"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Kaut Miyax ir bārenis milzīgo, tumšā Arktikā, tikai ar vienu paciņu pasaulīgās mantas, viņa ir paveicies, jo daudzos veidos. Saskaņā ar veco eskimosu medniekiem, bagātības dzīves tika atrasti cilvēka raksturu, nevis materiālo īpašumu. Bagātnieki Eskimo tika svētīta ar izlūkošanas, bezbailība un mīlestību. Vai skolēni izmanto storyboards, lai izskaidrotu to, kas padara Miyax bagāts. Skolēniem vajadzētu attēlo ainas no grāmatas, kas iemieso viņas labākās rakstura īpašības. Lūdziet skolēniem izskaidrot nozīmi skatuves zem tā lodziņa.
Miyax parāda izlūkošanas, kad viņa atrod veidu, lai atrastu savu ceļu uz Point Hope. Kaut gan viņa nav kompass, viņa skatās lidojuma modeli gājputnu izmanto savu trajektoriju secināt virzienu krasta.
Miyax saskaras daudzas bailes visā piedzīvojumiem. Viņa nebaidās tuvoties Wolf Pack un drosmīgi draud Jello ar Caribou ragi, kad viņš mēģina uzbrukt. Kad situācija kļūst biedējoši, viņa šādi tēva padomu: "Mainiet veidu, kad bailes sagrābj tevi, jo tas parasti nozīmē, ka jūs darāt kaut ko nepareizi."
Miyax aug mīlēt savu pieņemto Wolf Pack. Viņa rāda viņas mīlestību visskaidrāk kad Kapu ir nošāvuši mednieki. Miyax ņem Viņu savā teltī nedēļas, barošanas un rūpējas par viņu, kamēr viņš atgriežas pilnīgu veselību.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet stāstu shēmu, kas ilustrē svarīgas varoņu stiprās puses filmā Vilku Džūlija
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: OSCAR - Tieša un Netieša Raksturojums
Kaut Miyax ir bārenis milzīgo, tumšā Arktikā, tikai ar vienu paciņu pasaulīgās mantas, viņa ir paveicies, jo daudzos veidos. Saskaņā ar veco eskimosu medniekiem, bagātības dzīves tika atrasti cilvēka raksturu, nevis materiālo īpašumu. Bagātnieki Eskimo tika svētīta ar izlūkošanas, bezbailība un mīlestību. Vai skolēni izmanto storyboards, lai izskaidrotu to, kas padara Miyax bagāts. Skolēniem vajadzētu attēlo ainas no grāmatas, kas iemieso viņas labākās rakstura īpašības. Lūdziet skolēniem izskaidrot nozīmi skatuves zem tā lodziņa.
Miyax parāda izlūkošanas, kad viņa atrod veidu, lai atrastu savu ceļu uz Point Hope. Kaut gan viņa nav kompass, viņa skatās lidojuma modeli gājputnu izmanto savu trajektoriju secināt virzienu krasta.
Miyax saskaras daudzas bailes visā piedzīvojumiem. Viņa nebaidās tuvoties Wolf Pack un drosmīgi draud Jello ar Caribou ragi, kad viņš mēģina uzbrukt. Kad situācija kļūst biedējoši, viņa šādi tēva padomu: "Mainiet veidu, kad bailes sagrābj tevi, jo tas parasti nozīmē, ka jūs darāt kaut ko nepareizi."
Miyax aug mīlēt savu pieņemto Wolf Pack. Viņa rāda viņas mīlestību visskaidrāk kad Kapu ir nošāvuši mednieki. Miyax ņem Viņu savā teltī nedēļas, barošanas un rūpējas par viņu, kamēr viņš atgriežas pilnīgu veselību.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet stāstu shēmu, kas ilustrē svarīgas varoņu stiprās puses filmā Vilku Džūlija
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: OSCAR - Tieša un Netieša Raksturojums
Vadiet skolēnus atrast un apspriest rakstura stiprās puses papildus vai mazākos raksturos no Džulijas vilki. Tas paplašina viņu analītiskās prasmes aiz galvenā rakstura un dziļina izpratni.
Sniedziet ievērojamu atbalsta raksturu sarakstu no romāna, piemēram, Amaroq, Kapugen vai Marta. Ir pie rokas raksturu vārdi palīdz skolēniem atcerēties, ko viņi var analizēt, un saglabāt uzmanību stundā.
Lasiet fragmentu ar atbalsta raksturu. Norādiet uz darbību, kas rāda stiprību, piemēram, lojalitāti, viltību vai izturību, un apspriediet, kāpēc tas ir svarīgi stāstā.
Uzaiciniet skolēnus izvēlēties atbalsta raksturu un atrodiet brīdi tekstā, kur šis raksturs demonstrē pozitīvu īpašību. Iedrošiniet viņus uzrakstīt lapas numuru un īsu skaidrojumu.
Ļaujiet skolēniem īsi prezentēt savu izvēlēto raksturu un stiprību klasē, pēc tam uzzīmējiet vai uzbūvējiet sižetu ainas. Tas stiprina izpratni un padara mācību procesu interaktīvu un radošu.
Miyax galvenās rakstura stiprās puses „Julie of the Wolves“ ir izglītotība, drosme un . Viņa izmanto savu intelektu, lai orientētos Arktikā, drosmi, lai saskartos ar briesmām, un mīlestību, lai rūpētos par saviem vilku kompanjoniem.
Miyax rāda intelektu, novērojot migrējošas putnu sugas, lai noteiktu virzienu bez kompas, izmantojot savas dabas zināšanas, lai izdzīvotu Arktikā.
Drosme palīdz Miyax pieiet pie brīvā dabā dzīvojošiem vilkiem, aizstāvēt sevi no draudiem un pielāgoties izaicinājumiem, kas ir būtiski viņas izdzīvošanai skarbajā Arktikas vidē.
Stāsts māca, ka rakstura stiprās puses kā intelekts, drosme un mīlestība ir vērtīgākas par materiālajiem īpašumiem, atspoguļojot Eskimu uzskatus par patieso bagātību.
Skolēni var izveidot stāstu plānu, kurā attēlots Miyax rīcības ar intelektu, drosmi un mīlestību ainas, un pēc tam rakstīt īsas skaidrojumus katram attēlam, uzsverot viņas stiprās puses.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs