Veiciniet skolēnus, lai viņi dalītos ar savām rakstura kartēm mazās grupās vai kā klase. Tas veicina dziļāku izpratni, ļaujot skolēniem salīdzināt perspektīvas un pierādījumus no stāsta.

2

Vadiet skolēnus uzdot jautājumus par katru rakstura tēlu

Ļaujiet skolēniem uzrakstīt vismaz vienu jautājumu par katru tēlu pēc kartes izveides. Šis veicina ziņkāri un bagātina klases dialogu.

3

Mudini skolēnus sasaistīt rakstura īpašības ar stāsta notikumiem

Prasiet skolēniem norādīt brīžus stāstā, kad rakstura īpašības ietekmēja notikumus. Šis palīdz skolēniem veidot nozīmīgas saiknes starp rakstura attīstību un sižetu.

4

Rādīt rakstura kartes nepārtrauktai atsaucei

Publicējiet pabeigtās rakstura kartes uz klases sienas vai paziņojumu dēļa. Šis nodrošina vizuālu atsauci, ko skolēni var pārskatīt turpinot lasīt vai veicot turpmākās aktivitātes.

Bieži uzdotie jautājumi par The Sign Painter rakstzīmju karti

Kas ir rakstzīmju karte literatūrā?

Rakstzīmju karte ir grafisks organizators, kas palīdz skolēniem sekot līdzi rakstzīmju raksturojumiem, darbībām un pierādījumiem par varoņiem stāstā, padarot to vieglāk saprotamu viņu attīstību un attiecības.

Kā izveidot rakstzīmju karti par The Sign Painter?

Lai izveidotu rakstzīmju karti par The Sign Painter, identificējiet galvenos varoņus, pievienojiet viņu vārdus, izvēlieties attēlus vai ikonas, kas tos pārstāv, un aizpildiet sadaļas par fizisko izskatu, personības iezīmēm un pierādījumiem no teksta.

Kāpēc rakstzīmju karte ir noderīga skolēniem?

Rakstzīmju karte atbalsta izpratni, palīdzot skolēniem organizēt detaļas, atpazīt rakstzīmju motivāciju un atcerēties svarīgu informāciju lasot.

Kādi ir padomi, kā mācīt 2. un 3. klases skolēniem rakstzīmju kartes veidošanu?

Izmantojiet skaidrus piemērus, nodrošiniet vienkāršu veidni, kopā aizpildiet vienu rakstzīmi, un mudiniet skolēnus izmantot citātus no grāmatas kā pierādījumus.

Kādas detaļas būtu jāiekļauj rakstzīmju kartē par The Sign Painter?

Iekļaujiet fizisko izskatu, rakstzīmju īpašības un pierādījumus no stāsta, piemēram, citātus vai darbības, kas atklāj vairāk par katru rakstzīmi.




Skatīt Visus Skolotāju Resursus

Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/sign-gleznotājs-allen-say/rakstzīmes
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.