Heklberija Fina Sižeta Diagramma: Storyboard That Ceļvedis

Q: Kas ir sižeta diagramma grāmatai „Huckleberry Finn piedzīvojumi“?

Sižeta diagramma grāmatai „Huckleberry Finn piedzīvojumi“ vizuāli attēlo galvenos stāsta notikumus, sadalot tos galvenajos posmos: ievads, konflikts, uzņemšanas darbība, kulminācija, krišanas darbība un atrisinājums. Tā palīdz skolēniem saprast naratīva struktūru un svarīgākos mirkļus romānā.

Q: Kā mācīt skolēniem veidot sižeta diagrammu grāmatai „Huckleberry Finn“?

Lai mācītu skolēniem veidot sižeta diagrammu grāmatai „Huckleberry Finn“ , ļaujiet viņiem identificēt un attēlot sešus galvenos sižeta posmus: ievads, konflikts, uzņemšanas darbība, kulminācija, krišanas darbība un atrisinājums. Veiciniet vizuālo stāstu plānu un īsu aprakstu izmantošanu katram posmam.

Q: Kādi ir galvenie sižeta diagrammas posmi K–12 stundās?

Galvenie sižeta diagrammas posmi ir ievads , konflikts , uzņemšanas darbība , kulminācija , kritums un atrisinājums . Katrs posms pārstāv būtisku stāsta posmu, kas atvieglo skolēniem sekot līdzi un diskutēt.

Haklberija Fina Piedzīvojumi Plot Diagramma

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāsts. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.

Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka kādā darbā ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko stāsts secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.

Piemērs Haklberija Fina piedzīvojumi Plot diagramma

ekspozīcija

Huck ir bārenis dzīvo ar Miss Watson. Viņš ir ļoti garlaicīgi un nevar stāvēt, lai būtu tur. Pēkšņi, Pap parādās un grib Huck un savu laimi.

konflikts

Huck ir spiests dzīvot kā ieslodzītais ar viņa piedzēries Pap. Viņš vilto savu nāvi izbēgt. Pēc tam, Huck tiek atstāts izdzīvot par savējo.

Rising darbība

Huck vilto savu nāvi un aizbēg lejup pa upi, kur viņš atrod Džimu, izbēguši vergu. Viņi kļūst komanda, un pārvietot pa upi celt Džimu brīvību. Huck un Jim glābšanas divas rapscallions, karaļa un hercoga. Huck ir riebumu ar savu slepens darbības un noteikts, lai atrastu veidu, kā izvairīties no tām. Karalis un hercogs slepeni pārdot Džimu Tom Sawyer tante un tēvocis. Toms un Huck pavadīt nedēļas strādājot kopā izstrādāt plānu, lai atbrīvotu Džimu.

kulminācijas punkts

Toms un Huck sekot, izmantojot ar plānu, tie ir nošauti, jo tās aizbēgt. Tom izpaužas ievainots, un Huck atrod ārstu, lai palīdzētu viņiem.

Falling Action

Toms pamostas mājās un lepni atklāj visu informāciju par lielu piedzīvojumu Jāņa aizbēgt. Viņš ir vīlies, kad viņš dzird, ka Džims bija atgūti.

rezolūcija

Huck uzzina, ka Džims jau ir brīvs cilvēks un viņa Pap ir miris. Toma māte, tante Polly, piekrīt pieņemt Huck un civilizēt viņu.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu Instrukcijas

Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu par Huckleberry Finn piedzīvojumi.

Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-12

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Grupu

Darbības Veids: Gabals Diagrammas un Narrative Arcs

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Uzzīmē Diagramma Rubrika par Vidusskolā

Izveidot gabals diagramma stāstam izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.

