"Pusnakts bez mēness" Tēmas: Stāstu Plāksnes Aktivitātes

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā pasākumā studenti identificēs un ilustrēs tēmas Pusnakts bez mēness .

Tēmu piemēri pusnaktī bez mēness

Rasisms

Rouza, viņas ģimene, kā arī melnādainie cilvēki pilsētā un visā Misisipi ir briesmīga rasisma un sliktas izturēšanās upuri.

Netaisnība

Visā romānā Roze domā par netaisnību, kas ir visapkārt.

Ģimene

Lai arī bieži viņiem nesanāk, Rouzas ģimene viņai ir svarīga, un mātes mīlestības trūkums ir nepārtraukta cīņa visa stāsta garumā.

Drosme

Roze visā stāstā izrāda drosmi. Viņas tante Belle un Montija ir pietiekami drosmīgas, lai pievienotos NAACP un iestātos par taisnīgumu. Reģistrējoties balsot, Levijs bija drosmīgs, lai gan tas bija lēmums, kas viņam maksāja dzīvību.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē atkārtotas tēmas pusnakts bez mēness . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Nosakiet tēmas no pusnakts bez mēness, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Prasības:

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Tēmas Simboli un Motīvi

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Tēmas

Izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē stāstā atkārtotās tēmas. Ilustrējiet katru gadījumu un uzrakstiet īsu aprakstu, kas izskaidro piemēra nozīmi.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Identificējiet Tēmu(-es)	Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā.	Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta.	Neviena tēma nav pareizi noteikta.
Piemēri	Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri.
Attēlojums	Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast.	Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas.	Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Tēmu piemēri pusnaktī bez mēness

Rasisms

Rouza, viņas ģimene, kā arī melnādainie cilvēki pilsētā un visā Misisipi ir briesmīga rasisma un sliktas izturēšanās upuri.

Netaisnība

Visā romānā Roze domā par netaisnību, kas ir visapkārt.

Ģimene

Lai arī bieži viņiem nesanāk, Rouzas ģimene viņai ir svarīga, un mātes mīlestības trūkums ir nepārtraukta cīņa visa stāsta garumā.

Drosme

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē atkārtotas tēmas pusnakts bez mēness . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Nosakiet tēmas no pusnakts bez mēness, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Prasības:

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Tēmas Simboli un Motīvi

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Tēmas

Izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē stāstā atkārtotās tēmas. Ilustrējiet katru gadījumu un uzrakstiet īsu aprakstu, kas izskaidro piemēra nozīmi.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Identificējiet Tēmu(-es)	Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā.	Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta.	Neviena tēma nav pareizi noteikta.
Piemēri	Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri.
Attēlojums	Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast.	Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas.	Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas.

Kopēt Darbību

Kā salīdzināt filmas “Pusnakts bez mēness” esošās tēmas

Nosakiet Galvenās Tēmas

Iepazīstiniet studentus ar tēmu jēdzienu un galvenajām idejām un palūdziet viņiem noteikt stāsta galvenās tēmas. Lai identificētu šīs tēmas, skolēniem rūpīgi jāizlasa un jāanalizē stāsts vairākas reizes un jāmēģina aplūkot stāstījumu plašākā kontekstā, jo tēma ir stāsta galvenā ideja.

Izpētiet Ietekmi uz Rakstzīmēm

Runājiet par pieredzi un ieguldījumu, ko daudzi grāmatas varoņi sniedz katrai tēmai. Palīdziet studentiem izskatīt dažādus viedokļus un virzienus, paturot prātā, ka dažādi varoņi interpretēs problēmas atšķirīgi. Studenti var arī pārdomāt, kā dažādas tēmas palīdz rakstura attīstībai un progresam.

Padomājiet par Vēsturisko Vidi

Mudiniet skolēnus izveidot saikni starp romāna idejām un tā vēsturisko vidi, īpaši Pilsoņu tiesību kustību. Runājiet par to, kā vēsturiski notikumi ietekmē un ietekmē to, kā tiek attēlotas tēmas. Studenti var analizēt katras tēmas vēsturisko kontekstu un salīdzināt tos no citas perspektīvas.

Izveidojiet Grafisko Organizatoru vai Motīvu Diagrammu

Lūdziet studentus izveidot grafisku organizatoru vai tēmu diagrammu kā vizuālu palīdzību. Uzskaitiet noteiktās tēmas un sniedziet studentiem vietu, kur rakstīt piemērus, citātus un savu analīzi. Šis grafiskais organizators būs interesanta aktivitāte skolēniem un ļaus viņiem vairāk iesaistīties diskusijās un piedalīties klases aktivitātēs.

Veiciniet Analīzi un Perspektīvu

Mudiniet studentus dalīties savā analīzē un skatījumā par stāstā esošajām tēmām un to salīdzinājumu. Studenti var dalīties jebkurā viedoklī, piemēram, kāda konkrēta tēma vairāk palīdzēja personāža attīstībai, taču viņu argumentācijai jābūt pamatotai ar stāsta tekstu.

Bieži uzdotie jautājumi par tēmām filmā “Pusnakts bez mēness”

Kuras galvenās galvenās idejas ir stāstā?

Romāna galvenās galvenās idejas ir identitāte, ģimenes saites, neatlaidība, rasisms un segregācija, kā arī tiekšanās pēc taisnīguma. Studenti var analizēt, kā katra ideja ietekmē stāstījumu un veido katra varoņa stāstu.

Kādu ietekmi rasisms atstāj uz varoņiem un kā tas ir attēlots grāmatā?

Sistēmiska netaisnība, rasu konflikti un diskriminējošas darbības tiek izmantotas, lai ilustrētu rasismu. Rasu diskriminācija rada šķēršļus varoņiem, ietekmējot viņu reakcijas un pieredzi. Piemēram, Emeta Tila lieta, kas nonāca tiesā, Rouzai deva nelielu cerību, taču drīz vien tā kļuva par sapņu sagruvumu, kad viņa apzinājās realitāti.

Kādi izaicinājumi varoņiem ir, īstenojot taisnīgumu, un kā viņi tos pārvarē?

Izaicinājumi, ar kuriem saskaras varoņi, ietver institucionālus aizspriedumus, likumdošanas ierobežojumus un sociālo pretestību. Viņiem ir jāstrādā kopā, jābūt izturīgiem un apņēmīgiem, ja viņi vēlas pārvarēt šos šķēršļus.