Veiklos Apžvalga
Daugeliu atvejų organizmai, turintys skirtingus taksonominius gretas, išliks panašūs, nepaisant jų skirtumų. Šiame darbalapyje mokinių prašoma ištirti dviejų organizmų klasifikaciją, kuriuos pateikėte patys arba kuriuos patys pasirinkote, taip pat atkreipti dėmesį į visus panašumus. Atsižvelgiant į pageidaujamą sudėtingumo lygį, studentai gali tyrinėti dviejų skirtingų karalysčių organizmus arba likti jų pasirinktoje karalystėje. Tai puikus būdas studentams pažvelgti į tai, kokie yra artimi ar nutolę du organizmai, net jei jie atrodo visiškai skirtingi!
Paspaudus „Naudoti šią užduotį“, darbalapis bus nukopijuotas į mokytojo paskyrą. Nors galite pasirinkti tai priskirti „ Storyboard That moksleiviams, darbalapis bus išspausdintas! Nedvejodami redaguokite bet kurį iš jų, jei norite užduoti papildomų klausimų ar pateikti kitokias instrukcijas. Baigę išsaugoti ir spausdinti!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
- Click "Start Assignment".
- In the columns in the worksheet, take notes on two different organisms.
- After you have filled in all of the information, identify differences and similarities between the two.
- Save and Exit
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Daugeliu atvejų organizmai, turintys skirtingus taksonominius gretas, išliks panašūs, nepaisant jų skirtumų. Šiame darbalapyje mokinių prašoma ištirti dviejų organizmų klasifikaciją, kuriuos pateikėte patys arba kuriuos patys pasirinkote, taip pat atkreipti dėmesį į visus panašumus. Atsižvelgiant į pageidaujamą sudėtingumo lygį, studentai gali tyrinėti dviejų skirtingų karalysčių organizmus arba likti jų pasirinktoje karalystėje. Tai puikus būdas studentams pažvelgti į tai, kokie yra artimi ar nutolę du organizmai, net jei jie atrodo visiškai skirtingi!
Paspaudus „Naudoti šią užduotį“, darbalapis bus nukopijuotas į mokytojo paskyrą. Nors galite pasirinkti tai priskirti „ Storyboard That moksleiviams, darbalapis bus išspausdintas! Nedvejodami redaguokite bet kurį iš jų, jei norite užduoti papildomų klausimų ar pateikti kitokias instrukcijas. Baigę išsaugoti ir spausdinti!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
- Click "Start Assignment".
- In the columns in the worksheet, take notes on two different organisms.
- After you have filled in all of the information, identify differences and similarities between the two.
- Save and Exit
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip atlikti gyvūnų klasifikavimo ir taksonomijos darbalapį
Sukurkite klasės taksonomijos sienos ekspoziciją
Įtraukite mokinius vizualiai kurdami taksonomijos sieną savo klasėje. Spausdinkite arba pieškite įvairių gyvūnų vaizdus ir suorganizuokite juos į kategorijas (karalystė, filumas, klasė ir kt.) ant skelbimų lentos. Kai mokiniai mokosi, leiskite jiems padėti atnaujinti ekspoziciją, padarydami taksonomiją interaktyvią ir įsimintiną!
Kviesti mokinius pasirinkti ir tirti savo organizmus
Suteikite mokiniams galimybę pasirinkti organizmą, kuris juos domina. Vadovaukite jiems tirti jo klasifikaciją ir skatinkite dalintis įdomiais faktais su klase. Tai padidina motyvaciją ir gilina žinias apie gyvūnų taksonomiją.
Skatinti mažų grupių diskusijas apie klasifikacijos panašumus
Skatinkite bendradarbiavimą suskirstydami mokinius į grupes, kad jie galėtų palyginti savo išvadas. Leiskite kiekvienai grupei aptarti ir išvardyti panašumus bei skirtumus tarp jų tyrinėtų organizmų. Dalijimasis padeda sustiprinti klasifikacijos sąvokas ir ugdyti komunikacijos įgūdžius.
Naudokite rūšiavimo žaidimus, kad sustiprintumėte klasifikacijos įgūdžius
Paverskite mokymąsi aktyviu naudodami rankinius rūšiavimo užsiėmimus. Teikite korteles su gyvūnų pavadinimais ar vaizdais ir iššūkis mokiniams rūšiuoti juos į taksonominius grupes. Šis interaktyvus požiūris stiprina supratimą apie klasifikacijos lygius.
Dažnai užduodami klausimai apie gyvūnų klasifikavimo ir taksonomijos darbalapį
Kas yra gyvūnų klasifikacija ir kodėl svarbu, kad mokiniai ją mokytųsi?
Gyvūnų klasifikacija – tai procesas, kurio metu gyvūnai yra suskirstomi į grupes pagal bendrus bruožus. Ji padeda mokiniams suprasti biologinę įvairovę, rūšių tarpusavio ryšius ir taksonomijos pagrindus, padarydama mokslines sąvokas prieinamesnes ir įdomesnes.
Kaip galiu naudoti gyvūnų klasifikacijos lapą savo klasėje?
Galite įtraukti gyvūnų klasifikacijos lapą, paskatindami mokinius tirti ir lyginti du organizmus. Ši veikla skatina kritinį mąstymą, tyrimo įgūdžius ir taksonomijos supratimą. Lapus galima spausdinti arba naudoti skaitmeniniu būdu, kad būtų lankstesnė mokymo eiga.
Kokie yra gerų pavyzdžių organizmų, kuriuos galima palyginti taksonomijos lapo užduotyje vidurinei mokyklai?
Puikūs pavyzdžiai – palyginti liūną ir naminio katino (tas pats šeimos, skirtingos rūšys) arba varlę ir drugelį (skirtingos klasės). Pasirinkite organizmus su panašumais ir skirtumais, kad pabrėžtumėte pagrindines taksonomijos sąvokas.
Kuo skiriasi gyvūnų klasifikacija nuo taksonomijos?
Gyvūnų klasifikacija reiškia gyvūnų grupavimą pagal bruožus, o taksonomija yra mokslo disciplina, kurioje vardijami, apibrėžiami ir organizuojami gyvi organizmai pagal evoliucinius ryšius. Taksonomija suteikia struktūrą klasifikacijai.
Kokie patarimai padeda mokiniams atpažinti panašumus ir skirtumus tarp dviejų organizmų?
Skatinkite mokinius sutelkti dėmesį į tokius bruožus kaip kūno struktūra, buveinė, mityba ir taksonomijos laipsnis. Naudodamiesi vaizdiniais pagalbiniais įrankiais ir tyrimo priemonėmis, jie gali pastebėti akivaizdžius ir subtilius organizmų panašumus ar skirtumus.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Klasifikacija
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