	Lietpratējs 33 Points	Jaunas 25 Points	Sākums 17 Points
Uzzīmē Attēli	Šūnas ietvert attēlus, kas sniegtu notikumus atbilstošajā posmā gabala. Attēlus pārstāv nozīmīgu mirkli un derēt zem tām aprakstus.	Šūnas ietvert vienu vai divus attēlus, kas sniegtu notikumus no nepareizas posma zemes gabalu. Lielākā daļa attēlu ir nozīmīgs brīdis, un derēt zem tām aprakstus.	Šūnas ietver trīs vai vairākus attēlus, kas sniegtu notikumus no nepareizas posma zemes gabalu. Attēli attēlot nelielas un inimportant momentus vai neatspoguļo zem tām aprakstus.
Plot Teksta	Montāžas pareizi identificē visus sešus posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksta pareizi noārda gabala notikumiem uz atbilstošiem posmos. Tekstā sniedz loģisku pārskatu par zemes gabala un ietver būtiskākos notikumus grāmatu.	Montāžas kļūdaini identificē vienu vai divus posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksta sabojājas lielākā daļa no zemes gabala notikumu vērā atbilstošos posmos. Tekstā sniedz loģisku pārskatu par zemes gabala, bet var izlaist dažus nozīmīgus notikumus grāmatu.	Montāžas kļūdaini identificē trīs vai vairāk posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksts neatbilst notikumiem šī posma. Kopumā gabals apraksts nav loģiski.
Pareizrakstība un Gramatika	Pareizrakstība un gramatika ir paraugs. Teksts ir maz vai nav kļūdas.	Teksts ir dažas būtiskas kļūdas pareizrakstību vai gramatiku.	Teksta ir daudz kļūdas pareizrakstību vai gramatiku.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Piemērs Haklberija Fina piedzīvojumi Plot diagramma

ekspozīcija

Huck ir bārenis dzīvo ar Miss Watson. Viņš ir ļoti garlaicīgi un nevar stāvēt, lai būtu tur. Pēkšņi, Pap parādās un grib Huck un savu laimi.

konflikts

Huck ir spiests dzīvot kā ieslodzītais ar viņa piedzēries Pap. Viņš vilto savu nāvi izbēgt. Pēc tam, Huck tiek atstāts izdzīvot par savējo.

Rising darbība

kulminācijas punkts

Toms un Huck sekot, izmantojot ar plānu, tie ir nošauti, jo tās aizbēgt. Tom izpaužas ievainots, un Huck atrod ārstu, lai palīdzētu viņiem.

Falling Action

Toms pamostas mājās un lepni atklāj visu informāciju par lielu piedzīvojumu Jāņa aizbēgt. Viņš ir vīlies, kad viņš dzird, ka Džims bija atgūti.

rezolūcija

Huck uzzina, ka Džims jau ir brīvs cilvēks un viņa Pap ir miris. Toma māte, tante Polly, piekrīt pieņemt Huck un civilizēt viņu.

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu Instrukcijas

Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu par Huckleberry Finn piedzīvojumi.

Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-12

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Grupu

Darbības Veids: Gabals Diagrammas un Narrative Arcs

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Uzzīmē Diagramma Rubrika par Vidusskolā

Izveidot gabals diagramma stāstam izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.

	Lietpratējs 33 Points	Jaunas 25 Points	Sākums 17 Points
Uzzīmē Attēli	Šūnas ietvert attēlus, kas sniegtu notikumus atbilstošajā posmā gabala. Attēlus pārstāv nozīmīgu mirkli un derēt zem tām aprakstus.	Šūnas ietvert vienu vai divus attēlus, kas sniegtu notikumus no nepareizas posma zemes gabalu. Lielākā daļa attēlu ir nozīmīgs brīdis, un derēt zem tām aprakstus.	Šūnas ietver trīs vai vairākus attēlus, kas sniegtu notikumus no nepareizas posma zemes gabalu. Attēli attēlot nelielas un inimportant momentus vai neatspoguļo zem tām aprakstus.
Plot Teksta	Montāžas pareizi identificē visus sešus posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksta pareizi noārda gabala notikumiem uz atbilstošiem posmos. Tekstā sniedz loģisku pārskatu par zemes gabala un ietver būtiskākos notikumus grāmatu.	Montāžas kļūdaini identificē vienu vai divus posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksta sabojājas lielākā daļa no zemes gabala notikumu vērā atbilstošos posmos. Tekstā sniedz loģisku pārskatu par zemes gabala, bet var izlaist dažus nozīmīgus notikumus grāmatu.	Montāžas kļūdaini identificē trīs vai vairāk posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksts neatbilst notikumiem šī posma. Kopumā gabals apraksts nav loģiski.
Pareizrakstība un Gramatika	Pareizrakstība un gramatika ir paraugs. Teksts ir maz vai nav kļūdas.	Teksts ir dažas būtiskas kļūdas pareizrakstību vai gramatiku.	Teksta ir daudz kļūdas pareizrakstību vai gramatiku.

