Veiksmo elementas yra atskira užduotis ar tikslas, kurį lemia susirinkimas. Užduotis turi užpildyti asmuo ar komanda.
Veiksmo elementai yra užduotys, atsirandančios iš susitikimų ar diskusijų, kurie paskui priskiriami asmeniui ar komandai ir turi būti užpildyti. Susitikime daugybė puikių idėjų yra išmestas be jokių realių planų. Veiksmo elemento tikslas - parodyti tam tikrą žingsnį siekiant šios idėjos. Paprastai veiksmo elementai yra skirti tam, kad vienas asmuo galėtų užbaigti, o tai pašalina bet kokį galimą neaiškumą, kas atsakingas už kitą plano žingsnį. Labai svarbu dokumentuoti visus veiksmo elementus, kad kiekvienas komandos narys žinotų, kas atsakingas už užduoties atlikimą ir kodėl pirmoji užduotis yra reikalinga. Kai priskiriant veiksmo elementus, reikia atsižvelgti į kai kuriuos svarbius terminus:
- Savininkas: veiksmo elemento savininkas yra asmuo, kuris yra atsakingas už tai, kad jis būtų sėkmingai ir laiku atliktas.
- Aprašymas: Trumpas paaiškinimas, kokį veiksmo elementą reikės. Pirmasis susitikimas turėtų būti dokumentuotas, todėl abi šalys žinotų, ko tikėtis su galutiniu produktu.
- Prioritetas: Nustatykite veiksmų elemento skubumą, kuris padeda savininkui nustatyti laikotarpį, kada užduotis turi būti užbaigta.
Kaip elgtis su veiksmo elementu: svarba ir pavyzdžiai
Sukurkite klasės nuotraukų enciklopediją pagrindinėms sąvokoms
Įgalinkite mokinius kurdami klasės nuotraukų enciklopediją su svarbiomis sąvokomis. Šis praktinis projektas leidžia mokiniams dirbti kartu, rinkti, apibrėžti ir iliustruoti žodyną, taip stiprinant supratimą ir įsimintinumą.
Paskirkite kiekvienam mokiniui sąvoką ištirti ir iliustruoti
Duokite kiekvienam mokiniui vieną sąvoką iš dabartinio kurso ar temos. Leiskite jiems rasti paprastą apibrėžimą ir nupiešti arba atspausdinti susijusią nuotrauką. Tai lavina tyrimo įgūdžius ir gilina jų supratimą apie konceptą.
Vadovaukite mokiniams rašyti vaikams skirtus apibrėžimus
Skatinkite mokinius paaiškinti sąvoką savo žodžiais naudodami trumpus, aiškius sakinius. Tai užtikrina, kad apibrėžimai būtų pasiekiami visiems mokiniams ir sustiprina prasmingą mokymąsi.
Sukurkite mokinių darbų vaizdinį referencinį knygą
Organizuokite iliustruotus apibrėžimus į sąsiuvinį, plakatą ar skaitmeninį skaidrių rinkinį. Tai sukuria bendrai naudojamą išteklių, kurį mokiniai gali naudoti viso kurso metu peržiūrai ir nuorodoms.
Naudokite nuotraukų enciklopediją žaidimams ir peržiūros veikloms
Inkorporuokite enciklopediją į žodyno žaidimus, viktorinas ar skaitliukų medžioklę. Interaktyvios veiklos, naudojant mokinių sukurtus išteklius, padaro mokymąsi įdomiu ir įsimintinu.
Dažnai užduodami klausimai apie veiksmo elementą: svarba ir pavyzdžiai
Kas yra veiksmų elementas?
Veiksmų elementas yra konkretus uždavinys ar veikla, kuri turi būti įvykdyta, dažnai priskiriama susirinkimų metu, siekiant pasiekti tikslą ar užbaigti projektą.
Kodėl veiksmų elementai yra svarbūs klasės aplinkoje?
Veiksmų elementai padeda mokiniams ir mokytojams išlikti organizuotiems, aiškiai nurodant, ką reikia padaryti, kas yra atsakingas ir kada užduotis turi būti užbaigta.
Kaip kurti efektyvius veiksmų elementus mokiniams?
Norint sukurti efektyvius veiksmų elementus mokiniams, įsitikinkite, kad užduotys yra konkretūs, įgyvendinami, aiškiai priskirti ir apima terminus, siekiant stebėti pažangą.
Kuo skiriasi veiksmų elementas nuo įprasto užduoties?
Veiksmų elementas dažnai aptariamas ir priskiriamas susirinkimo ar grupės veiklos metu, o įprasta užduotis gali būti bet koks darbų sąrašas be oficialaus priskyrimo proceso.
Ar galite pateikti pavyzdžių, kaip veiksmų elementai atrodo mokyklos projekte?
Pavyzdžiai: „Parašyti įvado dalį grupės ataskaitai iki penktadienio“ arba „Sukurti plakato apie perdirbimą parodai.“
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.