"Calico Girl" iestatījums: Storyboard That nodarbību idejas

Q: Kāda ir Calico Girl darbības vide?

Calico Girl darbības vide ir Virdžīnija 1860. gados, koncentrējoties uz Belle Hill saimniecību un Fort Monroe. Stāsts norisinās pilsoņu kara laikā, kad dažās valstīs joprojām bija likumīga verdzība.

Q: Kā divas galvenās darbības vietas Calico Girl ietekmē varoņus?

Belle Hill saimniecība pārstāv briesmas un apspiešanu Callie un viņas ģimenei, kamēr Fort Monroe sniedz cerību un aizsardzību Apvienoto Armiju. Šie kontrastējošie vidi veido ģimenes izvēles un pieredzi.

Q: Kas ir darbības vietas kartes aktivitāte Calico Girl ?

Darbības vietas kartes aktivitāte prasa no skolēniem aprakstīt un attēlot abas galvenās vietas Calico Girl , parādīt, kur un kad notiek stāsts, un kā katra vieta ietekmē stāsta notikumus un varoņus.

Q: Kādi ir padomi darbības vietas mācīšanai ar Calico Girl 4–6. klases skolēniem?

Izmantojiet stāstu tabulas , lai palīdzētu skolēniem vizualizēt Belle Hill saimniecību un Fort Monroe. Veiciniet abu vietu salīdzināšanu un diskusiju par to, kā katra ietekmē varoņus. Ļaujiet skolēniem ilustrēt un apkopo katru vietu dziļākai izpratnei.

Q: Kā skolēni var salīdzināt un kontrastēt Calico Girl darbības vietas?

Skolēni var izveidot Venn diagrammu vai stāstījuma shēmu, salīdzinot Belle Hill saimniecību un Fort Monroe, atzīmējot atšķirības drošībā, brīvībā un ikdienas dzīvē, un analizējot, kā katra vieta ietekmē ģimenes ceļojumu.

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Sižeta sižets ietver to, kur un kad stāsts notiek. Romānā parasti ir vairāki uzstādījumi. Vēsturiskās daiļliteratūras romānos, piemēram, Calico Girl , stāsta sižets ir ārkārtīgi svarīgs, jo tā centrā ir svarīgs pagātnes laiks. Šis stāsts risinās 1860. gados, kad dažas valstis bija atdalījušās vai izstājušās no Savienības, proti, verdzība joprojām bija atļauta. Kalija un viņas ģimene dzīvo Virdžīnijā. Daļa stāsta notiek Belle Hill saimniecībā, kas pieder Henrijam Vorenam, bet otra daļa - Fort Monroe, kur ģimene dodas bēgšanas laikā un to aizsargā Savienības armija. Šajā aktivitātē studenti aprakstīs un ilustrēs abus iestatījumus, kur stāsts notiek . Viņi var arī izvēlēties salīdzināt un salīdzināt abas vietas un to, kā tās ietekmēja rakstzīmes.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidojiet grafiku, kas apraksta un ilustrē Calico Girl iestatījumu. Vieta, kurā un kad ir jāiekļauj jūsu maketos

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
Katrā virsrakstā ierakstiet iestatījumu.
Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet ilustrāciju, kas attēlo katru virsrakstu.
Vietā zem ilustrācijas uzrakstiet īsu katras virsraksta / pārliecības kopsavilkumu.
Saglabājiet bieži!

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-6

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Iestatīšana Karte

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Iestatījums

Vienkāršota iestatīšanas rubrika

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Iestatījuma Apraksts	Students efektīvi apraksta vidi, nosakot vietu, laiku un atmosfēru.	Students apraksta divus uzstādījuma elementus.	Students apraksta tikai vienu uzstādījuma aspektu.
Izskats	Galaproduktā ir precīzi vizuāli attēloti iestatījumi un rakstzīmes.	Galaprodukts demonstrē centienus precīzi attēlot iestatījumus un rakstzīmes, lai gan daži aspekti ir mulsinoši un/vai neprecīzi.	Galaproduktā ir neatbilstoši attēli.
Pareizrakstība, Gramatika, Pieturzīmes	Galaproduktā nav pareizrakstības, pieturzīmju un gramatikas kļūdu.	Galaproduktā ir līdz trim pareizrakstības, pieturzīmju vai gramatikas kļūdām, kas nemaina teksta nozīmi.	Galaproduktā ir vairāk nekā trīs pareizrakstības, pieturzīmju vai gramatikas kļūdas.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidojiet grafiku, kas apraksta un ilustrē Calico Girl iestatījumu. Vieta, kurā un kad ir jāiekļauj jūsu maketos

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
Katrā virsrakstā ierakstiet iestatījumu.
Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet ilustrāciju, kas attēlo katru virsrakstu.
Vietā zem ilustrācijas uzrakstiet īsu katras virsraksta / pārliecības kopsavilkumu.
Saglabājiet bieži!

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-6

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Iestatīšana Karte

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Iestatījums

Vienkāršota iestatīšanas rubrika

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Iestatījuma Apraksts	Students efektīvi apraksta vidi, nosakot vietu, laiku un atmosfēru.	Students apraksta divus uzstādījuma elementus.	Students apraksta tikai vienu uzstādījuma aspektu.
Izskats	Galaproduktā ir precīzi vizuāli attēloti iestatījumi un rakstzīmes.	Galaprodukts demonstrē centienus precīzi attēlot iestatījumus un rakstzīmes, lai gan daži aspekti ir mulsinoši un/vai neprecīzi.	Galaproduktā ir neatbilstoši attēli.
Pareizrakstība, Gramatika, Pieturzīmes	Galaproduktā nav pareizrakstības, pieturzīmju un gramatikas kļūdu.	Galaproduktā ir līdz trim pareizrakstības, pieturzīmju vai gramatikas kļūdām, kas nemaina teksta nozīmi.	Galaproduktā ir vairāk nekā trīs pareizrakstības, pieturzīmju vai gramatikas kļūdas.

Kopēt Darbību

Kā rīkoties ar iekārtošanos Calico Girl

Plānot stundas diskusiju par to, kā vide veido rakstura izvēles

Iesaistiet skolēnus diskusijā par to, kā stāsta vide ietekmē to, ko var un ko nevar darīt varoņi. Veicinot skolēnus sasaistīt vēsturisko kontekstu ar varoņu rīcību, attīstās kritiskā domāšana.

Grupā domāt par vides ietekmes iespējām

Lūdziet skolēniem uzskaitīt konkrētus veidus, kā vide (laiks un vieta) ietekmē Callie lēmumus. Sadarbība palīdz skolēniem saskatīt, kā vide veido stāsta notikumus.

Izveidot salīdzinošas diagrammas, kas salīdzina videi

Sadali klasi mazās grupās un lūdz katrai grupai izveidot salīdzinošu diagrammu, kas parāda atšķirības starp Belle Hill fermu un Fort Monroe. Vizuālie līdzekļi palīdz padarīt abstraktās atšķirības konkrētākas jaunākajiem mācībspēkiem.

Sasaistīt vidi ar skolēnu pašu dzīvi

Aiciniet skolēnus dalīties, kā viņu pašu vidi (mājās, skolā, apkārtnē) ietekmē viņu izvēles. Šī personīgā saikne padziļina saprašanu un padara vēsturisko fikciju tuvāku.

Bieži uzdotie jautājumi par iekārtošanos Calico Girl

Kāda ir Calico Girl darbības vide?

Calico Girl darbības vide ir Virdžīnija 1860. gados, koncentrējoties uz Belle Hill saimniecību un Fort Monroe. Stāsts norisinās pilsoņu kara laikā, kad dažās valstīs joprojām bija likumīga verdzība.

Kā divas galvenās darbības vietas Calico Girl ietekmē varoņus?

Belle Hill saimniecība pārstāv briesmas un apspiešanu Callie un viņas ģimenei, kamēr Fort Monroe sniedz cerību un aizsardzību Apvienoto Armiju. Šie kontrastējošie vidi veido ģimenes izvēles un pieredzi.

Kas ir darbības vietas kartes aktivitāte Calico Girl?

Darbības vietas kartes aktivitāte prasa no skolēniem aprakstīt un attēlot abas galvenās vietas Calico Girl, parādīt, kur un kad notiek stāsts, un kā katra vieta ietekmē stāsta notikumus un varoņus.

Kādi ir padomi darbības vietas mācīšanai ar Calico Girl 4–6. klases skolēniem?

Izmantojiet stāstu tabulas, lai palīdzētu skolēniem vizualizēt Belle Hill saimniecību un Fort Monroe. Veiciniet abu vietu salīdzināšanu un diskusiju par to, kā katra ietekmē varoņus. Ļaujiet skolēniem ilustrēt un apkopo katru vietu dziļākai izpratnei.

Kā skolēni var salīdzināt un kontrastēt Calico Girl darbības vietas?

Skolēni var izveidot Venn diagrammu vai stāstījuma shēmu, salīdzinot Belle Hill saimniecību un Fort Monroe, atzīmējot atšķirības drošībā, brīvībā un ikdienas dzīvē, un analizējot, kā katra vieta ietekmē ģimenes ceļojumu.