Kopēt Darbību

How Tos about Parcela Diagrama — Las aventuras de Huckleberry Finn Resumen

Organizējiet studentus kolaboratīvās sižeta diagrammas grupās

Sadarbība veicina iesaisti un dziļāku izpratni. Piedāvājiet mazās grupas, lai katrs students piedalītos sižeta diagrammas veidošanā, veicinot diskusiju un kopīgas ieskatus.

Piešķiriet skaidras sižeta lomas katram grupas dalībniekam

Katram studentam dodiet konkrētu sadaļu — piemēram, ekspozīciju vai kulmināciju — pētīt un ilustrēt. Tas nodrošina vienlīdzīgu līdzdalību un palīdz studentiem kļūt par sižeta ekspertiem.

Vadiet grupas, lai brainstormētu galvenos notikumus pirms zīmēšanas

Ļaujiet studentiem uzskaitīt svarīgos mirkļus viņu piešķirtajai sižeta daļai pirms zīmēšanas. Šis plānošanas solis noved pie stiprākiem, precīzākiem diagrammas attēliem.

Veiciniet radošus vizuālus ar digitālajiem vai papīra sižeta skici

Ļaujiet studentiem izvēlēties starp digitālajiem rīkiem vai papīru, lai veidotu savus skatus. Vizualā radošuma dēļ sižets kļūst atmiņā un jautrs veidot.

Veiciniet grupas prezentācijas par pabeigtajām sižeta diagrammām

Ļaujiet katrai grupai prezentēt savu diagrammu klasē, paskaidrojot savu izvēli un atklājumus. Šis koplietošanas solis stiprina izpratni un veido runas pārliecību.

Bieži uzdotie jautājumi par Parcela Diagrama — Las aventuras de Huckleberry Finn Resumen

Kas ir sižeta diagramma grāmatai „Huckleberry Finn piedzīvojumi“?

Sižeta diagramma grāmatai „Huckleberry Finn piedzīvojumi“ vizuāli attēlo galvenos stāsta notikumus, sadalot tos galvenajos posmos: ievads, konflikts, uzņemšanas darbība, kulminācija, krišanas darbība un atrisinājums. Tā palīdz skolēniem saprast naratīva struktūru un svarīgākos mirkļus romānā.

Kā mācīt skolēniem veidot sižeta diagrammu grāmatai „Huckleberry Finn“?

Lai mācītu skolēniem veidot sižeta diagrammu grāmatai „Huckleberry Finn“, ļaujiet viņiem identificēt un attēlot sešus galvenos sižeta posmus: ievads, konflikts, uzņemšanas darbība, kulminācija, krišanas darbība un atrisinājums. Veiciniet vizuālo stāstu plānu un īsu aprakstu izmantošanu katram posmam.

Kāpēc sižeta diagrammas izmantošana ir efektīva literatūras izpratnē?

Sižeta diagrammas izmantošana palīdz skolēniem labāk izprast stāsta struktūru, stiprina galvenos notikumus un padziļina izpratni par literārajiem elementiem. Tā arī veicina vizuālo mācīšanos un padara sarežģītākus naratīvus vieglāk analizējamus.

Kādi ir galvenie sižeta diagrammas posmi K–12 stundās?

Galvenie sižeta diagrammas posmi ir ievads, konflikts, uzņemšanas darbība, kulminācija, kritums un atrisinājums. Katrs posms pārstāv būtisku stāsta posmu, kas atvieglo skolēniem sekot līdzi un diskutēt.

Kāds ir piemērs sižeta diagrammas aktivitātei vidusskolēniem?

Piemērs ir ļaut skolēniem izmantot sešu šūnu stāstījuma tabulu, lai ilustrētu un aprakstītu katru galveno Huckleberry Finn piedzīvojumu sižeta posmu. Šī aktivitāte var tikt veikta individuāli vai grupās un stiprina gan izpratni, gan radošumu.