Attività degli studenti per Lunga Stagione Secca del Kenya
L'articolo informativo "La stagione lunga del Kenya" di Nellie Gonzalez Cutler descrive le difficoltà rilevate durante la siccità 2009 in quel paese.
![Causa ed effetto nello storyboard "La lunga stagione secca del Kenya"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4232000/cell-row-0-col-0-w400.png "Causa ed effetto nella "lunga stagione secca del Kenya"")
![Confronta e contrasta nello storyboard "La lunga stagione secca del Kenya"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4231998/cell-row-0-col-0-w400.png "Confronta e contrasta nella "lunga stagione secca del Kenya"")
Una sintesi rapida di "Stagione lunga del Dry del Kenia" (Contiene Spoilers)
La "Stagione lunga del Dry del Kenya" comincia identificando il problema: la nazione dell'Africa orientale del Kenia sta vivendo una grave siccità, con conseguente perdita di colture e una lotta da animali e persone per sopravvivere. I bambini vengono scolastici per lavorare per le loro famiglie, anche se le scuole che forniscono cibo hanno un tasso di abbandono più basso. Per aiutare le famiglie e per mantenere i bambini in scuola, il Programma alimentare mondiale delle Nazioni Unite (WFP) chiede 230 milioni di dollari in donazioni.
Domande essenziali per "Stagione lunga del Kenya"
- Quali effetti hanno la siccità su una comunità?
- Dovrebbe aiutare le persone di altri paesi? Perché o perché no?
Come affrontare la lunga stagione secca del Kenya di Nellie Gonzalez Cutler
Coinvolgi gli studenti in un’attività di sensibilizzazione sull’empatia riguardo agli effetti della siccità
Guidali a immaginare la vita durante una siccità discutendo delle sfide quotidiane affrontate dalle famiglie, come la scarsità d’acqua e la mancanza di scuola. Incoraggiali a condividere come potrebbero sentirsi e quali cambiamenti sperimenterebbero. Questo favorisce la comprensione e la compassione verso gli altri.
Collega la storia all’ambiente locale degli studenti
Chiedi agli studenti di confrontare la siccità in Kenya con i modelli climatici o i problemi idrici nella loro comunità. Sottolinea le somiglianze e le differenze per rendere l’argomento più rilevante e mostrare connessioni globali.
Facilita una discussione in classe su come aiutare gli altri a livello globale
Guida una conversazione sull’importanza di supportare le persone in altri paesi durante le crisi. Incoraggia un dibattito rispettoso e esplora motivazioni a favore e contro l’aiuto globale, sviluppando il pensiero critico e la consapevolezza sociale.
Guidare gli studenti a creare un poster sulla ‘Conservazione dell’acqua’
Invita gli studenti a progettare poster che mostrino modi per risparmiare acqua a casa o a scuola. Usa fatti dall’articolo per ispirare idee e promuovere azioni concrete per la loro comunità.
Supporta gli studenti nella ricerca di soluzioni reali alla siccità
Assegna a piccoli gruppi il compito di indagare come le comunità nel mondo affrontano la siccità. Condividi i risultati con la classe e discuti quali soluzioni potrebbero funzionare localmente, collegando l’apprendimento globale alla vita quotidiana.
Domande frequenti sulla lunga stagione secca del Kenya di Nellie Gonzalez Cutler
Di cosa parla "La lunga stagione secca del Kenya"?
La lunga stagione secca del Kenya descrive la grave siccità del 2009, evidenziando il suo impatto su colture, animali, famiglie e educazione. L'articolo spiega come le comunità abbiano lottato e gli sforzi fatti da organizzazioni come il Programma alimentare mondiale delle Nazioni Unite per fornire aiuto.
Come ha influenzato la siccità del 2009 i bambini e le scuole in Kenia?
La siccità ha costretto molti bambini a lasciare la scuola per aiutare le loro famiglie a sopravvivere. Tuttavia, le scuole con programmi alimentari hanno visto tassi di abbandono inferiori, dimostrando l'importanza del supporto scolastico in tempi difficili.
Quali sono gli effetti principali delle siccità sulle comunità?
Le siccità causano carenze di cibo, perdita di colture e morte del bestiame. Disruptano anche l'istruzione, aumentano la povertà e costringono le famiglie a fare scelte difficili per la sopravvivenza.
Perché l'aiuto internazionale è importante durante le siccità nei paesi come il Kenia?
L'aiuto internazionale fornisce risorse per cibo, educazione e salute durante le crisi. Organizzazioni come il Programma alimentare mondiale aiutano a mantenere i bambini a scuola e supportano le famiglie quando le risorse locali non sono sufficienti.
Come possono gli insegnanti usare 'La lunga stagione secca del Kenya' nei piani di lezione?
Gli insegnanti possono usare l'articolo per discutere degli impatti della siccità, della cittadinanza globale e del pensiero critico. Attività possibili includono esplorare soluzioni, dibattere sull'aiuto internazionale e collegare a temi di scienze o studi sociali.
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