„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/mažasis-princas-antoine-de-saint-exupery/žodynas
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Pamokos Plano Apžvalga
Pamokos Plano Apžvalga
Mokiniai skaito, tačiau dažnai susiduria su nepažįstamu žodynu. Tai naudinga, kad jie galėtų bendrauti su naujais žodžiais, išskyrus greitojo žodyno patikrinimą, kad jie galėtų suprasti kontekstą, kuriame žodis naudojamas. Šioje veikloje studentai demonstruoja kelių žodžių žodžių supratimą, naudodami voratinklį . Pasirinkę žodį (-ius), studentai pateikia teksto dalį kalbos, apibrėžimo, pavyzdžio ir parodo, kaip jie supranta žodį (-ius) per atitinkamos storyboard'o ląstelės iliustraciją .
Siūlomas mažojo princo žodynas
- išnyko
- baobabai
- pasirodymas
- malonumas
- skirti
- nusivylė
- virškinti
- vargu ar
- išskirti
- apmąstyti
- pirmasis
- susidurti
- perkūnija
- nepaprastas
- sudėtinga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžius Mažasis princas sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Vaizdo Žodynas Perleidimas
Nustatykite, iliustruoti, ir duoti pavyzdį bausmę už visus tris žodyno žodžių.
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Pamokos Plano Apžvalga
Mokiniai skaito, tačiau dažnai susiduria su nepažįstamu žodynu. Tai naudinga, kad jie galėtų bendrauti su naujais žodžiais, išskyrus greitojo žodyno patikrinimą, kad jie galėtų suprasti kontekstą, kuriame žodis naudojamas. Šioje veikloje studentai demonstruoja kelių žodžių žodžių supratimą, naudodami voratinklį . Pasirinkę žodį (-ius), studentai pateikia teksto dalį kalbos, apibrėžimo, pavyzdžio ir parodo, kaip jie supranta žodį (-ius) per atitinkamos storyboard'o ląstelės iliustraciją .
Siūlomas mažojo princo žodynas
- išnyko
- baobabai
- pasirodymas
- malonumas
- skirti
- nusivylė
- virškinti
- vargu ar
- išskirti
- apmąstyti
- pirmasis
- susidurti
- perkūnija
- nepaprastas
- sudėtinga
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžius Mažasis princas sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Vaizdo Žodynas Perleidimas
Nustatykite, iliustruoti, ir duoti pavyzdį bausmę už visus tris žodyno žodžių.
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Kaip lavinti žodyną romane „Mažasis princas“
1
Įtraukite žodyno žaidimus, kad sustiprintumėte žodžių reikšmes
Padarykite mokymąsi įdomiu įvedant greitus žaidimus, pvz., Žodyno Bingo arba Pictionary. Šios veiklos skatina mokinius prisiminti ir taikyti naujus žodžius linksmai ir be spaudimo, didinant įsiminimą ir dalyvavimą klasėje.
2
Naudokite konteksto užuominas, kad padėtumėte mokiniams iššifruoti nepažįstamus žodžius
Veskite mokinius ieškoti užuominų apylinkinių sakinių ar iliustracijų. Modeliuokite tai skaitydami ištrauką garsiai ir mąstydami apie tai, kaip kontekstas padeda atskleisti žodžio reikšmę. Tai stiprina mokinių savarankiško skaitymo įgūdžius.
3
Skatinkite bendraamžių diskusijas apie naująją žodyną
Sujunkite mokinius poromis arba mažomis grupėmis aptarti kiekvieną naują žodį. Leiskite jiems dalintis savo apibrėžimais ar sakinių pavyzdžiais garsiai, kas skatina bendradarbiavimą ir gilina supratimą per įvairias perspektyvas.
4
Sujunkite žodyną su mokinių realaus gyvenimo patirtimi
Paklauskite mokinių, kaip naujus žodžius iš Mažojo princo galima sieti su jų pačių gyvenimu. Tai gali būti pasakojimo pasidalijimas, greitos piešimo ar paaiškinimo, kaip žodis susijęs su jų pasauliu, būdas, padedantis žodžių reikšmei tapti asmeniškai prasmingais.
Dažnai užduodami klausimai apie žodyną romane „Mažojo princo“
Kas yra vaizdinė žodyno lenta Mažajam Princui?
„Vaizdinė žodyno lenta“ Mažajam Princui yra veikla, kurioje mokiniai pasirenka svarbiausius žodžius iš pasakojimo, juos apibūdina, naudoja sakinyje ir kuria iliustracijas arba ieško vaizdų, kurie atspindi kiekvieno žodžio reikšmę, padedančią gilinti supratimą tiek žodžiais, tiek vaizdais.
Kaip galiu įdomiai mokyti naujus žodžius iš Mažojo Princo?
Įtraukite mokinius kurdami voratinklio žemėlapius ar vaizdines lentas naujiems žodžiams, kur jie apibūdina kiekvieną žodį, naudoja jį sakinyje ir piešia arba ieško vaizdų, kurie parodo jo reikšmę. Šis interaktyvus metodas padaro mokymąsi įsimintiną ir smagų.
Kokie yra kai kurie naudingi žodžiai iš Mažojo Princų 4–5 klasių mokiniams?
Naudingi žodžiai iš Mažojo Princų 4–5 klasių mokiniams apima: išnykęs, obelys, pasirodymas, išlepimas, atsidavimas, nusivylimas, virškinti, beveik, atskirti, apmąstyti, pirminis, susitikimas, griausmingas, nepaprastas ir nepatogus.
Kokius žingsnius turi atlikti mokiniai, kad sukurtų žodyninį pasakojimą apie Mažąjį Princą?
Mokiniai turėtų: 1) Pasirinkti tris žodžius, 2) Rasti ir užrašyti jų apibrėžimus, 3) Naudoti kiekvieną žodį sakinyje ir 4) Iliustruoti žodžio reikšmę piešiniu ar vaizdų pasirinkimu.
Kodėl svarbu mokiniams iliustruoti žodyninius žodžius iš Mažojo Princo?
Iliustravimas padeda stiprinti supratimą, susiejant naujų žodžių reikšmę su vaizdiniais vaizdais, kurie daro žodžius įsimintinesnius ir padeda įvairovės mokymosi stilių mokiniams.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Mažasis Princas
Atsiliepimai
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/mažasis-princas-antoine-de-saint-exupery/žodynas
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
