Filmas Kira-Kira Plakāts: Storyboard That Stundu Plāns

Q: Kā izveidot filmu afišu grāmatai Kira-Kira ar saviem skolēniem?

Lai izveidotu filmu afišu Kira-Kira , ļaujiet skolēniem identificēt galvenās ainas, rakstzīmes un tēmas no grāmatas. Viņiem jāiekļauj nosaukums, autors, aizraujošs sauklis un īss "kritiķa pārskats". Iedrošiniet viņus koncentrēties uz konkrētu ainu vai kopēju tēmu un prezentēt savas izvēles klasē pēc pabeigšanas.

Q: Kādi elementi būtu jāiekļauj Kira-Kira romāna filmas afišas uzdevumā?

Skolēniem vajadzētu iekļaut grāmatas nosaukumu, autoru, galvenās rakstzīmes, vidi, nozīmīgu ainu vai tēmu, pievilcīgu saukli un kritiķa pārskatu (1–3 teikumus, skaidrojot, kāpēc stāsts ir saistošs). Radošas vizualizācijas un pārdomāts izkārtojums uzlabo afišu.

Q: Kāda ir mērķis veidot filmas afišu romānam, piemēram, Kira-Kira, klasē?

Mērķis ir palīdzēt skolēniem kopsavilkt un analizēt galvenos romāna aspektus , piemēram, tēmas, rakstzīmes un sižetu. Šī radošā aktivitāte veicina kritisko domāšanu, izpratni un prezentācijas prasmes , vienlaikus iesaistot skolēnus jautrā projektā.

Q: Vai ir pieejami šabloni, kas palīdz skolēniem izveidot Kira-Kira filmas afišu?

Jā, jūs varat atrast filmas šablonus tiešsaistē vai uzdevumu resursos. Šie šabloni palīdz skolēniem organizēt savas idejas un izveidot glītu galīgo produktu.

Q: Kā es varu pielāgot Kira-Kira filmas afišu uzdevumu dažādu klašu līmeņiem vai spējām?

Lai pielāgotu uzdevumu, vienkāršojiet instrukcijas jaunākiem skolēniem vai ļaujiet viņiem koncentrēties uz mazāk elementiem. Augstākās līmeņa skolēniem prasiet dziļāku analīzi, konkrētas ainas vai prasiet detalizētākus "kritiķa pārskatus". Grupas darbs vai individuālas iespējas nodrošina papildu elastību.

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Filmu plakāti ir jautrs veids, kā studenti var novirzīt svarīgākos romāna aspektus. Izlasījuši Kira-Kira , studenti izveidos filmas plakātu, kurā parādīs sižeta iestatījumu, varoņus un izvēlēto ainu vai visaptverošas tēmas . Studenti var ietvert grāmatas nosaukumu un autoru, pievilcīgu tekstu un “kritiķu recenziju”, kas auditoriju informē, kāpēc jāiet skatīties filmu, un īsi aprakstot saistošo stāstu.

Lai veiktu šo klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt citu nodaļu vai ainu, kurai koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Studentiem jābūt gataviem iepazīstināt ar izvēli, ko viņi izdarījuši radīšanas procesā.

Lai iegūtu papildu veidnes, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu filmu plakātu veidnes !

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidot "Filmu plakātu" grāmatai Kira-Kira .

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Identificējiet Kira-Kirai piemērotas ainas, varoņus, priekšmetus un/vai dzīvniekus un mākslinieciski izkārtojiet tos uz plakāta. Varat izvēlēties parādīt kādu konkrētu ainu grāmatā vai visaptverošu tēmu.
Pievienojiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli vai saukli.
Pievienojiet "kritiķa atsauksmi": viens līdz trīs teikumi, kas apraksta, kāpēc auditorijai vajadzētu doties skatīties šo filmu un kas šajā stāstā ir saistošs.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Filmas

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Filmas Plakāts

Izliecieties, ka jūsu grāmata tiek veidota par grāvēju! Izveidojiet filmas plakātu, kurā parādīts iestatījums, varonis un izvēlēta stāsta aina vai galvenā tēma. Iekļaujiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli un "kritiķa atsauksmi", informējot auditoriju, kāpēc viņiem vajadzētu doties skatīties filmu, un īsi aprakstot stāstu.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Teksts	Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu.	Trūkst viena teksta elementa.	Trūkst divu vai vairāku teksta elementu.
Ilustrācijas	Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt.	Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas.	Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Lai iegūtu papildu veidnes, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu filmu plakātu veidnes !

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidot "Filmu plakātu" grāmatai Kira-Kira .

