"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Vissarežģītākos Daļa kurss uz rietumiem spēle ir garš saraksts ar simboliem. Studenti var cīnīties ar daudziem nosaukumiem un identitāti. darbības, lai pastiprinātu rakstura izpratni nodrošināšana būs noderīga. Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuāla, Partner, vai Grupa
Darbības Veids: Rakstzīmju Karte
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas visi piemērotas grāmatas varoņiem. Tie atspoguļo spēcīgu izpratni grāmatas svarīgākajiem simboliem. | Lielākā daļa no burtiem un ainas ir piemērotas grāmatas varoņiem. Tie atspoguļo jaunās izpratni grāmatas svarīgākajiem simboliem. | Daudzi no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. Projekts atspoguļo neizpratni no galvenajiem varoņiem. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Liela daļa informācijas par piezīmes ir nepilnīgs un / vai nepareizi un neatbilstoši. |
| Pūles un Rediģēšana | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. Pareizrakstības un gramatikas ir pareizi. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. Tekstā ir dažas kļūdas, pareizrakstības un / vai gramatiku. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. Tekstā ir daudz kļūdas pareizrakstības un / vai gramatiku. |
Vissarežģītākos Daļa kurss uz rietumiem spēle ir garš saraksts ar simboliem. Studenti var cīnīties ar daudziem nosaukumiem un identitāti. darbības, lai pastiprinātu rakstura izpratni nodrošināšana būs noderīga. Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuāla, Partner, vai Grupa
Darbības Veids: Rakstzīmju Karte
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas visi piemērotas grāmatas varoņiem. Tie atspoguļo spēcīgu izpratni grāmatas svarīgākajiem simboliem. | Lielākā daļa no burtiem un ainas ir piemērotas grāmatas varoņiem. Tie atspoguļo jaunās izpratni grāmatas svarīgākajiem simboliem. | Daudzi no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. Projekts atspoguļo neizpratni no galvenajiem varoņiem. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Liela daļa informācijas par piezīmes ir nepilnīgs un / vai nepareizi un neatbilstoši. |
| Pūles un Rediģēšana | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. Pareizrakstības un gramatikas ir pareizi. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. Tekstā ir dažas kļūdas, pareizrakstības un / vai gramatiku. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. Tekstā ir daudz kļūdas pareizrakstības un / vai gramatiku. |
Iesaistiet skolēnus, ļaujot viņiem minēt personāžus, balstoties uz klasēm, kuras lasāt skaļi. Tas palīdz stiprināt rakstura īpašības un attiecības jautrā, interaktīvā veidā.
Rakstiet īsas norādes par katru rakstzīmi uz indekskartēm, koncentrējoties uz personību, fizisko aprakstu un Vestinga norādēm. Izvairieties no vārdu izmantošanas, lai padarītu minēšanu izaicinošāku.
Piešķiriet skolēnus komandās pa 2–4, lai veicinātu sadarbību un diskusijas kopīgā rakstzīmju atpazīšanā.
Izlasiet norādes kartiņu skaļi un ļaujiet katrai komandai diskutēt un uzrakstīt savu minējumu. Atklājiet atbildi pēc tam, kad visas komandas ir atbildējušas, lai saglabātu enerģiju.
Uzskaiti punktus, pievienojot konkurecijas elementu. Svētī pareizos atbildes un iedrošini skolēnus paskaidrot savas domas, lai padziļinātu izpratni.
Rakstura kartes kartē The Westing Game ir vizuāls rīks, kas palīdz skolēniem sekot un organizēt informāciju par katru galveno raksturu, tostarp viņu raksturojumu, attiecībām un norādēm, kas saistītas ar Sama Westinga testamentu.
Izmantojiet aizraujošas aktivitātes, piemēram, stāstu plāksnes vai rakstura kartes, lai skolēni varētu pierakstīt detaļas, raksturojumus un saistības katram raksturam, lasot. Šis pieejas veids veicina atmiņu un izpratni.
Galvenie mantinieki The Westing Game ir Turtle Wexler, Jake Wexler, Grace Wexler, Angela Wexler, Doug Hoo, Sun Lin Hoo, James Shin Hoo, Sandy McSouthers, tiesnese J.J. Ford, Theo Theodorakis, Chris Theodorakis, Sydelle Pulaski, Otis Amber, Berthe Erica Crow, Flora Baumbach un Dr. Denton Deere.
Skolēniem būtu jāiekļauj rakstura vārds, vecums, fiziskais apraksts, personības iezīmes, norādes, ko sniedz Westing, un kā katrs ir saistīts ar Sama Westingu.
Efektīvas aktivitātes ietver rakstura karšu izveidi, grupu diskusijas un stāstu plākšņu izmantošanu attiecību un norāžu vizualizēšanai, padarot vieglāku 6.–8. klašu skolēniem sekot līdzi sarežģītajai The Westing Game aktieru sastāvam.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs