Norų Davėjas studentų veikla
Norų davėjo suvestinė
Norų davėjas yra stebuklinga pasaka apie nenumatytas noro pasekmes. Stewartas Meade'as arba „Stew Meat“, kaip jis vadinamas, pasakoja istoriją. Jis turi parduotuvę ir mėgaujasi diena bažnyčios mugėje kartu su vietos vaikais Polly Kemp, Rowena Jervis ir Adam Fiske. Visi keturi randa spalvingą Thaddeuso Blinno palapinę, paslaptingą vyrą, kuris iškabino fasadą, žadėdamas patenkinti norus tik už 50 centų. Jų smalsumas pranoksta juos ir ketvertas eina į vidų. Ponas Blinnas kiekvienam iš jų duoda baltą kortelę su raudonu tašku. Skeptiškai jie negali patikėti, kad paprasta kortelė suteiks jiems viską, ko tik širdis geidžia. Pasijutę apgauti, jie išeina su savo kortomis, tačiau abejoja fantastiška pono Blinn istorija. Tada Blinnas persikelia į kitą miestą, kurio niekada nebebus galima pamatyti.
Mažoji Polly Kemp visada turėjo problemų suvaldyti. Atrodo, kad ji sako viską, ką šiuo metu galvoja, kad ir kaip tai būtų nemandagu. Polly taip pat trokšta draugauti su turtinga ir prašmatnia Agata, kuri gyvena prabangiame name mieste ir visada turi puikiausias sukneles. Po dienos, kai jaučiasi švelni ir nedraugė, Polly nori, kad Agata pakviestų ją į savo namus. Noro galia sukelia kai ką visai netikėto. Polly ima krebždėti kaip varlė, kai tik ką nors skundžia ar įžeidinėja! Visi jos žodžiai virsta garsiais „ąsočiais“! Nelaimė trunka gana ilgai ir visada prasideda iš naujo, jei ji ištaria dar vieną griežtą žodį. Vienintelis būdas Polly nustoti krebždėti yra maloniai ir mandagiai kalbėti su kitais.
Vieną dieną Polly iš tikrųjų yra pakviesta pas Agatą, kaip ji to pageidavo. Tačiau vienintelė kvietimo priežastis yra ta, kad Agata gali ją erzinti. Snobi ir niekšinga Agata ketina išgirsti Polly kūkčiojimą, kad ji ir jos draugė Eunice galėtų juoktis. Kai Polly į Agathos keblumą atsako tik mandagiai, ji sugeba išlaikyti ramybę ir nesikuklinti. Per visą jų pokalbį Polly supranta, kad Agatha snobizmas nėra tai, ko reikia siekti! Polly pagaliau supranta, kad būdama maloni gali susirasti tikrų draugų. Dabar ji tiesiog turi nuolat laikytis nusiteikimo, kad išvengtų krebždesio!
Rowena jau seniai susierzino dėl greitai kalbančio keliaujančio pardavėjo Henry Piperio. Jos noras, kad jis ne tik liktų mieste kelias dienas iš metų, bet ir užaugtų šaknis ir liktų amžinai, kad ji ir Henris vieną dieną galėtų būti susituokę. Šis noras turi labai stebėtiną posūkį, kai Henris pradeda auginti tikras šaknis ir virsta medžiu! Nors Rowena veltui stengiasi jį išlaisvinti, atskleidžiama tikroji Henrio prigimtis. Jis bjaurus Rowenos atžvilgiu ir prisipažįsta melavęs apie buvusias vietas. Tiesą sakant, Henris buvo malonus Rowena tik norėdamas parduoti iš savo tėvo! Rowenos draugas Samas galėjo jai tai pasakyti. Jis ilgus metus žavėjosi Rowena iš tolo ir žinojo, kad Henris buvo ne kas kita, kaip sukčius. Bet dabar tas sukčius yra medis, įsišaknijęs Rowenos kieme!
Kiekvieną dieną Adamas Fiske iš upelio turi išnešti didžiules statines vandens savo šeimos ūkiui, kuriame sausiausia žemė apskrityje. Jo tėvas netgi paprašė giminaičio, kuris buvo vandens radimo ekspertas, savo magiją panaudoti nesėkmingai. Ūkis visiškai išdžiūvęs, o po žeme apskritai nėra vandens. Po ilgos vandens traukimo dienos Adomas prisiminė savo norų kortelę ir palinkėjo daugiau nei pakankamai vandens savo ūkiui. Savo klaidą jis suprato, kai vanduo ėmė plūsti iš žemės, kol visas ūkis dienomis ir dienomis buvo užtvindytas ir virto ežeru!
Galų gale trys norintys nuskubėjo prie „Stew Meat“, vienintelis liko su norinčia kortele. Kiekvienas jų maldavo pasinaudoti vienu noru, kad išgelbėtų juos nuo nelemtų blogai sugalvotų norų padarinių. Užuot nustatęs tik vieno asmens aplinkybes, sumanus Stewas norėjo, kad visi jų norai būtų panaikinti be jokio neigiamo šalutinio poveikio. Vaikai džiaugėsi, kad viskas normalizavosi, ir išmoko vertinti tai, ką turi!
Esminiai Billo Brittaino klausimai norų davėjui
- Kas yra kiti pagrindiniai „Norų davėjo“ veikėjai ir su kokiais iššūkiais jie susiduria?
- Kokie yra romane esantys simboliai ir motyvai? Kaip simbolika padeda geriau suprasti veikėjus ir jų motyvus?
- Kokios temos yra romane
- Kokias žinutes ar pamokas autorius bando perduoti skaitytojui?
Kaip elgtis su Billo Brittaino knyga „Norų davėjas“
Įveskite pamoką apie norus ir pasekmes
Pradėkite pamoką klausdami mokinius, kokius norus jie yra išreiškę arba norėtų išreikšti. Pasinaudokite šia galimybe pabrėžti galimų rezultatų ir netikėtų pasekmių svarbą. Tai sudaro pagrindą giliau suprasti ir įsitraukti į Norėtojo temas.
Sukurkite grupinę veiklą, skirtą charakterio pasirinkimams tirti
Padalykite klasę į mažas grupes ir kiekvienai paskirkite vieną veikėją iš istorijos. Paprašykite jų nustatyti veikėjo norą, rezultatą ir ką galėjo įvykti, jei veikėjas būtų priėmęs kitokį sprendimą. Tai skatina bendradarbiavimą ir kritinį mąstymą apie sprendimų priėmimą.
Sukurkite klasės 'Norų siena' refleksijai
Įrengti skelbimų lentą, kur mokiniai galėtų įkelti savo norus ir galimas pasekmes. Skatinkite juos rašyti, kaip jų noras gali paveikti juos pačius ir kitus. Šis vizualinis įrankis padeda mokiniams susieti istoriją su realiu gyvenimu ir ugdyti sąmoningumą apie save.
Vykdykite vaidmenų žaidimo veiklą, atkuriant svarbiausias scenas
Skirkite mokiniams vaidmenis iš knygos ir leiskite jiems vaidinti scenas, kuriose veikėjai susiduria su savo norų pasekmėmis. Vadovaukite jiems išreikšti, kaip veikėjai gali jaustis ir ką galėtų išmokti. Tai daro pamoką interaktyvią ir ugdo empatiją per perspektyvos įsivaizdavimą.
Skatinkite mokinius rašyti alternatyvius pabaigas
Pakvieskite mokinius pasirinkti veikėją ir parašyti naują pabaigą, kuri sprendžia jų norą kitaip. Skatinkite juos pasidalinti savo istorijomis su klase. Ši veikla skatina kūrybiškumą ir padeda mokiniams suprasti priežasties ir pasekmės ryšį pasakojimuose.
Dažnai užduodami klausimai apie Billo Brittaino knygą „Norų davėjas“
Ką pasakoja apie "Norų davėją" autorius Bilas Brittinas?
Norų davėjas yra klasikinis vaikų romanas, kuriame trys vaikai ir parduotuvės savininkas Coven Tree, Naujojoje Anglijoje, susitinka su paslaptingu žmogumi, kuris už 50 centų įgyvendina norus. Jų norai veda prie netikėtų, magiškų pasekmių, mokydami apie atsargiai išsakyti norus svarbą.
Kaip mokytojai gali naudoti "Norų davėją" pamokose?
Mokytojai gali naudoti Norų davėją tyrinėti temas kaip pasekmės, draugystė ir gerumas. Veiklos gali apimti veikėjo analizę, simbolikos diskusijas, kūrybinį rašymą ir grupinius projektus, kurie nagrinėja moralines pamokas.
Kokios pagrindinės temos yra "Norų davėjo" knygoje?
Pagrindinės temos apima norų pasekmes, gerumo svarbą, kitų supratimą ir dėkingumą už tai, ką turime. Istorija naudoja magiškus įvykius, kad pabrėžtų šias pamokas jauniesiems skaitytojams.
Kokių pamokų mokiniai išmoksta iš "Norų davėjo"?
Mokiniai išmoksta apgalvoti prieš veiksmą, vertinti draugystę daugiau nei paviršutiniškus norus ir suprasti, kad norai gali turėti netikėtų pasekmių. Istorija skatina empatiją ir savianalizę.
Kas yra pagrindiniai "Norų davėjo" veikėjai ir kokius iššūkius jie išgyvena?
Polė Kemp kovoja su savo pykčiu, Rowena Džervis sužino apie tikrą draugystę, Adamas Fiskas susiduria su ūkio sunkumais, o parduotuvės savininkas Stevas Mėsa padeda išspręsti jų magiškas problemas. Kiekvienas iššūkis išbando jų charakterį ir vertybes.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.