"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Gli studenti possono dimostrare la loro conoscenza di una particolare città, stato o paese creando una mappa del ragno che evidenzi importanti fatti e caratteristiche del luogo . Gli insegnanti potrebbero desiderare che gli studenti si concentrino su diverse caratteristiche importanti come la posizione nel mondo, la popolazione, la capitale, la bandiera, la lingua, la geografia, le principali religioni, i risultati storici, i siti famosi, le risorse, gli animali e i costumi. Gli studenti possono ricercare la posizione utilizzando le risorse scolastiche e utilizzare un organizzatore grafico di mappe ragno per tenere traccia delle informazioni mentre completano la loro ricerca. Dovrebbero includere paesaggi, città o paesaggi urbani che assomiglino al loro paese, simboli, bandiere e altri disegni e oggetti rilevanti per il paese.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno concentrandosi sui diversi fatti importanti del tuo paese.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: 5-10 celle che mostrano fatti diversi sulla tua posizione. Scene appropriate per illustrare ogni cella. Descrizione di 1-3 frasi per ogni cella che dimostra la tua comprensione.
Livello --- N / A ---
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappe Spider
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Fatti | Titolo, descrizione e immagini forniscono una chiara spiegazione dei fatti su questo argomento. I fatti elencati sono accurati e rispondono a ciascuna domanda. | Titolo, descrizione e immagini spiegano alcuni dei fatti su questo argomento. I fatti elencati sono per lo più accurati e rispondono alla maggior parte delle domande. | Titolo, descrizione e immagini non forniscono una chiara spiegazione dei fatti su questo argomento. I fatti elencati sono per lo più imprecisi e non rispondono a ciascuna delle domande poste. |
| Immagini e Sforzo Dello Storyboard | Lo studente mostra chiaramente lo sforzo di trasmettere i fatti sull'argomento attraverso scene, personaggi, oggetti, simboli o infografiche appropriati. Le illustrazioni mostrano chiaramente che sono stati messi tempo, cura e impegno. | Lo studente tenta di trasmettere fatti sull'argomento attraverso l'uso di illustrazioni, ma la rappresentazione può essere confusa, disordinata o priva di dettagli. | Lo studente non trasmette chiaramente fatti sull'argomento e le rappresentazioni sono imprecise o fuori tema. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa un'ortografia e una grammatica esemplari. Non ci sono errori. | Lo studente commette uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
Gli studenti possono dimostrare la loro conoscenza di una particolare città, stato o paese creando una mappa del ragno che evidenzi importanti fatti e caratteristiche del luogo . Gli insegnanti potrebbero desiderare che gli studenti si concentrino su diverse caratteristiche importanti come la posizione nel mondo, la popolazione, la capitale, la bandiera, la lingua, la geografia, le principali religioni, i risultati storici, i siti famosi, le risorse, gli animali e i costumi. Gli studenti possono ricercare la posizione utilizzando le risorse scolastiche e utilizzare un organizzatore grafico di mappe ragno per tenere traccia delle informazioni mentre completano la loro ricerca. Dovrebbero includere paesaggi, città o paesaggi urbani che assomiglino al loro paese, simboli, bandiere e altri disegni e oggetti rilevanti per il paese.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno concentrandosi sui diversi fatti importanti del tuo paese.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: 5-10 celle che mostrano fatti diversi sulla tua posizione. Scene appropriate per illustrare ogni cella. Descrizione di 1-3 frasi per ogni cella che dimostra la tua comprensione.
Livello --- N / A ---
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappe Spider
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Fatti | Titolo, descrizione e immagini forniscono una chiara spiegazione dei fatti su questo argomento. I fatti elencati sono accurati e rispondono a ciascuna domanda. | Titolo, descrizione e immagini spiegano alcuni dei fatti su questo argomento. I fatti elencati sono per lo più accurati e rispondono alla maggior parte delle domande. | Titolo, descrizione e immagini non forniscono una chiara spiegazione dei fatti su questo argomento. I fatti elencati sono per lo più imprecisi e non rispondono a ciascuna delle domande poste. |
| Immagini e Sforzo Dello Storyboard | Lo studente mostra chiaramente lo sforzo di trasmettere i fatti sull'argomento attraverso scene, personaggi, oggetti, simboli o infografiche appropriati. Le illustrazioni mostrano chiaramente che sono stati messi tempo, cura e impegno. | Lo studente tenta di trasmettere fatti sull'argomento attraverso l'uso di illustrazioni, ma la rappresentazione può essere confusa, disordinata o priva di dettagli. | Lo studente non trasmette chiaramente fatti sull'argomento e le rappresentazioni sono imprecise o fuori tema. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa un'ortografia e una grammatica esemplari. Non ci sono errori. | Lo studente commette uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
Coinvolgi gli studenti trasformando la ricerca sul paese in una divertente caccia al tesoro. Assegna a ogni studente o piccolo gruppo una lista di caratteristiche del paese (come popolazione, bandiera o siti famosi) e chiedi loro di 'cacciare' questi fatti usando libri, siti web o risorse in classe. Questo approccio potenzia la concentrazione e rende la ricerca una sfida, mantenendo gli studenti motivati.
Dimostra le aspettative creando una mappa a ragno di esempio in classe. Mostra come selezionare i fatti, organizzare i dettagli e aggiungere semplici illustrazioni. Questo aiuta gli studenti a visualizzare il progetto e a capire quanta informazione e creatività devono includere.
Dividi le responsabilità di ricerca affinché ogni studente o gruppo si concentri su aspetti specifici del paese (come geografia, cultura o economia). Ciò assicura un'esplorazione approfondita di ogni caratteristica e previene duplicazioni di fatti.
Distribuisci organizzatori pronti all'uso per aiutare gli studenti a strutturare le proprie scoperte. I modelli guidano gli studenti a registrare fatti chiave e li incoraggiano a pensare a come presentare ogni dettaglio sulla mappa a ragno.
Incoraggia gli studenti a presentare le loro mappe a ragno in piccoli gruppi o durante una passeggiata in galleria. I coetanei possono offrire feedback positivi e suggerire fatti aggiuntivi o miglioramenti, aiutando tutti a perfezionare la loro comprensione delle caratteristiche del paese.
Una mappa ragno è un organizzatore grafico che permette agli studenti di organizzare visivamente fatti importanti su un argomento, come un paese. Aiuta gli studenti a suddividere le informazioni in categorie come geografia, popolazione, bandiera e costumi, rendendo più semplici e coinvolgenti le ricerche e la comprensione.
Per creare una mappa ragno, ricerca fatti chiave sul paese assegnato, come posizione, lingua e siti famosi. Usa un organizzatore grafico con 5-10 celle per evidenziare ogni fatto, scrivi una breve descrizione e aggiungi illustrazioni pertinenti. Questo metodo aiuta a organizzare chiaramente le informazioni sia per gli studenti che per gli insegnanti.
Gli studenti dovrebbero includere caratteristiche come posizione, capitale, bandiera, lingua, popolazione, geografia, principali religioni, risultati storici, siti famosi, risorse, animali e costumi quando cercano un progetto su un paese.
Gli organizzatori grafici come le mappe ragno aiutano gli studenti a strutturare visivamente le informazioni, rendendo più semplici da capire e ricordare argomenti complessi come la geografia mondiale. Favoriscono l'organizzazione, la creatività e un coinvolgimento più profondo con il materiale.
Sì! Illustra fatti disegnando o aggiungendo immagini di paesaggi (montagne, fiumi), paesaggi urbani, simboli nazionali (bandiere, animali), monumenti famosi o abbigliamento tradizionale per rappresentare visivamente ogni aspetto del paese nella tua mappa ragno.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare