"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Gli storyboard del modello di Frayer possono essere utili per introdurre nuovi concetti o termini di vocabolario per gli studenti. Il modello Frayer è particolarmente utile per concetti tematici complessi che possono essere compresi in modo diverso da persone diverse e in contesti diversi. Lo storyboard campione indaga il concetto di patriarcato , che non viene mai nominato esplicitamente nel romanzo ma domina la struttura sociale della società puritana. Di seguito è riportato un elenco di parole che possono essere utilizzate per introdurre gli studenti a concetti tematici insieme a un elenco di vocaboli estratti direttamente dal testo.
Considera la possibilità di rivisitare questi termini man mano che ti approfondisci nella storia. Gli studenti possono quindi aggiungere caratteristiche, esempi e non esempi dal libro e discutere se la loro comprensione originale del termine è cambiata dalla lettura del libro.
Un sistema sociale in cui i maschi detengono il potere primario, predominano nei ruoli di leadership politica, autorità morale, privilegio sociale e controllo della proprietà. Nel dominio della famiglia, padri o figure paterne hanno autorità su donne e bambini.
il nome maschile trasmesso, i maschi avevano più potere, le aspettative sociali erano chiare, restrittive per le donne, a volte ingiuste, sessiste
Società puritana, gran parte della società occidentale prima del XX secolo, alcune culture mediorientali
Matriarcie o società con uguaglianza di genere
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea un modello Frayer per una delle parole vocabolario di The Witch of Blackbird Pond .
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | Studente entrato in una definizione corretta per la parola del vocabolario e comprendeva la parte del discorso. | Studente entrato in una definizione corretta per la parola del vocabolario, ma non ha incluso la parte corretta del discorso. | Studente è entrata una definizione non corretta per la parola del vocabolario, e / o non ha incluso la parte corretta del discorso. |
| Caratteristiche | Studente fornito almeno tre caratteristiche della parola del vocabolario o il concetto per espandere o chiarire la definizione. | Studente fornito due caratteristiche della parola del vocabolario o il concetto per espandere o chiarire la definizione. | Student disponibile solo una caratteristica della parola vocabolario o concetto per espandere o chiarire la definizione. |
| Esempi | Student fornite almeno tre esempi che dimostrano comprensione della parola vocabolario. | Studente fornito due esempi che dimostrano comprensione della parola del vocabolario. | Student fornito un solo esempio dimostra comprensione della parola vocabolario. |
| Non Esempi | Student fornite almeno tre non esempi che dimostrano comprensione della parola vocabolario. | Studente fornito due non esempi che dimostrano comprensione della parola del vocabolario. | Student fornito solo un non-esempio che dimostra comprensione della parola del vocabolario. |
Gli storyboard del modello di Frayer possono essere utili per introdurre nuovi concetti o termini di vocabolario per gli studenti. Il modello Frayer è particolarmente utile per concetti tematici complessi che possono essere compresi in modo diverso da persone diverse e in contesti diversi. Lo storyboard campione indaga il concetto di patriarcato , che non viene mai nominato esplicitamente nel romanzo ma domina la struttura sociale della società puritana. Di seguito è riportato un elenco di parole che possono essere utilizzate per introdurre gli studenti a concetti tematici insieme a un elenco di vocaboli estratti direttamente dal testo.
Considera la possibilità di rivisitare questi termini man mano che ti approfondisci nella storia. Gli studenti possono quindi aggiungere caratteristiche, esempi e non esempi dal libro e discutere se la loro comprensione originale del termine è cambiata dalla lettura del libro.
Un sistema sociale in cui i maschi detengono il potere primario, predominano nei ruoli di leadership politica, autorità morale, privilegio sociale e controllo della proprietà. Nel dominio della famiglia, padri o figure paterne hanno autorità su donne e bambini.
il nome maschile trasmesso, i maschi avevano più potere, le aspettative sociali erano chiare, restrittive per le donne, a volte ingiuste, sessiste
Società puritana, gran parte della società occidentale prima del XX secolo, alcune culture mediorientali
Matriarcie o società con uguaglianza di genere
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea un modello Frayer per una delle parole vocabolario di The Witch of Blackbird Pond .
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | Studente entrato in una definizione corretta per la parola del vocabolario e comprendeva la parte del discorso. | Studente entrato in una definizione corretta per la parola del vocabolario, ma non ha incluso la parte corretta del discorso. | Studente è entrata una definizione non corretta per la parola del vocabolario, e / o non ha incluso la parte corretta del discorso. |
| Caratteristiche | Studente fornito almeno tre caratteristiche della parola del vocabolario o il concetto per espandere o chiarire la definizione. | Studente fornito due caratteristiche della parola del vocabolario o il concetto per espandere o chiarire la definizione. | Student disponibile solo una caratteristica della parola vocabolario o concetto per espandere o chiarire la definizione. |
| Esempi | Student fornite almeno tre esempi che dimostrano comprensione della parola vocabolario. | Studente fornito due esempi che dimostrano comprensione della parola del vocabolario. | Student fornito un solo esempio dimostra comprensione della parola vocabolario. |
| Non Esempi | Student fornite almeno tre non esempi che dimostrano comprensione della parola vocabolario. | Studente fornito due non esempi che dimostrano comprensione della parola del vocabolario. | Student fornito solo un non-esempio che dimostra comprensione della parola del vocabolario. |
Incoraggia gli studenti a condividere i loro Modelli di Frayer in piccoli gruppi o come classe. Guidare la conversazione ponendo domande aperte sulla definizione di ogni parola, esempi e non esempi. Questo favorisce una comprensione più profonda e permette agli studenti di vedere più prospettive.
Dividi gli studenti in piccoli gruppi e assegna a ciascun membro un ruolo specifico, come ricercatore, illustratore, registratore o presentatore. Questa struttura aiuta a garantire la partecipazione di tutti e sviluppa abilità di lavoro di squadra.
Chiedi agli studenti di mettere in relazione la parola di vocabolario con le loro vite o eventi attuali. Collegamenti personali rendono i nuovi termini più significativi e memorabili. Incoraggia gli studenti a condividere storie o esempi in cui la parola si applica al di fuori del testo.
Incoraggia gli studenti a migliorare i loro Modelli di Frayer con immagini, disegni o media digitali. Le visualizzazioni aiutano a chiarire i significati e attraggono diversi stili di apprendimento, rendendo i concetti astratti più accessibili.
Revisita i Modelli di Frayer completati durante tutto lo studio del romanzo. Sessioni di revisione rapide o giochi di vocabolario aiutano a rafforzare l'apprendimento e consentono agli studenti di aggiornare i loro modelli man mano che cresce la comprensione.
Il Modello Frayer è un organizzatore grafico che aiuta gli studenti ad approfondire la comprensione del vocabolario definendo una parola, elencando caratteristiche e fornendo esempi e non-esempi. Per usarlo con La strega del lago Blackbird, chiedi agli studenti di scegliere una parola dal romanzo, ricercarne il significato e compilare le quattro sezioni con informazioni testuali e visive.
Alcune parole di vocabolario efficaci di La strega del lago Blackbird per un Modello Frayer includono: patriarcato, perseguitare, vanità, affrontare, condiscendenza, sbalordito, decoro e rimproverato. Queste parole sono tematiche o centrali nel contesto del romanzo, offrendo ricche opportunità di discussione e analisi.
Per creare una lavagna visiva di vocabolario, istruisci gli studenti a: 1) Scegliere una parola dal romanzo, 2) Trovarne la definizione, 3) Elencarne le caratteristiche, 4) Dare esempi e non-esempi dalla storia, e 5) Illustrare ogni sezione con disegni, scene o immagini online. Incoraggia la creatività e i collegamenti ai temi del romanzo.
Il patriarcato influenza la struttura sociale in La strega del lago Blackbird e influenza le azioni e i conflitti dei personaggi. Esplorare questo tema aiuta gli studenti a comprendere il contesto storico, i ruoli di genere e come le dinamiche di potere influenzano gli eventi della storia e lo sviluppo dei personaggi.
Per insegnare vocabolario tematico complesso, utilizza strategie come il Modello Frayer, collega le parole alle esperienze degli studenti, rivedi i termini durante il libro, incoraggia discussioni su esempi/non-esempi e incorpora elementi visivi. Questi approcci rendono i termini astratti più concreti e accessibili per gli studenti delle scuole medie.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare