"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da A Separate Peace. Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il romanzo, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in La luna è tramontata con la creazione di visualizzazioni.
Livello 9-10
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Frasi di Esempio | vocaboli vengono utilizzati in modo corretto le frasi di esempio sia significato e il contesto. | Il significato delle frasi può essere compresa, ma le parole del vocabolario sono utilizzati goffamente o nel contesto sbagliato. | Le parole di vocabolario non vengono utilizzati correttamente nelle frasi di esempio. |
| Effetti Grafici | Le cellule storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le cellule storyboard riguardano il significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le cellule storyboard non chiaramente riguardano il significato delle parole del vocabolario. |
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da A Separate Peace. Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il romanzo, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in La luna è tramontata con la creazione di visualizzazioni.
Livello 9-10
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Frasi di Esempio | vocaboli vengono utilizzati in modo corretto le frasi di esempio sia significato e il contesto. | Il significato delle frasi può essere compresa, ma le parole del vocabolario sono utilizzati goffamente o nel contesto sbagliato. | Le parole di vocabolario non vengono utilizzati correttamente nelle frasi di esempio. |
| Effetti Grafici | Le cellule storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le cellule storyboard riguardano il significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le cellule storyboard non chiaramente riguardano il significato delle parole del vocabolario. |
Incoraggia gli studenti a condividere le loro frasi e illustrazioni di vocabolario con la classe. Favorire la discussione aiuta gli studenti a approfondire la comprensione delle nuove parole e a vedere usi diversi nel contesto.
Chiedi agli studenti se hanno mai incontrato una situazione o un sentimento correlato a una parola di vocabolario. Collegarsi a esperienze personali rende le nuove parole più memorabili e rilevanti.
Dimostra la lettura di una frase o passaggio ad alta voce e identifica indizi che suggeriscono il significato di una parola. Insegnare gli indizi contestuali permette agli studenti di affrontare testi difficili in modo indipendente.
Organizza giochi veloci come mimica o bingo di vocabolario usando le parole target. Attività interattive mantengono gli studenti coinvolti e rafforzano la memorizzazione attraverso ripetizione e divertimento.
Bacheche di vocabolario visivo sono un modo efficace per insegnare il vocabolario di "La luna è giù". Gli studenti scelgono parole, le definiscono, le usano in frasi e creano illustrazioni per rafforzare la comprensione. Questo metodo aumenta l'impegno e aiuta la ritenzione.
Per creare una bacheca di vocabolario visivo, seleziona parole chiave da "La luna è giù", trova le loro definizioni, usa ciascuna in una frase e disegna o trova immagini che rappresentino il loro significato. Strumenti come Photos for Class facilitano la ricerca di immagini rilevanti.
Le parole di vocabolario comunemente insegnate in "La luna è giù" includono detestare, battaglione, alloggiato, tradimento, esultanza, colpevole, furtivo, intricato, alveo, giubilante, docile, beligerante, mettere a rischio e dissuadere.
Il modo migliore è combinare definizioni, frasi contestuali e immagini. Permettere agli studenti di illustrare parole o usare strumenti di ricerca di immagini online li aiuta a collegare il significato a esempi del mondo reale per una migliore comprensione.
La differenziazione può includere la possibilità di scegliere le proprie parole, lavorare individualmente o in coppia, e usare una combinazione di disegni, immagini digitali o esempi scritti. Regolare la complessità dei compiti aiuta a soddisfare le diverse esigenze di apprendimento.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare