"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no "The ministra Black Veil". Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu, kā piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdiem "Ministru s Black Veil", radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no "The ministra Black Veil". Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu, kā piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdiem "Ministru s Black Veil", radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Izveidot mākslinieciski paredzētu vietu jūsu klases sienā, kurā ir redzami galvenie vārdi no „The Minister’s Black Veil“. Tas palīdz skolēniem vizuāli nostiprināt un atsaukties uz vārdiem visa vienuma laikā, veicinot atmiņu un interesi.
Izvēlieties 8–12 svarīgus vārdu un izdrukājiet kartītes, kurās ir katrs vārds, tā definīcija un atbilstošs attēls. Vizuālie elementi palīdz skolēniem ātrāk saprast nozīmi un padara displeju interesantāku.
Iedrošiniet skolēnus rakstīt savus teikumus, izmantojot katru vārdu, un pievienot tos sienai. Šī aktīvā līdzdalība padziļina izpratni un dod skolēniem atbildību par savu mācīšanos.
Sāciet nodarbību ar ātru sakritības, pantomīmas vai definīcijas izaicinājumu, izmantojot vārdu sienu. Bieža, zema spiediena prakse nostiprina vārdu krājumu jautrā, atmiņā paliekošā veidā.
Apmainiet vai pievienojiet jaunus vārdus, kad skolēni ar tiem sastopas tekstā. Sienas aktuālums nodrošina, ka tā paliek aktuāla un maksimizē mācību ietekmi.
Vizuālie vārdnīcas dēļi ir ļoti efektīva metode, mācot galvenās jēdzienus no "Ministera melnā vāles". Mācībvalodas izvēlas vārdus, definē tos, izmanto teikumos un veido ilustrācijas vai foto kolāžas, lai uzlabotu sapratni. Šis pieejas veids padziļina iesaisti un palīdz studentiem saglabāt jaunus vārdus.
Veiciniet skolēnus izpētīt definīcijas, izmantot vārdus kontekstā un radīt vizuālas reprezentācijas. Rīki kā stāstu paneļi vai fotogrāfijas klasē padara abstraktus vārdus konkrētus un saistošus vidusskolēniem.
Vizuālais vārdnīcas dēlis ir grafisks organizators, kurā skolēni attēlo svarīgus terminus, to definīcijas, piemēru teikumus un attēlus, kas ilustrē nozīmi. Literatūrā, piemēram, "Ministera melnā vāle", skolēni izvēlas sarežģītus vārdus, definē tos un rada vai atrod vizuālus materiālus, lai padziļinātu izpratni.
Jā, vizuālie vārdnīcas dēļi ir piemēroti gan individuālai, gan partnera aktivitātēm, ļaujot skolotājiem pielāgot mācību stilu atbilstoši skolēnu vajadzībām un klases dinamikai.
Vizuālie vārdnīcas dēļi ir ideāli piemēroti 9.–10. klases, bet tos var pielāgot arī citām vecuma grupām, lai radoši un interesanti iepazīstinātu vai nostiprinātu vārdus.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs