Rietumu Reģiona Pastkaršu Projekts: Storyboard That Stundu Plāns
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/mums-reģioniem-rietumiem/pastkarte
Rietumu Pastkarte
Vairāk iespēju
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats Accordion Arrow

Nodarbību Plāna Pārskats


Rietumos dzīvo daudzas interesantas apskates vietas, piemēram, Disnejlenda, Redvudas mežs, Holivuda, Lasvegasa, Jeloustounas nacionālais parks, Velna tornis Vaiomingā un Zelta vārtu tilts. Pastkartes ir jautrs veids, kā informēt citus par to, kur esat bijis! Izmantojot norādīto veidni, studenti izveidos pastkarti no tūristu apskates objektiem Rietumos . Rakstiskajā daļā jāietver vismaz viens fakts par atrakciju, un attēlā precīzi jāatspoguļo atrašanās vieta.


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet pastkarti no tūristu apskates objektiem Rietumos.

Studentu instrukcijas

  1. Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
  2. Kreisajā šūnā izveidojiet attēlu, kas attēlo tūrisma objektu, izmantojot atbilstošu ainu, rakstzīmes un priekšmetus. Noteikti iekļaujiet valsts nosaukumu kā īstu pastkarti.
  3. Pareizajā šūnā uzrakstiet piezīmi draugam vai ģimenes loceklim, aprakstot pievilcību, kuru esat "apmeklējis". Jums jāiekļauj vismaz viens fakts par pievilcību.
  4. Norādītajās adrešu rindās izveidojiet saņēmēja radošo adresi.
  5. Izveidojiet jautru zīmogu lodziņā augšējā labajā stūrī.
  6. Saglabājiet bieži!

Prasības:

Valsts Projekta Pastkartes Veidne
Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-5

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds


Studentu Rubrika Accordion Arrow

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Pastkarte
Izveidojiet pastkarti savai piešķirtajai atrašanās vietai, kurā parādīta viena vai vairākas tās apbrīnojamās vietnes un funkcijas! Iekļaujiet savas atrašanās vietas nosaukumu un vismaz vienu galveno interešu punktu kopā ar ilustrāciju. Pievienojiet savam dizainam citus attēlus, kas atspoguļo jūsu valsts atribūtus, piemēram, karogu un/vai zīmogu, kas izmanto pareizo valūtu no jūsu atrašanās vietas. Uzrakstiet uz pastkartes vēstuli, kurā vismaz 4-6 teikumos apraksta vietni un kāpēc tā ir svarīga.
Prasmīgs
6 Points 		Parādās
4 Points 		Sākums
1 Points
Teksts
Ietver atrašanās vietas nosaukumu, slavenās vietnes nosaukumu un 4–6 teikumu vēstuli ar precīzu vietnes aprakstu un to, kāpēc tas ir svarīgi.
Trūkst viena teksta elementa.
Trūkst divu vai vairāku teksta elementu.
Dizains un Ilustrācijas
Ilustrācijā ir attēlota vismaz viena nozīmīga vieta. Kopējais dizains ietver atribūtus no vietas ar atbilstošām ainām, varoņiem vai priekšmetiem.
Ilustrācijā ir attēlota svarīga vieta. Dizains un atribūti ir, bet ir neskaidri vai nepilnīgi.
Ilustrācijā un dizainā nav attēlotas svarīgas vietas vai atrašanās vietas atribūti.


Nodarbību Plāna Pārskats


Rietumos dzīvo daudzas interesantas apskates vietas, piemēram, Disnejlenda, Redvudas mežs, Holivuda, Lasvegasa, Jeloustounas nacionālais parks, Velna tornis Vaiomingā un Zelta vārtu tilts. Pastkartes ir jautrs veids, kā informēt citus par to, kur esat bijis! Izmantojot norādīto veidni, studenti izveidos pastkarti no tūristu apskates objektiem Rietumos . Rakstiskajā daļā jāietver vismaz viens fakts par atrakciju, un attēlā precīzi jāatspoguļo atrašanās vieta.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet pastkarti no tūristu apskates objektiem Rietumos.

Studentu instrukcijas

  1. Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
  2. Kreisajā šūnā izveidojiet attēlu, kas attēlo tūrisma objektu, izmantojot atbilstošu ainu, rakstzīmes un priekšmetus. Noteikti iekļaujiet valsts nosaukumu kā īstu pastkarti.
  3. Pareizajā šūnā uzrakstiet piezīmi draugam vai ģimenes loceklim, aprakstot pievilcību, kuru esat "apmeklējis". Jums jāiekļauj vismaz viens fakts par pievilcību.
  4. Norādītajās adrešu rindās izveidojiet saņēmēja radošo adresi.
  5. Izveidojiet jautru zīmogu lodziņā augšējā labajā stūrī.
  6. Saglabājiet bieži!

Prasības:

Valsts Projekta Pastkartes Veidne
Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-5

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds


Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Pastkarte
Izveidojiet pastkarti savai piešķirtajai atrašanās vietai, kurā parādīta viena vai vairākas tās apbrīnojamās vietnes un funkcijas! Iekļaujiet savas atrašanās vietas nosaukumu un vismaz vienu galveno interešu punktu kopā ar ilustrāciju. Pievienojiet savam dizainam citus attēlus, kas atspoguļo jūsu valsts atribūtus, piemēram, karogu un/vai zīmogu, kas izmanto pareizo valūtu no jūsu atrašanās vietas. Uzrakstiet uz pastkartes vēstuli, kurā vismaz 4-6 teikumos apraksta vietni un kāpēc tā ir svarīga.
Prasmīgs
6 Points 		Parādās
4 Points 		Sākums
1 Points
Teksts
Ietver atrašanās vietas nosaukumu, slavenās vietnes nosaukumu un 4–6 teikumu vēstuli ar precīzu vietnes aprakstu un to, kāpēc tas ir svarīgi.
Trūkst viena teksta elementa.
Trūkst divu vai vairāku teksta elementu.
Dizains un Ilustrācijas
Ilustrācijā ir attēlota vismaz viena nozīmīga vieta. Kopējais dizains ietver atribūtus no vietas ar atbilstošām ainām, varoņiem vai priekšmetiem.
Ilustrācijā ir attēlota svarīga vieta. Dizains un atribūti ir, bet ir neskaidri vai nepilnīgi.
Ilustrācijā un dizainā nav attēlotas svarīgas vietas vai atrašanās vietas atribūti.


Kā Izpētīt un Iekļaut Vēsturisko vai Kultūras Kontekstu

1

Ievads Vēsturiskā vai Kultūras Konteksta Izpētē

Sāciet, iepazīstinot ar vēsturiskā vai kultūras konteksta izpētes nozīmi un iekļaušanu projektos. Paskaidrojiet, ka konteksts nodrošina dziļāku izpratni par tēmu un uzlabo darba kvalitāti.

2

Izpēte un Informācijas Vākšana

Uzdodiet studentiem sākt pētījumu. Sniedziet norādījumus par uzticamiem avotiem gan tiešsaistē, gan bezsaistē, kur viņi var atrast vēsturisku vai kultūras informāciju, kas saistīta ar viņu izvēlēto tēmu. Mudiniet viņus veikt piezīmes un dokumentēt savus avotus.

3

Informācijas Analīze un Sintezēšana

Māciet studentiem analizēt savākto informāciju, meklējot galvenos vēsturiskos notikumus, kultūras tradīcijas vai ietekmīgas personas, kas saistītas ar viņu tēmu. Apspriediet, kā sintezēt šo informāciju savā projektā tādā veidā, kas uzlabo izpratni.

4

Iekļaujot Vēsturisku vai Kultūras Kontekstu

Mudiniet studentus savos projektos iekļaut vēsturisko vai kultūras kontekstu, ko viņi ir pētījuši. Tas varētu ietvert atbilstošas ​​pamatinformācijas pievienošanu, galveno vēstures notikumu citēšanu vai izvēlētās tēmas kultūras nozīmes skaidrojumu. Mudiniet viņus izveidot skaidru un kodolīgu stāstījumu, kas bagātina viņu darbu.

Bieži uzdotie jautājumi par ASV Rietumu reģioniem — tūrisma objektiem

Kādi ir obligāti jāapmeklē nacionālie parki un dabas brīnumi ASV rietumu daļā, un kā apmeklētāji var plānot savus ceļojumus, lai izpētītu šīs apskates vietas?

ASV rietumu nacionālie parki, kas noteikti jāapmeklē, ir Lielais kanjons, Jeloustona, Josemita, Ciāna un Arkas. Lai plānotu ceļojumus, apmeklētājiem vajadzētu izpētīt parku tīmekļa vietnes, lai iegūtu informāciju par naktsmītnēm, atļaujām un sezonāliem apsvērumiem. Patīkamas pieredzes atslēga ir tādu maršrutu izstrāde, kas līdzsvaro populāras vietas ar mazāk pārpildītām vietām.

Kādas ir populārākās kultūras un vēstures apskates vietas ASV rietumos, un kā tūristi var iegremdēties reģiona bagātajā mantojumā un tradīcijās?

Populārākās kultūras apskates vietas ietver Sanfrancisko Alkatrasu, Santafē adobe arhitektūru un Dienvidrietumu indiāņu mantojuma vietas. Lai iegremdētos, tūristiem ir jāpiedalās ekskursijās gida pavadībā, jāizpēta vietējās mākslas ainas, jāietur pusdienas kultūras iedvesmotos restorānos un jāsadarbojas ar vietējām kopienām, lai iegūtu dziļāku izpratni par tradīcijām.

Kā stāstu shēmas var efektīvi ilustrēt daudzveidīgos tūrisma objektus Amerikas Savienotajās Valstīs, sākot no dabas brīnumiem līdz kultūras objektiem, un iesaistīt skolēnus interaktīvās mācībās?

Sižetu tabulas nodrošina dažādu atrakciju vizuālu attēlojumu, ļaujot skolēniem izpētīt ikoniskus orientierus, nacionālos parkus un kultūras mantojuma vietas, izmantojot attēlus, kartes un īsus aprakstus. Interaktīvais formāts veicina iesaistīšanos, diskusijas un aktīvu mācīšanos, veicinot dziļāku izpratni par Rietumu ASV daudzveidīgo tūrisma piedāvājumu.

Kā stāstu shēmas un/vai darblapas var efektīvi ilustrēt daudzveidīgos tūrisma objektus Amerikas Savienotajās Valstīs, sākot no dabas brīnumiem un beidzot ar kultūras objektiem, un iesaistīt skolēnus interaktīvā mācībā?

Gan storyboards, gan darblapas var izmantot, lai sniegtu informāciju par Rietumu ASV tūrisma objektiem. Sižetu tablo piedāvā vizuālu šo vietņu attēlojumu, savukārt darblapās var iekļaut tādas aktivitātes kā viktorīnas, karšu analīze un pārdomu jautājumi. Šie rīki veicina interaktīvu mācīšanos un skolēnu iesaistīšanos, padarot saturu pieejamāku un neaizmirstamāku.




Skatīt Visus Skolotāju Resursus

Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/mums-reģioniem-rietumiem/pastkarte
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.