"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Un tema è un'idea, un soggetto o un messaggio centrale in una storia. Molte storie hanno più di un tema importante. Per questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che identifica e illustra i temi in Lily's Crossing .
In tutto il libro, Lily si ritrova a dire bugie ea perdersi nelle bugie che ha raccontato. Questo la preoccupa costantemente e si chiede perché mente. Lily scopre che le sue grandi bugie possono metterla nei guai e persino essere pericolosa per se stessa e gli altri.
Lily ha due amici intimi nel romanzo, Margaret e Albert. Quando Lily incontra Albert per la prima volta, pensa che sia strano e non vuole conoscerlo. Scopre che è un vero amico e la loro amicizia si evolve e cresce nel corso della storia.
Lily e Albert hanno entrambi perso membri della famiglia, ma continuano ad avere un forte valore familiare. L'amore e il legame della famiglia sono coerenti in tutto il romanzo.
Lily e Albert hanno entrambi provato dolore, e questo li rende più vicini. Il tema del dolore è presente molto in molti modi: perdita della famiglia, persone scomparse, prezzo della guerra e paura di perdere i propri cari.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi temi ricorrenti in Lily's Crossing. Illustra le istanze di ogni tema e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
Livello 4-6
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Temi Simboli e Motivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identifica i Temi | Tutti i temi sono correttamente identificati come argomenti o messaggi ricorrenti importanti nella storia. | Alcuni temi sono identificati correttamente, ma altri mancano o non hanno senso con la storia. | Nessun tema è identificato correttamente. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano i temi individuati. Le descrizioni dicono chiaramente perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi si adatta ai temi identificati. Le descrizioni dicono perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi non si adatta ai temi identificati. Le descrizioni non sono chiare. |
| Raffigurazione | Le celle dello storyboard mostrano chiaramente la connessione con i temi e aiutano nella comprensione. | La maggior parte delle celle dello storyboard aiuta a mostrare i temi, ma alcune celle dello storyboard sono difficili da comprendere. | Le celle dello storyboard non aiutano a comprendere i temi. |
Un tema è un'idea, un soggetto o un messaggio centrale in una storia. Molte storie hanno più di un tema importante. Per questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che identifica e illustra i temi in Lily's Crossing .
In tutto il libro, Lily si ritrova a dire bugie ea perdersi nelle bugie che ha raccontato. Questo la preoccupa costantemente e si chiede perché mente. Lily scopre che le sue grandi bugie possono metterla nei guai e persino essere pericolosa per se stessa e gli altri.
Lily ha due amici intimi nel romanzo, Margaret e Albert. Quando Lily incontra Albert per la prima volta, pensa che sia strano e non vuole conoscerlo. Scopre che è un vero amico e la loro amicizia si evolve e cresce nel corso della storia.
Lily e Albert hanno entrambi perso membri della famiglia, ma continuano ad avere un forte valore familiare. L'amore e il legame della famiglia sono coerenti in tutto il romanzo.
Lily e Albert hanno entrambi provato dolore, e questo li rende più vicini. Il tema del dolore è presente molto in molti modi: perdita della famiglia, persone scomparse, prezzo della guerra e paura di perdere i propri cari.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi temi ricorrenti in Lily's Crossing. Illustra le istanze di ogni tema e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
Livello 4-6
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Temi Simboli e Motivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identifica i Temi | Tutti i temi sono correttamente identificati come argomenti o messaggi ricorrenti importanti nella storia. | Alcuni temi sono identificati correttamente, ma altri mancano o non hanno senso con la storia. | Nessun tema è identificato correttamente. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano i temi individuati. Le descrizioni dicono chiaramente perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi si adatta ai temi identificati. Le descrizioni dicono perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi non si adatta ai temi identificati. Le descrizioni non sono chiare. |
| Raffigurazione | Le celle dello storyboard mostrano chiaramente la connessione con i temi e aiutano nella comprensione. | La maggior parte delle celle dello storyboard aiuta a mostrare i temi, ma alcune celle dello storyboard sono difficili da comprendere. | Le celle dello storyboard non aiutano a comprendere i temi. |
Inizia con una domanda aperta sulle idee principali della storia. Questo incoraggia gli studenti a pensare criticamente e a condividere le loro interpretazioni.
Scrivi 2–3 domande guida per ogni tema principale, come l'onestà o l'amicizia. Avere pronti gli spunti mantiene la conversazione focalizzata e inclusiva.
Chiedi agli studenti di condividere esempi delle proprie esperienze che si collegano ai temi della storia. Ciò approfondisce la comprensione e rende l'apprendimento personale.
Crea un grafico o una mappa mentale sulla lavagna che mostri come gli eventi e i personaggi si collegano a ogni tema. Le visualizzazioni aiutano gli studenti a organizzare le idee e a vedere schemi.
Fai scrivere a ogni studente una frase su quale tema di Lily's Crossing li ha colpiti di più e perché. Questo chiude la discussione e fornisce spunti sul pensiero degli studenti.
"Lily's Crossing" esplora diversi temi chiave tra cui onestà, amicizia, famiglia e dolore. Questi temi aiutano gli studenti a comprendere le azioni dei personaggi e i messaggi più profondi della storia.
Gli studenti possono identificare i temi cercando idee, eventi ed esperienze ricorrenti dei personaggi durante tutto il libro. Creare una storyboard che evidenzi esempi e fornisca descrizioni aiuta a rendere chiari questi temi.
Un'attività di storyboard coinvolge gli studenti nella selezione dei temi principali, nell'illustrazione di scene che rappresentano ogni tema e nella scrittura di una breve descrizione. Questo approccio visivo rende più facile comprendere e discutere i temi letterari.
L'onestà è centrale perché Lily spesso fatica a dire la verità. Il suo viaggio mostra agli studenti le conseguenze delle menzogne e sottolinea perché è importante essere sinceri per la crescita personale e le relazioni.
Le attività tematiche di "Lily's Crossing" sono pensate per studenti di quarti e quinte elementari, rendendole ideali per le classi della scuola primaria superiore e della prima media.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare