"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da La lettera scarlatta. Ecco un elenco di alcuni vocabolario parole insegnate con il romanzo, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in La lettera scarlatta con la creazione di visualizzazioni.
Livello 9-10
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da La lettera scarlatta. Ecco un elenco di alcuni vocabolario parole insegnate con il romanzo, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in La lettera scarlatta con la creazione di visualizzazioni.
Livello 9-10
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Integra pannelli visivi di vocabolario iniziando ogni lezione con una revisione rapida o una mini attività usando parole selezionate da Il lettera scarlatta. Questo mantiene il vocabolario fresco e rinforza l'apprendimento attraverso la ripetizione.
Mostra come scegliere una parola, definirla, usarla in una frase e creare un'illustrazione semplice dal vivo o con un proiettore. Mostra agli studenti come usare immagini disegnate a mano e digitali per maggiore flessibilità e coinvolgimento.
Assegna a coppie o piccoli gruppi di lavorare insieme per visualizzare il vocabolario. Incoraggia discussioni sui significati delle parole e sugli esempi, che favoriscono una comprensione più profonda e competenze in lavoro di squadra.
Mostra i pannelli di vocabolario completati su una parete della classe o su una piattaforma digitale. Ruota i lavori in evidenza settimanalmente per motivare gli studenti e creare una cultura di classe che valorizza la padronanza del vocabolario.
Usa biglietti di uscita, quiz o feedback tra pari sui pannelli visivi per verificare rapidamente la comprensione e fornire feedback immediato e costruttivo. Questo aiuta gli studenti a migliorare e ti permette di adattare l'insegnamento secondo necessità.
Una lavagna di vocabolario visivo è un'attività creativa in cui gli studenti illustrano parole di vocabolario di The Scarlet Letter utilizzando scene, personaggi e oggetti. Questo aiuta gli studenti a comprendere meglio e ricordare i termini chiave del romanzo.
Usa storyboard visivi in cui gli studenti scelgono parole di vocabolario, trovano definizioni, scrivono frasi di esempio e creano illustrazioni. Questo metodo promuove l'apprendimento attivo e una comprensione più profonda.
Parole importanti includono ignominia, pallido, allegria, etereo, lascere in eredità, inspiegabile, attenuare, poco amichevole, saggio, venerabile e improprietà. Questi termini arricchiscono la comprensione del linguaggio e dei temi del romanzo.
Scegli tre parole di vocabolario, trova le loro definizioni, scrivi esempi di frasi e chiedi agli studenti di illustrare ogni parola usando storyboard o immagini. Incoraggia la creatività e i collegamenti con il contesto del romanzo.
Le lavagne di vocabolario visivo rendono le parole astratte concrete, supportano gli apprendisti visivi e aumentano il coinvolgimento degli studenti. Aiutano a trattenere vocabolario complesso collegando le parole alle immagini e al contesto.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare