Maniaks Megijs: Cēlonis un sekas ar Storyboard That

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Šajā nodarbībā skolēni noteiks teksta notikumu cēloni un sekas. Romāna sākumā Džefrijs tiek nosūtīts dzīvot pie tantes un onkuļa, kuri nesadzīvo. Viņu tas tik ļoti satrauc, ka skolas lugas laikā viņš stāv uz skatuves un kliedz: "RUNĀ!" un tad aizbēg.

Cita cēloņu un seku saikne sākas, kad Marss Bārs un viņa draugi ieskauj Maniaku un ir gatavi viņu piekaut. Ienāk Amanda Bīla, izglābj viņu un aizved uz savu māju. Neilgi pēc izglābšanas Maniaks saprot, kādas nepatikšanas viņš sagādā Bīliem, kad viņu mājā tiek izsmidzināts “FISHBELLY”. Viņš nevēlas būt par nastu ģimenei, tāpēc bēg uz Vestendu.

Maniac Magee teksta struktūra ir cēlonis un sekas; tāpēc var izveidot visu cēloņu un seku ķēdi, lai parādītu, kā stāsts virzās uz priekšu.

Piezīme. Pirms šīs aktivitātes piešķiršanas skolotāji var vēlēties iemācīt skolēniem izmantot T-diagrammu.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu Instrukcijas

Izveidot montāžas skalu, kas rāda uz cēloņu un seku attiecības maniaks Magee. Katrs cēlonis un sekas pāris tiks parādīts vienā rindā.

Kreisajā pusē T-Chart, ilustrē notikumus, kas parāda cēloni (kāpēc).
No labajā pusē T-Chart, ilustrē notikumus, kas ir tiešā iedarbība, kas izraisa.
Rakstīt aprakstu zem katras cēloni.
Šajā aprakstā zem katras efektu, parādīt, kā cēlonis un sekas ir saistītas.

Cēlonis un Sekas Zemes Gabalā - Template

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-5

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Mācību cēlonis un sekas laikā Plot

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Cause un Effect T-Chart

Izveidot T-Chart montāžas, kas parāda, cēloņu un seku attiecības stāstu. Katrs cēlonis un sekas pāris tiks parādīts vienā rindā.

	Lietpratējs	Jaunas	Sākums
Cēlonis	Visi notikumi kreisajā pusē T-Chart ir pareizi identificēti kā cēloņiem. Šie notikumi ir kāpēc kaut kas cits ir noticis.	Lielākā daļa pasākumu kreisajā pusē T-Chart ir pareizi identificētas kā cēloņi vai kāpēc kaut kas cits ir noticis.	Maz vai nav notikumu kreisajā pusē T-Chart ir pareizi identificētas kā cēloņi vai kāpēc kaut kas cits ir noticis.
Efekts	Visi notikumi labajā pusē T-Chart ir pareizi identificēti kā sekas. Šie notikumi ir tiešie rezultāti par kaut ko citu.	Lielākā daļa pasākumu labajā pusē T-Chart ir pareizi identificētas kā sekas vai tiešie rezultāti par kaut ko citu.	Maz vai nav notikumu labajā pusē T-Chart ir pareizi identificētas kā sekas vai tiešie rezultāti par kaut ko citu.
Attēli	Attēli ir skaidri parādīt notikumus stāsta, ka ir identificēta kā cēloņiem un sekām.	Attēli rāda notikumus no stāsts, bet ne visi attēli atbilstu cēloņu un seku notikumu.	Attēli nepārstāv stāsts vai trūkst.
Cēloņsakarība	Visas rindas pareizi norāda uz cēloņu notikumus stāsts, kam ir tieša ietekme uz seku notikumu.	Lielākā daļa rindas pareizi norāda uz cēloņu notikumus stāsts, kam ir tieša ietekme uz seku notikumu.	Maz vai nav rindas pareizi norāda uz cēloņu notikumus stāsts, kam ir tieša ietekme uz seku notikumu.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Maniac Magee teksta struktūra ir cēlonis un sekas; tāpēc var izveidot visu cēloņu un seku ķēdi, lai parādītu, kā stāsts virzās uz priekšu.

Piezīme. Pirms šīs aktivitātes piešķiršanas skolotāji var vēlēties iemācīt skolēniem izmantot T-diagrammu.

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu Instrukcijas

Izveidot montāžas skalu, kas rāda uz cēloņu un seku attiecības maniaks Magee. Katrs cēlonis un sekas pāris tiks parādīts vienā rindā.

Kreisajā pusē T-Chart, ilustrē notikumus, kas parāda cēloni (kāpēc).
No labajā pusē T-Chart, ilustrē notikumus, kas ir tiešā iedarbība, kas izraisa.
Rakstīt aprakstu zem katras cēloni.
Šajā aprakstā zem katras efektu, parādīt, kā cēlonis un sekas ir saistītas.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-5

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Mācību cēlonis un sekas laikā Plot

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Cause un Effect T-Chart

Izveidot T-Chart montāžas, kas parāda, cēloņu un seku attiecības stāstu. Katrs cēlonis un sekas pāris tiks parādīts vienā rindā.

	Lietpratējs	Jaunas	Sākums
Cēlonis	Visi notikumi kreisajā pusē T-Chart ir pareizi identificēti kā cēloņiem. Šie notikumi ir kāpēc kaut kas cits ir noticis.	Lielākā daļa pasākumu kreisajā pusē T-Chart ir pareizi identificētas kā cēloņi vai kāpēc kaut kas cits ir noticis.	Maz vai nav notikumu kreisajā pusē T-Chart ir pareizi identificētas kā cēloņi vai kāpēc kaut kas cits ir noticis.
Efekts	Visi notikumi labajā pusē T-Chart ir pareizi identificēti kā sekas. Šie notikumi ir tiešie rezultāti par kaut ko citu.	Lielākā daļa pasākumu labajā pusē T-Chart ir pareizi identificētas kā sekas vai tiešie rezultāti par kaut ko citu.	Maz vai nav notikumu labajā pusē T-Chart ir pareizi identificētas kā sekas vai tiešie rezultāti par kaut ko citu.
Attēli	Attēli ir skaidri parādīt notikumus stāsta, ka ir identificēta kā cēloņiem un sekām.	Attēli rāda notikumus no stāsts, bet ne visi attēli atbilstu cēloņu un seku notikumu.	Attēli nepārstāv stāsts vai trūkst.
Cēloņsakarība	Visas rindas pareizi norāda uz cēloņu notikumus stāsts, kam ir tieša ietekme uz seku notikumu.	Lielākā daļa rindas pareizi norāda uz cēloņu notikumus stāsts, kam ir tieša ietekme uz seku notikumu.	Maz vai nav rindas pareizi norāda uz cēloņu notikumus stāsts, kam ir tieša ietekme uz seku notikumu.

Kopēt Darbību

Kā Atvieglot Diskusiju par Cēloņu un Seku Analīzi

Sāciet ar Skaidriem Mācību Mērķiem

Skolotājiem ir skaidri jānosaka šīs aktivitātes mācību mērķi. Viņiem ir jānosaka, ko viņi mācīs studentiem un kādu reakciju viņi sagaidīs no studentiem.

Sniedziet Vienkāršus Ievadus

Skolotāji var sniegt vienkāršus ievadus skolēniem, neizmantojot sarežģītu valodu. Viņi var pastāstīt, kāpēc tiek izmantots cēlonis un sekas, un tā nozīmi sižetā. Skolotāji var arī sniegt reālas dzīves piemērus, lai palīdzētu skolēniem labāk iepazīt šo koncepciju.

Izmantojiet Aktivitātes

Skolotāji var organizēt aktivitātes, kurās skolēni var spēlēt jebkuru lugu, tostarp dažādus varoņus. Visas izrādes laikā skolēni vēros savas rīcības sekas.

Veiciniet Klases Diskusijas

Pēc izrādes skolotāji var lūgt skolēnus veikt diskusiju par viņu tēliem un novērojumiem. Pēc tam skolēni ar visu klasi apspriedīs, kā viņu raksturs saskārās ar šīm sekām un kā lietas varēja notikt savādāk.

Atspoguļot

Skolotāji var palīdzēt studentiem vadīt diskusiju un lūgt viņiem apkopot šīs diskusijas galvenos punktus un uzzināto.

Bieži Uzdotie Jautājumi par Cēloņu un Seku Analīzi Maniac Magee

Kādi ir daži no galvenajiem notikumiem romānā, kas ir saistīti ar cēloni un sekām?

Maniaka ieiešana Divās dzirnavās, viņa tikšanās ar dažādiem varoņiem, mēģinājumi dziedēt rasu barjeru un ciema galīgā pārveide ir daži no galvenajiem notikumiem ar cēloņu un seku attiecībām grāmatā. Visi šie notikumi vēlāk ietekmēja viņa dzīvi, kas kļuva par iemeslu beigām.

Kā sabiedrība mainās Maniaka klātbūtnes dēļ Two Mills?

Maniaka ienākšana paceļ etniskās un sociālās barjeras Two Mills. Viņa klātbūtne izaicina iedzīvotāju iepriekš pastāvošos pieņēmumus un izraisa izmaiņas viņu savstarpējā mijiedarbībā. Viņa cīņas arī izplūda dažas robežas starp abām kopienām.

Kas notika Maniaka draudzības dēļ ar Amandu Bīlu un Marsu Barsu Tompsonu?

Maniaka attiecības ar Amandu Bīlu un Marsu Bāru Tompsonu veicina kopienas rasu barjeras pakāpenisku pārvarēšanu. Attiecības atspēko aizspriedumus un palīdz pārvarēt rasu atšķirības citu acīs.

Kas veicina konfliktu starp Īstendas un Vestendas apkaimēm, un kā Maniaks ar to tiek galā?

Vēsturiski rasu šķelšanās un dziļi iesakņojušies aizspriedumi ir vainojami konfliktā starp Īstendas un Vestendas iedzīvotājiem. Maniaks tiek galā ar šo problēmu, sadraudzējoties ar cilvēkiem no abām pusēm un neievērojot sociālās normas.