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Identificējiet Kira-Kirai piemērotas ainas, varoņus, priekšmetus un/vai dzīvniekus un mākslinieciski izkārtojiet tos uz plakāta. Varat izvēlēties parādīt kādu konkrētu ainu grāmatā vai visaptverošu tēmu.
Pievienojiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli vai saukli.
Pievienojiet "kritiķa atsauksmi": viens līdz trīs teikumi, kas apraksta, kāpēc auditorijai vajadzētu doties skatīties šo filmu un kas šajā stāstā ir saistošs.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Filmas

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Filmas Plakāts

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Teksts	Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu.	Trūkst viena teksta elementa.	Trūkst divu vai vairāku teksta elementu.
Ilustrācijas	Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt.	Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas.	Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma.

Kopēt Darbību

Padomi par Kira-Kira: Izveidojiet filmas plakātu

Kā veicināt jēgpilnas skolēnu prezentācijas par viņu Kira-Kira filmu plakātiem?

Veiciniet skolēnus dalīties savā radošajā procesā un domājuši par izvēli, organizējot galerijas izstādi vai prezentācijas sesiju. Tas dod katram skolēnam iespēju paskaidrot savu plakātu un saņemt pozitīvas atsauksmes no klasesbiedriem.

Vadiet skolēnus sagatavot runas piezīmes pirms prezentācijas

Lūdziet skolēniem uzrakstīt galvenās idejas par savu ainu, rakstzīmju izvēli un dizaina lēmumiem. Kratītas piezīmes palīdz viņiem palikt koncentrētiem un pārliecinātiem prezentācijas laikā.

Modelējiet efektīvas prezentēšanas prasmes skolēniem

Parādiet, kā skaidri runāt, veidot acu kontaktu un iesaistīt auditoriju. Tas nosaka gaidas un atbalsta skolēnus, kuri var justies nervozi par prezentēšanu.

Izveidojiet atbalstošu atsauksmju sistēmu

Māciet skolēniem sniegt konstruktīvas komplimentus un iedziļinātas piezīmes pēc katras prezentācijas. Tas veido pozitīvu klases kopienu un veicina pārdomas.

Bieži uzdotie jautājumi par Kira-Kira: Izveidojiet filmas plakātu

Kā izveidot filmu afišu grāmatai Kira-Kira ar saviem skolēniem?

Lai izveidotu filmu afišu Kira-Kira, ļaujiet skolēniem identificēt galvenās ainas, rakstzīmes un tēmas no grāmatas. Viņiem jāiekļauj nosaukums, autors, aizraujošs sauklis un īss "kritiķa pārskats". Iedrošiniet viņus koncentrēties uz konkrētu ainu vai kopēju tēmu un prezentēt savas izvēles klasē pēc pabeigšanas.

Kādi elementi būtu jāiekļauj Kira-Kira romāna filmas afišas uzdevumā?

Skolēniem vajadzētu iekļaut grāmatas nosaukumu, autoru, galvenās rakstzīmes, vidi, nozīmīgu ainu vai tēmu, pievilcīgu saukli un kritiķa pārskatu (1–3 teikumus, skaidrojot, kāpēc stāsts ir saistošs). Radošas vizualizācijas un pārdomāts izkārtojums uzlabo afišu.

Kāda ir mērķis veidot filmas afišu romānam, piemēram, Kira-Kira, klasē?

Mērķis ir palīdzēt skolēniem kopsavilkt un analizēt galvenos romāna aspektus, piemēram, tēmas, rakstzīmes un sižetu. Šī radošā aktivitāte veicina kritisko domāšanu, izpratni un prezentācijas prasmes, vienlaikus iesaistot skolēnus jautrā projektā.

Vai ir pieejami šabloni, kas palīdz skolēniem izveidot Kira-Kira filmas afišu?

Jā, jūs varat atrast filmas šablonus tiešsaistē vai uzdevumu resursos. Šie šabloni palīdz skolēniem organizēt savas idejas un izveidot glītu galīgo produktu.

Kā es varu pielāgot Kira-Kira filmas afišu uzdevumu dažādu klašu līmeņiem vai spējām?

Lai pielāgotu uzdevumu, vienkāršojiet instrukcijas jaunākiem skolēniem vai ļaujiet viņiem koncentrēties uz mazāk elementiem. Augstākās līmeņa skolēniem prasiet dziļāku analīzi, konkrētas ainas vai prasiet detalizētākus "kritiķa pārskatus". Grupas darbs vai individuālas iespējas nodrošina papildu elastību.