"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/ajovas-štats-ceļvedis/pastkarte
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats
Nodarbību Plāna Pārskats
Aiovā ir tik daudz brīnišķīgu apskates vietu, un pastkartes ir jautrs veids, kā informēt citus par to, kur esat bijis! Izmantojot norādīto 2 šūnu plakātu veidni, studenti izveidos pastkarti no Aiovas . Rakstiskajā daļā jāietver vismaz viens fakts par orientieri, un attēlā precīzi jāatspoguļo atrašanās vieta. Daži tūrisma objektu piemēri Aiovā ir Maquoketa alu valsts parks, Medisonas apgabala tilti, Herberta Hovera nacionālā vēsturiskā vieta, filmu vietne “Sapņu lauks” un Vestbendas grota.
Veidnes un Klases Instrukcijas
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet pastkarti no orientiera Aiovas štatā.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Izveidojiet 2 šūnu storyboard vai izmantojiet pievienoto veidni.
- Kreisajā šūnā izveidojiet attēlu, kas attēlo orientieri vai stāvokli kopumā, izmantojot atbilstošu ainu, rakstzīmes un vienumus. Noteikti kaut kā iekļaujiet valsts nosaukumu.
- Labajā šūnā uzrakstiet piezīmi draugam vai ģimenes loceklim, aprakstot orientieri, kuru esat "apmeklējis". Jums jāiekļauj vismaz viens fakts par orientieri.
- Norādītajās adrešu rindās izveidojiet saņēmēja radošo adresi.
- Izveidojiet jautru zīmogu lodziņā augšējā labajā stūrī.
- Saglabājiet bieži!
Prasības: Atbilstoša orientiera ilustrācija un rakstiska sastāvdaļa ar vismaz vienu faktu par orientieri.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Pastkarte
Izveidojiet pastkarti savai piešķirtajai atrašanās vietai, kurā parādīta viena vai vairākas tās apbrīnojamās vietnes un funkcijas! Iekļaujiet savas atrašanās vietas nosaukumu un vismaz vienu galveno interešu punktu kopā ar ilustrāciju. Pievienojiet savam dizainam citus attēlus, kas atspoguļo jūsu valsts atribūtus, piemēram, karogu un/vai zīmogu, kas izmanto pareizo valūtu no jūsu atrašanās vietas. Uzrakstiet uz pastkartes vēstuli, kurā vismaz 4-6 teikumos apraksta vietni un kāpēc tā ir svarīga.
| Prasmīgs 6 Points | Parādās 4 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Teksts | Ietver atrašanās vietas nosaukumu, slavenās vietnes nosaukumu un 4–6 teikumu vēstuli ar precīzu vietnes aprakstu un to, kāpēc tas ir svarīgi. | Trūkst viena teksta elementa. | Trūkst divu vai vairāku teksta elementu. |
| Dizains un Ilustrācijas | Ilustrācijā ir attēlota vismaz viena nozīmīga vieta. Kopējais dizains ietver atribūtus no vietas ar atbilstošām ainām, varoņiem vai priekšmetiem. | Ilustrācijā ir attēlota svarīga vieta. Dizains un atribūti ir, bet ir neskaidri vai nepilnīgi. | Ilustrācijā un dizainā nav attēlotas svarīgas vietas vai atrašanās vietas atribūti. |
Nodarbību Plāna Pārskats
Aiovā ir tik daudz brīnišķīgu apskates vietu, un pastkartes ir jautrs veids, kā informēt citus par to, kur esat bijis! Izmantojot norādīto 2 šūnu plakātu veidni, studenti izveidos pastkarti no Aiovas . Rakstiskajā daļā jāietver vismaz viens fakts par orientieri, un attēlā precīzi jāatspoguļo atrašanās vieta. Daži tūrisma objektu piemēri Aiovā ir Maquoketa alu valsts parks, Medisonas apgabala tilti, Herberta Hovera nacionālā vēsturiskā vieta, filmu vietne “Sapņu lauks” un Vestbendas grota.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet pastkarti no orientiera Aiovas štatā.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Izveidojiet 2 šūnu storyboard vai izmantojiet pievienoto veidni.
- Kreisajā šūnā izveidojiet attēlu, kas attēlo orientieri vai stāvokli kopumā, izmantojot atbilstošu ainu, rakstzīmes un vienumus. Noteikti kaut kā iekļaujiet valsts nosaukumu.
- Labajā šūnā uzrakstiet piezīmi draugam vai ģimenes loceklim, aprakstot orientieri, kuru esat "apmeklējis". Jums jāiekļauj vismaz viens fakts par orientieri.
- Norādītajās adrešu rindās izveidojiet saņēmēja radošo adresi.
- Izveidojiet jautru zīmogu lodziņā augšējā labajā stūrī.
- Saglabājiet bieži!
Prasības: Atbilstoša orientiera ilustrācija un rakstiska sastāvdaļa ar vismaz vienu faktu par orientieri.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Pastkarte
Izveidojiet pastkarti savai piešķirtajai atrašanās vietai, kurā parādīta viena vai vairākas tās apbrīnojamās vietnes un funkcijas! Iekļaujiet savas atrašanās vietas nosaukumu un vismaz vienu galveno interešu punktu kopā ar ilustrāciju. Pievienojiet savam dizainam citus attēlus, kas atspoguļo jūsu valsts atribūtus, piemēram, karogu un/vai zīmogu, kas izmanto pareizo valūtu no jūsu atrašanās vietas. Uzrakstiet uz pastkartes vēstuli, kurā vismaz 4-6 teikumos apraksta vietni un kāpēc tā ir svarīga.
| Prasmīgs 6 Points | Parādās 4 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Teksts | Ietver atrašanās vietas nosaukumu, slavenās vietnes nosaukumu un 4–6 teikumu vēstuli ar precīzu vietnes aprakstu un to, kāpēc tas ir svarīgi. | Trūkst viena teksta elementa. | Trūkst divu vai vairāku teksta elementu. |
| Dizains un Ilustrācijas | Ilustrācijā ir attēlota vismaz viena nozīmīga vieta. Kopējais dizains ietver atribūtus no vietas ar atbilstošām ainām, varoņiem vai priekšmetiem. | Ilustrācijā ir attēlota svarīga vieta. Dizains un atribūti ir, bet ir neskaidri vai nepilnīgi. | Ilustrācijā un dizainā nav attēlotas svarīgas vietas vai atrašanās vietas atribūti. |
Kā rīkoties ar Aiovas orientieru pastkarti
1
Organize a classroom Iowa landmarks postcard exchange
Foster authentic communication by having students send and receive their landmark postcards with classmates. This real-world exchange motivates engagement and strengthens writing skills as students read, respond, and celebrate Iowa's unique places together.
2
Pair students to exchange and read each other's postcards
Encourage students to swap postcards with a classmate, allowing them to read and learn about a new Iowa landmark from a peer’s perspective. This builds reading comprehension and broadens knowledge of the state's attractions.
3
Guide students to write a friendly reply to the received postcard
Have students draft a short response to the postcard they received, practicing friendly letter writing and asking a question about the landmark. This reinforces social-emotional skills and keeps the exchange interactive.
4
Display exchanged postcards on a classroom Iowa map
Pin both postcards (original and reply) on a large classroom map of Iowa at their corresponding locations. This creates a collaborative visual of learning and helps students connect geography with their creative writing.
Bieži uzdotie jautājumi par Aiovas orientieru pastkarti
Kas ir Iowa ievērojamā pastkartes aktivitāte skolēniem?
Iowa ievērojamās pastkartes aktivitāte ir radošs projekts, kur skolēni veido pastkarti ar slaveno Iowa ģeogrāfisko objektu. Viņi ilustrē objektu, raksta ziņu ar vismaz vienu faktu un adresē to izdomātam saņēmējam – tā viņi mācās par Iowa apskates objektiem jautri.
Kā izveidot Iowa ģeogrāfiskā objekta pastkarti klases uzdevumam?
Lai izveidotu Iowa ģeogrāfiskā objekta pastkarti, izmantojiet 2 šūnu plakāta veidni. Vienā šūnā uzzīmējiet vai izvēlieties objekta attēlu, bet otrā rakstiet ziņu ar objekta aprakstu, iekļaujot faktu. Pievienojiet radošu adresi un interesantu zīmogu, lai padarītu pastkarti pilnīgu.
Kādi ir piemēri Iowa objektiem, ko skolēni var izmantot savā pastkārtu projektā?
Populāri Iowa objekti pastkārtu projektā ir Maquoketa alas valsts parks, Madisonas tilti, Herberta Hoovera nacionālais vēstures objekts, Filmas „Sapņu lauks” vieta un West Bend Grotto.
Ko jāiekļauj Iowa ģeogrāfiskā objekta pastkartes rakstītajā daļā?
Rakstītajā daļā jābūt ziņai draugam vai ģimenes loceklim, kurā aprakstīts objekts un dalīts vismaz viens interesants fakts par to. Veicinām radošumu ar adresi un zīmoga dizainu!
Kādi ir galvenie prasības Iowa ievērojamās pastkartes klases aktivitātei?
Skolēniem jā precīzi ilustrē objekta veidojumu, jānorāda štata nosaukums, jāuzraksta īss ziņojums ar vismaz vienu faktu par vietu, jāizveido radošs adrese un jāpieliek unikāls zīmogs uz pastkartes veidnes.
Vairāk Storyboard That Darbības
Aiovas Štata Ceļvedis
Atsauksmes
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/ajovas-štats-ceļvedis/pastkarte
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
