"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
La nostra cultura è ciò che ci rende unici e ogni regione diversa. Il sud-ovest è profondamente radicato nella cultura spagnola e messicana e molte delle antiche tradizioni e valori sono ancora prevalenti oggi. Per questa attività, gli studenti creeranno una mappa ragno a 3 celle che rappresenta diversi aspetti della cultura del sud-ovest .
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa di ragno a 3 celle che spieghi la cultura del sud-ovest.
Istruzioni per gli studenti
Requisiti:
Livello 4-5
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappe Spider
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Ci sono almeno tre celle nello storyboard. Titoli e descrizioni descrivono accuratamente la cultura. | Ci sono due celle nello storyboard. Titoli e descrizioni descrivono accuratamente la cultura. | Una cella è corretta e il titolo e la descrizione sono accurati e completi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
La nostra cultura è ciò che ci rende unici e ogni regione diversa. Il sud-ovest è profondamente radicato nella cultura spagnola e messicana e molte delle antiche tradizioni e valori sono ancora prevalenti oggi. Per questa attività, gli studenti creeranno una mappa ragno a 3 celle che rappresenta diversi aspetti della cultura del sud-ovest .
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa di ragno a 3 celle che spieghi la cultura del sud-ovest.
Istruzioni per gli studenti
Requisiti:
Livello 4-5
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappe Spider
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Ci sono almeno tre celle nello storyboard. Titoli e descrizioni descrivono accuratamente la cultura. | Ci sono due celle nello storyboard. Titoli e descrizioni descrivono accuratamente la cultura. | Una cella è corretta e il titolo e la descrizione sono accurati e completi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Inizia la lezione introducendo gli studenti al concetto di narrazione e folklore nella cultura del sud-ovest. Condividi esempi di storie tradizionali, leggende o miti della regione. Coinvolgere gli studenti in una discussione sul significato della narrazione nel preservare e tramandare tradizioni e valori culturali.
Fornisci agli studenti risorse come libri, video o relatori ospiti che possano condividere storie e folklore tradizionali del sud-ovest. Incoraggiali a esplorare queste storie e a identificare temi, personaggi ed elementi culturali comuni. Guidare gli studenti nell'analisi della struttura della narrazione, compreso l'uso della tradizione orale, del simbolismo e del ruolo della narrazione nell'identità culturale.
Coinvolgi gli studenti in un'attività creativa in cui hanno l'opportunità di creare le proprie storie ispirate al sud-ovest o adattamenti di racconti tradizionali. Incoraggia gli studenti a condividere le loro storie con la classe, attraverso la narrazione orale, le narrazioni scritte o le presentazioni visive. Discutere il significato della condivisione di storie come mezzo di espressione culturale.
Concludi la lezione con una riflessione e discussione sul significato culturale della narrazione e del folklore nel sud-ovest. Incoraggia gli studenti a esprimere ciò che hanno imparato sulla cultura della regione attraverso la narrazione. Scopri come queste storie collegano le persone al loro patrimonio culturale e ai valori e alle credenze tramandate di generazione in generazione. Discutere l’importanza di preservare e celebrare storie e tradizioni culturali.
Le principali tribù di nativi americani nel sud-ovest includono Navajo, Hopi, Apache, Pueblo e molte altre, ognuna con tradizioni e lingue uniche. I visitatori possono entrare in contatto con queste culture visitando le terre tribali, partecipando a eventi e festival culturali, esplorando musei e gallerie d'arte tribali e sostenendo gli artigiani tribali acquistando artigianato tradizionale.
Storyboard e fogli di lavoro possono essere utilizzati per coinvolgere gli studenti nella conoscenza del patrimonio culturale del sud-ovest. Ad esempio, gli studenti possono creare storyboard raffiguranti scene di cerimonie tradizionali o processi di produzione artigianale. I fogli di lavoro possono includere attività come la ricerca e la presentazione di diverse tribù, interviste ai membri della tribù, analisi di manufatti o partecipazione a eventi culturali. Questi strumenti migliorano l'esperienza di apprendimento rendendola interattiva, visiva ed esperienziale, consentendo agli studenti di esplorare il ricco patrimonio culturale della regione.
Gli storyboard possono rappresentare visivamente pratiche spirituali e cerimonie religiose, mentre i fogli di lavoro possono comportare attività come la ricerca sui sistemi di credenze indigene e il loro impatto sulla cultura del sud-ovest.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare