Paieška
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/marissa-meyer-pelenė/temomis
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu studentai atpažins ir iliustruos dvi „ Cinder “ temas. Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų dvi temas, po vieną kiekvienai langelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų du jos pavyzdžius, po vieną langelyje.


Temos „ Cinder“ pavyzdžiai

Tapatybė

Per visą istoriją Pelenė sužino, kad ji ne tik kiborgas, bet ir Mėnulys ir kad ji iš tikrųjų yra princesė Selene. Cinder kovoja su savo tapatybe ir neturi tikros šeimos, kuri galėtų vadinti savo.

Priėmimas ir prisijungimas

Pelenė turi gyventi su savo teisėta globėja, siaubinga pamotė ir dviem seserimis. Jaunesnė pamotė bijūnas rodo rūpestį ir gerumą Pelenės atžvilgiu, tačiau ji yra letumosio maro auka ir miršta. Kadangi Pelenė yra kiborgas, žmonės jos nemėgsta ir bijo, nors galbūt jos ir nepažįsta. Pelenė ilgisi ryšio su kuo nors.

Drąsa

Nors ji žino, kad jos gyvybei gresia pavojus, Cinder jaučia poreikį ir atsakomybę apsaugoti savo šalį ir jos žmones. Vienas iš pavyzdžių, kai ji eina į balą žinodama, kad karalienė Levana yra ir nori, kad ji būtų mirusi, kad Kai nesutiktų vesti karalienės.

Nesavanaudiškumas ir pasiaukojimas

Tiek Cinder, tiek Kai visoje istorijoje rodo daug nesavanaudiškumo. Vienas iš pavyzdžių yra tai, kai Kai tampa imperatoriumi, o Cinder perspėja jį apie Levanos planus jį nužudyti, kai jie susituoks. Kai žino apie šį planą, tačiau vis tiek yra pasirengęs tai padaryti, kad gautų priešnuodį ir išgelbėtų gyvybes.


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja „ Cinder“ pasikartojančias temas. Iliustruokite kiekvienos temos atvejus ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Studentų instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
  2. Nustatykite „Cinder “ temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
  3. Sukurkite pavyzdį, vaizduojantį šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
  4. Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
  5. Dažnai taupykite.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Temos
Sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų pasikartojančias istorijos temas. Iliustruokite kiekvieno atvejį ir parašykite trumpą aprašymą, paaiškinantį pavyzdžio reikšmę.
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Nurodykite Temą (-as)
Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai.
Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje.
Teisingai nenurodyta nė viena tema.
Pavyzdžiai
Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.
Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.
Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs.
Vaizdavimas
Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti.
Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti.
Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų.


Veiklos Apžvalga


Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu studentai atpažins ir iliustruos dvi „ Cinder “ temas. Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų dvi temas, po vieną kiekvienai langelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų du jos pavyzdžius, po vieną langelyje.


Temos „ Cinder“ pavyzdžiai

Tapatybė

Per visą istoriją Pelenė sužino, kad ji ne tik kiborgas, bet ir Mėnulys ir kad ji iš tikrųjų yra princesė Selene. Cinder kovoja su savo tapatybe ir neturi tikros šeimos, kuri galėtų vadinti savo.

Priėmimas ir prisijungimas

Pelenė turi gyventi su savo teisėta globėja, siaubinga pamotė ir dviem seserimis. Jaunesnė pamotė bijūnas rodo rūpestį ir gerumą Pelenės atžvilgiu, tačiau ji yra letumosio maro auka ir miršta. Kadangi Pelenė yra kiborgas, žmonės jos nemėgsta ir bijo, nors galbūt jos ir nepažįsta. Pelenė ilgisi ryšio su kuo nors.

Drąsa

Nors ji žino, kad jos gyvybei gresia pavojus, Cinder jaučia poreikį ir atsakomybę apsaugoti savo šalį ir jos žmones. Vienas iš pavyzdžių, kai ji eina į balą žinodama, kad karalienė Levana yra ir nori, kad ji būtų mirusi, kad Kai nesutiktų vesti karalienės.

Nesavanaudiškumas ir pasiaukojimas

Tiek Cinder, tiek Kai visoje istorijoje rodo daug nesavanaudiškumo. Vienas iš pavyzdžių yra tai, kai Kai tampa imperatoriumi, o Cinder perspėja jį apie Levanos planus jį nužudyti, kai jie susituoks. Kai žino apie šį planą, tačiau vis tiek yra pasirengęs tai padaryti, kad gautų priešnuodį ir išgelbėtų gyvybes.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja „ Cinder“ pasikartojančias temas. Iliustruokite kiekvienos temos atvejus ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Studentų instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
  2. Nustatykite „Cinder “ temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
  3. Sukurkite pavyzdį, vaizduojantį šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
  4. Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
  5. Dažnai taupykite.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Temos
Sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų pasikartojančias istorijos temas. Iliustruokite kiekvieno atvejį ir parašykite trumpą aprašymą, paaiškinantį pavyzdžio reikšmę.
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Nurodykite Temą (-as)
Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai.
Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje.
Teisingai nenurodyta nė viena tema.
Pavyzdžiai
Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.
Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.
Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs.
Vaizdavimas
Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti.
Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti.
Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų.


Kaip elgtis su temomis Cinder mieste

1

Sukurti klasės diskusiją apie Cinder temąs

Įtraukti mokinius į gyvą pokalbį apie pagrindines idėjas Cinder. Naudokite atvirus klausimus, kad skatintumėte kritinį mąstymą ir padėtų mokiniams susieti istorijos temas su savo gyvenimu.

2

Parengti temą susijusius diskusijos klausimus

Parengti keletą klausimų, kurie nagrinėtų tapatybę, priėmimą, drąsą ir auką. Pavyzdys: „Kaip Cinder tapatybė veikia jos pasirinkimus?“ arba „Kodėl auka yra svarbi istorijoje?“

3

Vesti mažų grupių ar porų dalijimąsi

Padalyti mokinius į poras ar mažas grupes aptarti jų atsakymus prieš pasidalijimą su visa klase. Šis požiūris stiprina pasitikėjimą ir padeda visiems mokiniams rasti savo balsą.

4

Skatinti asmeninius ryšius

Klausti mokinių susieti temas su savo patirtimi. Patarimas: „Ar galite prisiminti laiką, kai parodėte drąsą ar padėjote kam nors jaustis priimtam?“

5

Baigti refleksiniu rašiniu

Kviesti mokinius parašyti trumpą refleksiją apie tai, kuri tema jiems labiausiai rezonavo ir kodėl. Šis įtvirtina supratimą ir suteikia įžvalgų į jų požiūrį.

Dažnai užduodami klausimai apie temas Cinderyje

Kokios pagrindinės temos aprašomos knygoje Cinder autorės Marisos Maijer?

Cinder nagrinėja pagrindines temas, tokias kaip tapatybė, priėmimas ir ryšys, drąsa ir altruizmas bei aukojimasis. Kiekviena tema yra įpinta į pasakojimą per veikėjų kovas ir pasirinkimus, todėl jos yra pagrindinė knygos žinutės dalis.

Kaip mokiniai gali atpažinti ir iliustruoti temas knygoje Cinder klasės užduočiai?

Mokiniai gali identifikuoti temas ieškodami pasikartojančių idėjų ar žinučių pasakojime. Norint jas iliustruoti, pasirinkite svarbiausias scenas arba veikėjų veiksmus, kurie atitinka kiekvieną temą, ir sukurkite vaizdus bei trumpus aprašymus, paaiškinančius jų reikšmę.

Kodėl tapatybė yra svarbi tema knygoje Cinder?

Tapatybė yra labai svarbi Cinder, nes pagrindinė veikėja sunkiai atranda, kas ji iš tikrųjų yra – tiek kaip kibernetinė žmogus, tiek kaip Princesė Selenė. Ši kelionė formuoja jos sprendimus ir pabrėžia priklausomybės bei savęs priėmimo paiešką.

Kokie pavyzdžiai drąsos rodomi knygoje Cinder?

Cinder rodo drąsą, kai rizikuoja savo gyvybe, kad apsaugotų kitus, pavyzdžiui, dalyvaujant balete nepaisant pavojaus iš Karalienės Levanos. Jos drąsa yra svarbi pasakojimo žinutės dalis apie tai, kaip verta stoti už teisingą veiksmą.

Koks yra geriausias būdas mokyti temas iš Cinder vidurinių klasių mokiniams?

Geriausias būdas yra leisti mokiniams identifikuoti temas, rasti pavyzdžių iš pasakojimo ir kurti storyboard'us ar iliustracijas. Diskutuojant apie veikėjų veiksmus ir motyvus, mokiniai gali geriau susieti su medžiaga ir suprasti gilesnes žinutes.




Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/marissa-meyer-pelenė/temomis
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.