"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Storyboard è un ottimo modo per concentrarsi sul confronto di caratteri. Gli studenti possono esplorare i caratteri centratura intorno interessi, azioni o tratti del carattere. Nel storyboard, ogni esempio dovrebbe essere rappresentato visivamente, insieme ad una spiegazione del personaggio, e perché mostra una certa caratteristica o un aspetto di quel personaggio.
Utilizzo di un T-Tabella con tre celle in tutto, mostrano come due personaggi sono entrambi simili e dissimili nel loro atteggiamento verso la melodia. La cella centro dovrebbe mostrare come i personaggi sono gli stessi e le cellule esterne dovrebbero mostrare le loro differenze. Questo dovrebbe essere fatto in modo un diagramma di Venn è fatto - la cella centrale è lo stesso in cui i due cerchi si sovrappongono.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard confrontando e confrontando due personaggi di Out of my Mind .
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Analisi Comparativa | Il testo e le immagini includono una chiara spiegazione delle somiglianze e/o delle differenze tra le categorie o gli argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione. | Il testo e le immagini includono una spiegazione delle somiglianze e/o delle differenze tra le categorie o gli argomenti, ma la spiegazione potrebbe non essere chiara o mostrare solo una comprensione superficiale in alcuni riquadri. | Il testo e le immagini possono non includere alcuna spiegazione di somiglianze e/o differenze, oppure possono fare solo confronti superficiali o imprecisi. |
| Immagine e Sforzo Dello Storyboard | Lo studente mostra chiaramente lo sforzo di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica del libro. La scena è chiaramente identificabile in base alla rappresentazione grafica. | Lo studente tenta di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la rappresentazione può essere confusa, disordinata o priva di alcuni dettagli. | Lo studente non trasmette chiaramente l'ambientazione, i personaggi e la scena. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa un'ortografia e una grammatica esemplari. Non ci sono errori. | Lo studente commette uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
Storyboard è un ottimo modo per concentrarsi sul confronto di caratteri. Gli studenti possono esplorare i caratteri centratura intorno interessi, azioni o tratti del carattere. Nel storyboard, ogni esempio dovrebbe essere rappresentato visivamente, insieme ad una spiegazione del personaggio, e perché mostra una certa caratteristica o un aspetto di quel personaggio.
Utilizzo di un T-Tabella con tre celle in tutto, mostrano come due personaggi sono entrambi simili e dissimili nel loro atteggiamento verso la melodia. La cella centro dovrebbe mostrare come i personaggi sono gli stessi e le cellule esterne dovrebbero mostrare le loro differenze. Questo dovrebbe essere fatto in modo un diagramma di Venn è fatto - la cella centrale è lo stesso in cui i due cerchi si sovrappongono.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard confrontando e confrontando due personaggi di Out of my Mind .
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Analisi Comparativa | Il testo e le immagini includono una chiara spiegazione delle somiglianze e/o delle differenze tra le categorie o gli argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione. | Il testo e le immagini includono una spiegazione delle somiglianze e/o delle differenze tra le categorie o gli argomenti, ma la spiegazione potrebbe non essere chiara o mostrare solo una comprensione superficiale in alcuni riquadri. | Il testo e le immagini possono non includere alcuna spiegazione di somiglianze e/o differenze, oppure possono fare solo confronti superficiali o imprecisi. |
| Immagine e Sforzo Dello Storyboard | Lo studente mostra chiaramente lo sforzo di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica del libro. La scena è chiaramente identificabile in base alla rappresentazione grafica. | Lo studente tenta di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la rappresentazione può essere confusa, disordinata o priva di alcuni dettagli. | Lo studente non trasmette chiaramente l'ambientazione, i personaggi e la scena. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa un'ortografia e una grammatica esemplari. Non ci sono errori. | Lo studente commette uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
Incoraggia gli studenti a citare dettagli specifici dal testo quando descrivono i tratti dei personaggi. Mostra come evidenziare o sottolineare frasi chiave che rivelano personalità, azioni o motivazioni.
Discuta perché usare esempi dalla storia rafforza i confronti. Sottolinea che le prove aiutano compagni e insegnanti a capire e concordare con le loro idee.
Organizza piccoli gruppi o conversazioni in coppia in cui gli studenti condividono le loro prove e ragionamenti. Invitalo a fare domande o a sfidare rispettosamente le scelte degli altri per un apprendimento più profondo.
Fornisci tempo affinché gli studenti rivedano il feedback di compagni o insegnanti. Incoraggiali a chiarire o espandere le loro prove per rendere i confronti tra personaggi più forti e più precisi.
Per confrontare e mettere a confronto i personaggi di Out of My Mind usando una storyboard, seleziona due personaggi, individua le loro somiglianze nella cella centrale di un diagramma a T, e le loro caratteristiche uniche nelle celle laterali. Illustra ogni cella con scene e oggetti che rappresentano i loro tratti e relazioni.
Il modo migliore è usare un diagramma a T o un diagramma di Venn. Posiziona le somiglianze al centro e le differenze ai lati. Elementi visivi e spiegazioni aiutano gli studenti a vedere chiaramente come i personaggi sono simili e differenti.
Dividi il diagramma a T in tre sezioni. Scrivi l’atteggiamento di ogni personaggio verso Melody nelle celle esterne e le loro prospettive condivise al centro. Aggiungi esempi dal libro e rappresentazioni visive per supportare i tuoi confronti.
Lo storyboarding è efficace perché combina apprendimento visivo con l’analisi del testo, rendendo i tratti astratti dei personaggi più concreti e coinvolgenti per gli studenti di scuola media. Favorisce una comprensione più profonda e la creatività.
I modelli più comuni includono diagrammi a T, diagrammi di Venn e storyboard con sezioni etichettate. Questi aiutano gli studenti a organizzare le informazioni e a visualizzare le somiglianze e le differenze tra i personaggi letterari.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare