Pats Laimingiausias Laikas Visi studentų veikla
"The Luckiest Time of All" yra trumpas pasakojimas apie močiutę, primenančią, kaip susitinka ji ir jos vyras, dėl to, kas galėjo būti labai nelaimingų aplinkybių. Tai yra saldus pasakojimas apie sėkmę ir įvykį.
Greita santrauka "The Luckiest Time of All" (Sudėtyje yra grafikos spoileriai).
Kai ponia Elzie Pickensą aplankė savo anūkė, ji pradeda pasakoti, kaip ji, kai ji buvo jauna mergina, nusprendė pabėgti keliaujančiu cirku. Jie nieko nerūdavo; jie tiesiog supakuoti ir palikti. Kai jie atvyko, dvi merginos beveik tuoj pat šoko šunį. Jis buvo dėvintas tatu ir verpimo ratuose. Daugelis žiūrovų atleido šuniui pinigus. Mergaitės prisijungė. Elzie netyčia išmetė savo "laimingą" akmenį link šuns, pataikydama į nosį. Ji nuliūdo, kad praranda akmenuką, tačiau nustebęs, kai šuo pradeda jachti ją. Panašu, kad laimingas rokas sukėlė labai nelaimingą įvykį.
Tačiau, gražus jaunas svetimas lassos šuo, taupydamas Elzie iš jo. Jaunuolis prisipildė, padėjo jai pasiimti pasisekusią uolą, po Elzie ir jos draugu namo įsitikinti, ar jie saugūs. Galų gale Elzie ištekėjo už gražaus jauno vyro, taigi, nors šuniui buvo šiek tiek nepasisekė, garbė iš tikrųjų baigėsi, todėl ilgainiui jos sėkmė ir laimė.
Esminiai klausimai "Luckiest time of all"
- Ar yra toks dalykas kaip sėkmė?
- Ką reiškia pasisekimas?
Kaip papasakoti apie Lucille Clifton knygą „Laimingiausias laikas“
Įtraukite mokinius į kūrybinį rašymą, įkvėptą asmeninių laimingų istorijų
Paskatinkite mokinius rašyti trumpus pasakojimus apie laiką, kai jie jautėsi laimingi arba patyrė netikėtą įvykį. Leiskite jiems naudoti savo vaizduotę ir susieti savo patirtis su Labiausiai laimingiausiu laiku temomis. Tai ugdo empatiją ir pasakojimo įgūdžius.
Skatinkite mokinius galvoti apie netikėtą sėkmę
Pakvieskite mokinius užrašyti keletą kartų, kai jie jautėsi laimingi, nesvarbu, ar dideli, ar maži. Pasidalykite pavyzdžiais, kad paskatintumėte idėjas, ir padėtumėte mokiniams asmeniškai susieti sėkmės koncepciją su literatūra.
Vadovaukite mokiniams aprašyti savo istorijas prieš rašydami
Leiskite mokiniams nubrėžti savo pasakojimo pradžią, vidurį ir pabaigą. Skatinkite juos sutelkti dėmesį į įvykių seką ir kaip sėkmė vaidino vaidmenį. Tai paruošia juos rašyti aiškiai.
Palaikykite mokinius tarpusavyje dalijantis ir teikiant atsiliepimus
Pora mokinius skaityti vienas kito istorijas ir teikti draugiškus, konstruktyvius atsiliepimus. Tai stiprina pasitikėjimą savimi ir padeda tobulinti rašymo įgūdžius palaikančioje aplinkoje.
Švęskite kūrybiškumą klasės pasakojimų paroda
Kviečiu mokinius dalytis savo galutinėmis istorijomis garsiai arba parodyti jas skelbimų lentoje. Pabrėžkite įvairias perspektyvas ir stiprinkite teigiamą pamokos žinią apie sėkmę ir pasakojimą.
Dažnai užduodami klausimai apie Lucille Clifton knygą „Laimingiausias laikas“
Kokia yra pagrindinė pasakos „Viena laimingiausia laiko dalis“ Lucille Clifton tema?
Pagrindinė „Viena laimingiausia laiko dalis“ tema yra tai, kaip netikėti įvykiai ir sėkmė gali formuoti mūsų gyvenimus prasmingais būdais. Pasakojimas nagrinėja atsitiktinumą ir idėją, kad net nelaimingi momentai gali vesti į laimę.
Kaip mokytojai gali naudoti „Viena laimingiausia laiko dalis“ pamokose?
Mokytojai gali naudoti „Viena laimingiausia laiko dalis“ diskutuodami apie tokius konceptus kaip sėkmė, sprendimų priėmimas ir pasakojimo kūrimas. Veiklos gali apimti skaitymo supratimo užduotis, veikėjų analizę ir kūrybinį rašymą, pagrįstą pasakojimo temomis.
Kokios yra greitos pamokų idėjos „Viena laimingiausia laiko dalis“?
Greitos pamokų idėjos apima pasakojimo žemėlapio kūrimą, diskusijas apie sėkmės prasmę, mokinių pasakojimo iš naujo iš veikėjo perspektyvos ar atsitiktinumo poveikio kasdieniam gyvenimui nagrinėjimą.
Kokiai amžiaus grupei labiausiai tinka „Viena laimingiausia laiko dalis“?
„Viena laimingiausia laiko dalis“ geriausiai tinka pradinės ir vidurinės mokyklos mokiniams, dažniausiai 3–7 klasių, dėl jos lengvai suprantamų temų ir aiškios naratyvo struktūros.
Kaip sėkmė veikia veikėjus „Viena laimingiausia laiko dalis“?
Sėkmė turi tiesioginį poveikį veikėjams, ypač poniai Elzie Pikens, kurios „nepasisekęs“ momentas veda prie susitikimo su būsimu vyru. Pasakojimas parodo, kaip atsitiktiniai įvykiai gali pakeisti gyvenimus pozityviai.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.