Robert Frost buvo 20-ojo amžiaus amerikietiškas poetas, tikriausiai geriausiai žinomas dėl jo eilutės "The Road Not Taken". Dauguma jo eilėraščių grindžiami naujosios Anglijos kaimo gyvenimu ir sprendžia visuotines gėrio, blogio, grožio, džiaugsmo ir liūdesio temas.
Robert Frost
Robert Frost buvo 20-ojo amžiaus amerikietiškas poetas, tikriausiai geriausiai žinomas dėl jo eilutės "The Road Not Taken". Nors jo eilėraščiai grindžiami naujosios Anglijos kaimo gyvenimu, jie sprendžia visuotines gėrio, blogio, grožio, džiaugsmo ir liūdesio temas. Jo liežuvis buvo nepaprastai populiarus savo gyvenime ir buvo pasirinktas kaip tautos poeto laureatas 1958-1959 m.
Robert Frost gimė 1874 m. San Franciske, Kalifornijoje. Jau 11 metų jis prarado tėvą ir persikėlė su likusia savo šeima į Lawrence MA, pradėdamas savo patirtį Naujosios Anglijos aplinkoje, kuri vėliau daugelį metų veiktų raštu. Frostas iš karto nenustebino poeto. Jis išėjo iš koledžo ir išbandė savo rankas įvairiose profesijose. Po 1895 m. Vedęs Elinor White, jis dirbo, kad palaikytų savo šeimą New Hampshire ūkyje. Susidūrusi su nuolatinėmis nesėkmėmis, Frostas ir jo žmona nusprendė vėl pradėti Anglijoje kaip poetas. Iš ten Frost sėkmingai išleido savo pirmąsias dvi pilnametražius poezijos kolekcijas 1913 ir 1914 metais. Jo darbas buvo plačiai vertinamas valstybėse, ir Frost toliau skelbė naujus "volumed" leidinius. Iki 1920-aisiais jis buvo bene labiausiai mėgstamas poetas Amerikoje. Ši žinia suteikė jam saugumą ir persikėlė į Naująją Angliją, kur praleido visą likusį savo gyvenimo pamoką ir rašymą.
Frosto temos dažnai buvo pagrįstos jo pastabomis apie paprastą kaimo gyvenimą, kuris supa jį Naujosios Anglijos kaime. Jo patiriami sunkumai ir asmeniniai nuostoliai, kuriuos jis išgyveno (keturi šeši jo vaikai mirė tragiškai jauni), jo eilėraščiai prabilo su realybe ir emociniu rezonanso. Nors jo dalykai buvo paprasti, jų užduotys buvo sudėtingos ir kontempliacinės. Poezijos, tokios kaip "Sustojęs prie miškų sniego vakare" ir "Nieko aukso gali likti", apibūdina sezonų grožį, tuo pat metu atspindėdamos pasirinkimus ir atsakomybę, grožį ir praradimą. Kiti eilėraščiai, tokie kaip "Dizainas" ir "Out, Out", tiesiogiai susiję su mirties tamsa ir gamtos brutalumu.
Didžiausia Jėzaus jėga buvo tai, kad jis rašė įprastą skaitytoją suprantamą kalbą ir dalyką. Jis paprastai naudojo tradicines stichijos struktūras ir reguliarų skaitiklį, todėl jo eilėraščius plačiai prieina Amerikos visuomenei. Jo paprasta kalba, pažįstamas metras ir standartinis ritmo naudojimas leido jo poeziją lengviau skaityti, įsiminti ir pakalbėti. Frost'o apeliacinis skundas įprastam žmogui uždirbo jam keturias Pulitzerio premijas ir iki šios dienos įsitvirtino tarp labiausiai skaitomų poetų Amerikoje.
Robert Frost Poems
- "Kelias nepriimtas"
- "Niekas auksas gali likti"
- "Dizainas"
- "Išeik, iš ..."
- "Beržas"
- "Ugnis ir ledas"
- "Vėlyvas vaikščiojimas"
- "Sniegas"
- "Klausimas"
- "Pjaustymo siena"
- "Susipažink su naktimi"
- " Sustojęs prie miško snieguotame vakare "
Kaip paklausti apie tai, kas buvo Robertas Frostas?
Įtraukti mokinius į Robert Frost poezijos tyrimo veiklą
Skatinti mokinius atrasti Robert Frost poeziją pasirinkus amžiui tinkamas eiles grupiniam skaitymui. Kurti susidomėjimą leisti mokiniams pasirinkti, kurios eiles tyrinėti pirmiausia.
Vesti klasės diskusiją apie Frosto eilių temas
Vadovauti mokiniams identifikuoti ir aptarti pagrindines temas, tokias kaip gamta, pasirinkimai ir emocijos, esančias Frosto eilėse. Sujungti poeziją su realaus gyvenimo patirtimis siekiant giliau suprasti.
Įtraukti vaizdinius pagalbos priemones, kad pagerintumėte supratimą
Naudoti nuotraukas apie gamtos peizažus arba iliustracijas, susijusias su Frosto poezija. Padėti mokiniams įsivaizduoti vaizdinius ir simboliką eilėse, siekiant geresnio įsitraukimo.
Skatinti kūrybinį atsaką į Frosto poeziją
Kviesti mokinius rašyti savo trumpas eiles, įkvėptas Frosto stiliaus ar temų. Leisti dalintis mažose grupelėse ar su klase, siekiant stiprinti pasitikėjimą savimi ir vertinti poeziją.
Vertinti supratimą su poezijos refleksijos veikla
Klausti mokinius apmąstyti mėgstamą Frosto eilėraštį ir parašyti trumpą paragrafą apie tai, ką jis jiems reiškia. Naudoti šiuos apmąstymus įvertinant supratimą ir skatinti asmeninį ryšį su literatūra.
Dažnai užduodami klausimai apie tai, kas buvo Robertas Frostas?
Kas buvo Robertas Frostas ir kodėl jis yra žinomas?
Robertas Frostas buvo iškilęs amerikiečių poetas, žinomas dėl savo realistiškų vaizdų apie kaimo gyvenimą ir savo kalbinės išradingumo. Jis laimėjo keturis Pulizerio premijos ir yra žinomas dėl tokių eilių kaip Neeina Takelis ir Sustoja prie miškų snieguotą vakarą.
Kokios yra žymiausios Roberto Frosto eilės?
Keletas Roberto Frosto žymiausių eilėraščių yra Neeina Takelis, Sustoja prie miškų snieguotą vakarą, Tvarkyti sieną ir Ugnis ir ledas.
Kaip Robertas Frostas paveikė Amerikos literatūrą?
Robertas Frostas įtakojo Amerikos literatūrą, sujungdamas tradicinį eilėraštį su šiuolaikinėmis temomis, padarydamas poeziją prieinama ir aktualią. Jo kūriniai plačiai mokomi mokyklose ir įkvėpė daugybę rašytojų ir skaitytojų.
Kodėl mokytojai naudoja Roberto Frosto eilėraščius klasėje?
Mokytojai naudoja Roberto Frosto eilėraščius, kad padėtų mokiniams tyrinėti temas kaip gamta, pasirinkimai ir žmogaus emocijos. Jo aiški kalba ir susijusios temos daro jo poeziją tinkamą klasės diskusijoms ir literatūros analizei.
Ką reiškia 'Neeina Takelis' Roberto Frosto eilėraštyje?
Eilėraštis Neeina Takelis Roberto Frosto nagrinėja pasirinkimus ir jų pasekmes. Jis naudoja takelio šakės metaforą, kad atspindėtų sprendimus gyvenime ir kaip jie formuoja mūsų patirtis.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.