„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/rekonstrukcija-po-pilietinio-karo/laiko-juosta
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Pamokos Plano Apžvalga
Pamokos Plano Apžvalga
Vykdydami šią veiklą studentai ištirs rekonstrukcijos erą ir sukurs išsamų tvarkaraštį, atspindintį svarbiausius įvykius, nutikusius nuo 1863 iki 1877 m. Kiekviename renginyje studentai turėtų nurodyti renginio pavadinimą, vaizdinį vaizdą ir rašytinį aprašą, kuriame būtų bendrą įvykio reikšmingumą. Kad studentai galėtų klestėti šioje užduotyje, jie turėtų būti skatinami ištirti dešimt įvykių ir pasirinkti penkis, kurie, jų manymu, buvo įdomiausi.
Pratęsdami pratimą, mokiniai gali sukurti visos klasės tvarkaraštį. Studentai turės atsispausdinti savo įvykius ir supjaustyti bei įklijuoti juos į didesnę laiko juostą klasės priekyje. Prieš kiekvieną mokinį įtraukdamas įvykį, jis turėtų pasidalyti su klase pasirinktu įvykiu ir pateikti bent vieną įvykio svarbos faktą ar aprašą. Mokytojai taip pat gali mesti iššūkį savo klasei pasirinkdami penkis atsitiktinius įvykius ir išsiaiškinti, ar jų klasė gali juos išdėstyti teisinga tvarka.
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad studentams būtų suteikta daug galimybių, ir atitinkamai atnaujinkite instrukcijas.
Rekonstrukcijos eros įvykių pavyzdys
- Emancipacijos skelbimas
- Abraomo Linkolno nužudymas
- Įkurtas „Freedommen's Bureau“
- Pasidavimas „Appomattox“
- Birželio mėn
- Ratifikuota 13-oji, 14-oji ir 15-oji pataisos
- Sukilėliai paskelbė readmisiją į Sąjungą (daugybė datų)
- Andrew Johnsonas imponavo
- KKK formavimas
- Rekonstrukcijos aktas
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Instrukcijos studentams
Sukurkite laiko juostą, išsamiai apibūdinančią bent 5 svarbiausius įvykius Amerikos atkūrimo laikais. Pabandykite pasirinkti bent du jums nepažįstamus renginius!
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nurodykite reikšmingus įvykius ir įstatymus ir įveskite juos į kiekvienos langelio pavadinimus.
- Aprašymo lauke aprašykite kiekvieną įvykį.
- Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Chronologija
Sukurti svarbius įvykius ir žmones grafikas, ir paaiškinti jų reikšmę. Įsitikinkite, kad datos yra teisinga, ir Photos for Class paveikslėlių yra istoriškai tiksli ar reikšmingas.
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Pamokos Plano Apžvalga
Vykdydami šią veiklą studentai ištirs rekonstrukcijos erą ir sukurs išsamų tvarkaraštį, atspindintį svarbiausius įvykius, nutikusius nuo 1863 iki 1877 m. Kiekviename renginyje studentai turėtų nurodyti renginio pavadinimą, vaizdinį vaizdą ir rašytinį aprašą, kuriame būtų bendrą įvykio reikšmingumą. Kad studentai galėtų klestėti šioje užduotyje, jie turėtų būti skatinami ištirti dešimt įvykių ir pasirinkti penkis, kurie, jų manymu, buvo įdomiausi.
Pratęsdami pratimą, mokiniai gali sukurti visos klasės tvarkaraštį. Studentai turės atsispausdinti savo įvykius ir supjaustyti bei įklijuoti juos į didesnę laiko juostą klasės priekyje. Prieš kiekvieną mokinį įtraukdamas įvykį, jis turėtų pasidalyti su klase pasirinktu įvykiu ir pateikti bent vieną įvykio svarbos faktą ar aprašą. Mokytojai taip pat gali mesti iššūkį savo klasei pasirinkdami penkis atsitiktinius įvykius ir išsiaiškinti, ar jų klasė gali juos išdėstyti teisinga tvarka.
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad studentams būtų suteikta daug galimybių, ir atitinkamai atnaujinkite instrukcijas.
Rekonstrukcijos eros įvykių pavyzdys
- Emancipacijos skelbimas
- Abraomo Linkolno nužudymas
- Įkurtas „Freedommen's Bureau“
- Pasidavimas „Appomattox“
- Birželio mėn
- Ratifikuota 13-oji, 14-oji ir 15-oji pataisos
- Sukilėliai paskelbė readmisiją į Sąjungą (daugybė datų)
- Andrew Johnsonas imponavo
- KKK formavimas
- Rekonstrukcijos aktas
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Instrukcijos studentams
Sukurkite laiko juostą, išsamiai apibūdinančią bent 5 svarbiausius įvykius Amerikos atkūrimo laikais. Pabandykite pasirinkti bent du jums nepažįstamus renginius!
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nurodykite reikšmingus įvykius ir įstatymus ir įveskite juos į kiekvienos langelio pavadinimus.
- Aprašymo lauke aprašykite kiekvieną įvykį.
- Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Chronologija
Sukurti svarbius įvykius ir žmones grafikas, ir paaiškinti jų reikšmę. Įsitikinkite, kad datos yra teisinga, ir Photos for Class paveikslėlių yra istoriškai tiksli ar reikšmingas.
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Kaip papasakoti apie rekonstrukcijos eros laiko juostą
1
Kaip atskirti laikotarpio projektus įvairiems mokiniams
Skirkite instrukcijas, siūlydami laiko juostos šablonus su įvairiu struktūros ir paramos lygiu. Vieniems mokiniams naudinga naudotis grafinėmis organizatorėmis su užduotimis, o kiti gali dirbti savarankiškiau.
2
Pateikite vizualinę paramą mokiniams, kuriems jos reikia
Teikite vaizdus, piktogramas ar pavyzdinius iliustracijas mokiniams, kurie turi sunkumų vaizduotėje. Tai padeda visiems mokiniams pasiekti turinį ir kūrybiškai išreikšti supratimą.
3
Leiskite naudoti alternatyvias pateikimo formas
Leiskite mokiniams pasirinkti tarp skaitmeninės, plakatų ar žodinės laikotarpio prezentacijos, atsižvelgiant į jų stipriąsias puses. Daugybė formatų didina įsitraukimą ir prieinamumą mokiniams su skirtingais mokymosi stiliais.
4
Naudokite lankstų grupavimą peer palaikymui
Susiekite arba sugrupuokite mokinius, kad jie galėtų bendradarbiauti ir vieni kitus palaikyti. Peer diskusijos skatina gilų mąstymą ir užtikrina, kad visi dalyvautų.
5
Reguliariai tikrinkite pažangą ir koreguokite, jei reikia
Stebėkite pažangą su greitais patikrinimais, atsiliepimais ir skatinimu. Pakeiskite instrukcijas ar paramą, jei mokiniai turi sunkumų, kad visi galėtų sėkmingai pasiekti tikslus.
Dažnai užduodami klausimai apie rekonstrukcijos eros laiko juostą
Kokie yra svarbiausi įvykiai, kuriuos reikia įtraukti į Atstatymo epochos laikotarpio chronologiją mokiniams?
Pagrindiniai įvykiai įtraukiami į Atstatymo epochos laikotarpio chronologiją yra Emancipacijos dekreto, Abraomo Linkolno nužudymas, laisvųjų žmonių biuro įkūrimas, 13-asis, 14-asis ir 15-asis pataisos aktai, Apomakto kapituliacija, Juneteenth šventė, KKK susikūrimas, Atstatymo aktas ir A. Džonsono apkaltos procesas. Šie įvykiai pabrėžia pagrindinius pokyčius ir iššūkius, patirtus 1863–1877 metais.
Kaip galiu padėti mokiniams sukurti įdomią Atstatymo epochos laikotarpio chronologiją klasėje?
Skatinkite mokinius tyrinėti ir pasirinkti įdomius įvykius, naudoti vaizdinius elementus ir rašyti trumpus aprašymus, paaiškinančius kiekvieno įvykio reikšmę. Apsvarstykite grupinius užsiėmimus, pvz., kurti klasės laikotarpio chronologiją ant sienos arba rengti galerijos perėjimą, kad projektas būtų interaktyvus ir įdomus.
Koks yra geriausias būdas paaiškinti įvykių reikšmę Atstatymo epochoje viduriniosios mokyklos mokiniams?
Geriausias būdas yra susieti kiekvieną įvykį su jo poveikiu žmonių gyvenimui, pvz., kaip 13-asis pataisos aktas baigė vergovę arba kaip Laisvųjų žmonių biuras padėjo buvusiems vergams. Naudokite suprantamas istorijas, vaizdinius elementus ir klasės diskusijas, kad padėtumėte mokiniams suvokti, kodėl šie įvykiai buvo svarbūs.
Kokie Atstatymo epochos įvykiai dažnai nepastebimi, bet yra svarbūs mokiniams?
Įvykiai kaip Laisvųjų žmonių biuro įkūrimas, KKK susikūrimas ir įvairūs Pietų valstijų priėmimo į Sąjungą aktai kartais praleidžiami. Įtraukus šiuos įvykius, mokiniai geriau supras sudėtingumą ir iššūkius, susijusius su Atstatymu.
Kaip galiu pritaikyti Atstatymo laikotarpio kronikos pamoką grupiniam darbui ar pristatymams?
Padalinkite mokinius į grupes ir kiekvienai suteikite keletą įvykių. Leiskite jiems tirti, iliustruoti ir pristatyti savo įvykius, o vėliau sujungti jų darbus į didelę klasės laikotarpio chronologiją ar plakatą. Šis bendradarbiavimo būdas skatina dalyvavimą ir gilų supratimą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Rekonstrukcijos era
Vaizdo Rekvizitais
- • OpenClipart-Vectors • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 1202723 • Sharefaith • Licencija Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 3995999 • Yuri_B • Licencija Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 4025802 • Tumisu • Licencija Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Atsiliepimai
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/rekonstrukcija-po-pilietinio-karo/laiko-juosta
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
