Šiaurės vakarų pakrantės Pirmųjų tautų biografijų pamoka

Q: Kaip mokiniai gali tirti vietinius veikėjus biografijos plakato kūrimui?

Mokiniai gali tirti vietinius veikėjus naudodamiesi mokyklos bibliotekos ištekliais, patikimais interneto šaltiniais ir knygomis apie Šiaurės Vakarų Pakrantės First Nations. Jie turėtų ieškoti biografinių detalių, pasiekimų ir kultūrinės reikšmės , kurias galima įtraukti į jų plakatus.

Q: Ką turėtų įtraukti First Nations biografijos plakatas mokiniams?

First Nations biografijos plakatas turėtų parodyti asmens vardą, nuotrauką, gimimo ir mirties datas (jei taikoma) bei trumpą pagrindinių pasiekimų aprašymą . Mokiniai taip pat gali pridėti laiko juostas, aprašomuosius žodžius ir kūrybingus vaizdus.

Q: Kokie žymūs Šiaurės Vakarų Pakrantės vietiniai asmenys, kuriuos mokiniai gali tirti?

Žymūs Šiaurės Vakarų Pakrantės vietiniai asmenys yra Catherine Herrold Troeh, Freda Diesing, Doug Cranmer, Bill Reid, Matika Wilbur ir Elizabeth Peratrovich . Kiekvienas iš jų padarė reikšmingą indėlį į meną, aktyvizmą ar kultūros išsaugojimą.

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Studentų Vertinimo Kriterijai

Pamokos Plano Apžvalga

Šiaurės vakarų pakrantės čiabuviai yra garsūs menininkai, istorikai, aktyvistai, be kitų profesijų. Tikrų žmonių tyrimai padeda studentams konkrečiau ir užjaučiau suprasti vietinių amerikiečių kultūrą, gyvenimą ir perspektyvas. Šioje veikloje studentai tyrinės asmenį ir sukurs biografijos plakatą, pabrėžiantį jo pasiekimus.

Naudodamiesi vienu iš šablonų arba pradėdami nuo nulio nuo plakato maketo, mokiniai sukurs pasirinktos figūros profilį. Priklausomai nuo reikalavimų ar sudėtingumo, studentai gali pridėti laiko planus prie savo plakatų. Tačiau dėl daugybės personažų, scenų ir daiktų studentams labai lengva pritaikyti savo projektą, kad jis atitiktų bet kokias gaires.

Jei norite, raskite daugiau biografijos plakatų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties!

Keletas žmonių, kuriuos reikia tirti, pavyzdžių:

Catherine Herrold Troeh
Freda Diesing
Dougas Cranmeris
Billas Reidas (Williamas Ronaldas Reidas jaunesnysis)
Matika Wilbur
Elžbieta Peratrovič

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Terminas:

Tikslas: tyrinėkite garsų ar žinomą Šiaurės vakarų pakrantės vietinį paveldą turintį asmenį. Sukurkite biografijos plakatą, kuriame pabrėžiami pagrindiniai jų pasiekimai.

Studentų instrukcijos:

Pasirinkite žmogų.
Naudodamiesi mokyklos ištekliais, atlikite keletą tyrimų ir sužinokite daugiau, kaip tai įvyko.
Plakate nurodykite savo asmens vardą ir pavardę bei gimimo (ir mirties, jei taikoma) datą. Pasirinkite personažą, panašų į jūsų asmenį. Pridėkite žodžių ir vaizdų, kad apibūdintumėte savo asmens pasiekimus.
Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.

Reikalavimai: Asmens atvaizdas, vardas, gimimo / mirties datos, pasiekimas.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 5-6

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Biografijos

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Biografijos Plakato Rubrika

Sukurkite biografijos plakatą, kuriame akcentuojami svarbūs faktai apie garsų ar istorinį asmenį, personažą ar dievą.

	Įgudęs	Atsiranda	Reikia Tobulinimo
Apibūdinimas	Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę.	Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe.	Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį.
Meniniai Vaizdiniai	Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos.	Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius.	Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus.
Anglų Konvencijos	Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra.	Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų.	Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti.

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Jei norite, raskite daugiau biografijos plakatų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties!

Keletas žmonių, kuriuos reikia tirti, pavyzdžių:

Catherine Herrold Troeh
Freda Diesing
Dougas Cranmeris
Billas Reidas (Williamas Ronaldas Reidas jaunesnysis)
Matika Wilbur
Elžbieta Peratrovič

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Terminas:

Tikslas: tyrinėkite garsų ar žinomą Šiaurės vakarų pakrantės vietinį paveldą turintį asmenį. Sukurkite biografijos plakatą, kuriame pabrėžiami pagrindiniai jų pasiekimai.

Studentų instrukcijos:

Pasirinkite žmogų.
Naudodamiesi mokyklos ištekliais, atlikite keletą tyrimų ir sužinokite daugiau, kaip tai įvyko.
Plakate nurodykite savo asmens vardą ir pavardę bei gimimo (ir mirties, jei taikoma) datą. Pasirinkite personažą, panašų į jūsų asmenį. Pridėkite žodžių ir vaizdų, kad apibūdintumėte savo asmens pasiekimus.
Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.

Reikalavimai: Asmens atvaizdas, vardas, gimimo / mirties datos, pasiekimas.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 5-6

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Biografijos

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Biografijos Plakato Rubrika

Sukurkite biografijos plakatą, kuriame akcentuojami svarbūs faktai apie garsų ar istorinį asmenį, personažą ar dievą.

	Įgudęs	Atsiranda	Reikia Tobulinimo
Apibūdinimas	Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę.	Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe.	Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį.
Meniniai Vaizdiniai	Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos.	Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius.	Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus.
Anglų Konvencijos	Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra.	Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų.	Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti.

Kopijuoti Veiklą

Kaip sužinoti apie šiaurės vakarų pakrantės pirmųjų tautų biografijas

Kaip palengvinti bendraamžių peržiūros sesiją biografijos plakatams

Skatinkite bendradarbiavimo mokymąsi, kai mokiniai peržiūri vieni kitų plakatus. Bendraamžių atsiliepimai padeda mokiniams patobulinti savo darbą ir įgyti naujų perspektyvų.

Nustatykite aiškias bendraamžių peržiūros gaires

Teikite mokiniams konkrečius klausimus arba kontrolinius sąrašus, kurie padės jų atsiliepimams, pavyzdžiui, informacijos aiškumas, vizualų naudojimas ir tikslumas. Aiškios lūkesčiai padeda mokiniams teikti konstruktyvų komentarus.

Pavyzdinis efektyvus atsiliepimas

Parodykite, kaip teikti teigiamą, konkrečią ir pagarbią atsiliepimą, naudodami pavyzdinį plakatą. Modeliavimas didina mokinių pasitikėjimą ir nustato palaikančią toną.

Organizuoti struktūruotas bendraamžių peržiūros grupes

Priskirkite mokinius į mažas grupes ar poras peržiūrai, užtikrinant, kad visi dalyvautų. Keiskite vaidmenis arba plakatus, kad padidintumėte įsitraukimą ir sąžiningumą.

Vadovaukite mokiniams reflektuoti apie gautą grįžtamąjį ryšį

Leiskite mokiniams apibendrinti, ką jie išmoko iš bendraamžių komentarų, ir išskirti vieną tobulinimo sritį. Refleksija gilina supratimą ir skatina peržiūrą.

Dažnai užduodami klausimai apie šiaurės vakarų pakrantės pirmųjų tautų biografijas

Kas yra Šiaurės Vakarų Pakrantės First Nations biografijos plakato veikla?

Šiaurės Vakarų Pakrantės First Nations biografijos plakato veikla yra mokinio projektas, kuriame mokiniai tiria žymų vietinį asmenį iš Šiaurės Vakarų Pakrantės ir kuria plakatą, pabrėžiantį jų gyvenimą, paveldą ir pagrindinius pasiekimus naudojant tekstą ir vaizdus.

Kaip mokiniai gali tirti vietinius veikėjus biografijos plakato kūrimui?

Mokiniai gali tirti vietinius veikėjus naudodamiesi mokyklos bibliotekos ištekliais, patikimais interneto šaltiniais ir knygomis apie Šiaurės Vakarų Pakrantės First Nations. Jie turėtų ieškoti biografinių detalių, pasiekimų ir kultūrinės reikšmės, kurias galima įtraukti į jų plakatus.

Ką turėtų įtraukti First Nations biografijos plakatas mokiniams?

First Nations biografijos plakatas turėtų parodyti asmens vardą, nuotrauką, gimimo ir mirties datas (jei taikoma) bei trumpą pagrindinių pasiekimų aprašymą. Mokiniai taip pat gali pridėti laiko juostas, aprašomuosius žodžius ir kūrybingus vaizdus.

Kokie žymūs Šiaurės Vakarų Pakrantės vietiniai asmenys, kuriuos mokiniai gali tirti?

Žymūs Šiaurės Vakarų Pakrantės vietiniai asmenys yra Catherine Herrold Troeh, Freda Diesing, Doug Cranmer, Bill Reid, Matika Wilbur ir Elizabeth Peratrovich. Kiekvienas iš jų padarė reikšmingą indėlį į meną, aktyvizmą ar kultūros išsaugojimą.

Kokios yra keli patarimai, kaip padaryti biografijos plakatus patrauklius 5-6 klasių mokiniams?

Norint padaryti biografijos plakatus patrauklius, skatinkite mokinius naudoti spalvingus šablonus, pridėti kūrybingų piešinių ar nuotraukų ir išryškinti unikalius pasiekimus. Įtraukiant laiko juostas ir citatas, galima padidinti susidomėjimą ir mokymąsi.