"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
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Panoramica del Piano di Lezione
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica Degli Studenti
Panoramica del Piano di Lezione
Panoramica del Piano di Lezione
I Web sono uno strumento eccellente per aiutare gli studenti a organizzare i fatti in modo sistematico e visivo. Gli studenti cercheranno New York e useranno il modello vuoto fornito per mostrare ciò che hanno imparato. Creeranno quindi una rete a 6 celle che include il motto dello stato, il fiore, l'albero e l'uccello, la capitale e altre grandi città, un cittadino famoso, una data di statualità, un soprannome e un luogo turistico interessante per New York . Questa attività potrebbe essere utilizzata come parte di un'unità delle Regioni degli Stati Uniti o come parte di un'unità di ricerca informativa.
Modello e Istruzioni per la Classe
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una rete a 6 celle che includa il motto dello stato, il fiore, l'albero e l'uccello, la capitale e altre grandi città, un cittadino famoso, la data dello stato, il soprannome e un luogo turistico interessante per New York.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi il nome dello stato nello spazio centrale.
- Crea un'illustrazione che rappresenti ciascuna intestazione (città, motto di stato, ecc.) Utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi un breve riassunto di ciascuna intestazione nello spazio sotto l'illustrazione.
- Risparmia spesso!
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica Degli Studenti
Rubrica Degli Studenti
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Informazioni Generali Web per gli Stati
Utilizzato con il Web di informazioni generali degli Stati Uniti
| Competente 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Tutte e cinque le celle hanno informazioni complete sullo stato. Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Tre o quattro celle hanno informazioni sullo stato. Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Due o meno celle contengono informazioni sullo stato o le informazioni sono imprecise. Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono di difficile comprensione. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcuni segni di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Panoramica del Piano di Lezione
I Web sono uno strumento eccellente per aiutare gli studenti a organizzare i fatti in modo sistematico e visivo. Gli studenti cercheranno New York e useranno il modello vuoto fornito per mostrare ciò che hanno imparato. Creeranno quindi una rete a 6 celle che include il motto dello stato, il fiore, l'albero e l'uccello, la capitale e altre grandi città, un cittadino famoso, una data di statualità, un soprannome e un luogo turistico interessante per New York . Questa attività potrebbe essere utilizzata come parte di un'unità delle Regioni degli Stati Uniti o come parte di un'unità di ricerca informativa.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una rete a 6 celle che includa il motto dello stato, il fiore, l'albero e l'uccello, la capitale e altre grandi città, un cittadino famoso, la data dello stato, il soprannome e un luogo turistico interessante per New York.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi il nome dello stato nello spazio centrale.
- Crea un'illustrazione che rappresenti ciascuna intestazione (città, motto di stato, ecc.) Utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi un breve riassunto di ciascuna intestazione nello spazio sotto l'illustrazione.
- Risparmia spesso!
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Rubrica Degli Studenti
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Informazioni Generali Web per gli Stati
Utilizzato con il Web di informazioni generali degli Stati Uniti
| Competente 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Tutte e cinque le celle hanno informazioni complete sullo stato. Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Tre o quattro celle hanno informazioni sullo stato. Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Due o meno celle contengono informazioni sullo stato o le informazioni sono imprecise. Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono di difficile comprensione. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcuni segni di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Informazioni sul profilo dello stato di New York
1
Raccogli risorse coinvolgenti per la ricerca sullo stato degli studenti
Raccogli libri, siti web e video adatti all'età su New York. Fonti varie aiutano gli studenti a trovare dati affidabili e interessanti per i loro lavori e incoraggiano una esplorazione più profonda della storia e della cultura dello stato.
2
Modella come compilare una sezione della rete
Dimostra come aggiungere informazioni sull'uccello dello stato di New York usando il modello. Mostra come riassumere i fatti e disegnare un'illustrazione semplice e pertinente. Gli studenti acquisiscono fiducia quando vedono ogni parte scomposta.
3
Supporta gli studenti nella ricerca e nel riepilogo dei fatti chiave
Guida gli studenti nell'identificare dettagli importanti per ogni sezione della rete (ad esempio, motto, capitale, cittadino famoso). Discute come mettere i fatti nelle proprie parole. Il riepilogo sviluppa competenze di ricerca e scrittura.
4
Incoraggia la creatività nelle illustrazioni
Invita gli studenti a usare matite colorate, pennarelli o strumenti digitali per disegnare l'immagine di ogni intestazione. Visuals creativi rendono i loro web memorabili e mostrano comprensione personale di ogni fatto.
5
Mostra e discuti i web completati in classe
Mostra i web degli studenti su una bacheca o in una galleria digitale. Conduci una discussione su scoperte interessanti o somiglianze nella ricerca. La condivisione rafforza l'orgoglio e l'apprendimento.
Domande frequenti sul profilo dello stato di New York
Cos'è un'attività web del profilo dello stato per New York?
Un'attività web del profilo dello stato per New York è un organizzatore visivo in cui gli studenti ricercano e mostrano fatti chiave su New York, come il slogan dello stato, fiore, albero, uccello, capitale, altre città, cittadini famosi, data di adesione allo stato, soprannome e luoghi turistici, usando una mappa ragno a 6 celle.
Come posso usare una mappa ragno per insegnare sullo stato di New York?
Per usare una mappa ragno per insegnare sullo stato di New York, fai che gli studenti posizionino il nome dello stato al centro e creino rami per argomenti come città, simboli, persone famose e punti di interesse. Ogni ramo include un'illustrazione e un breve riassunto, aiutando gli studenti a organizzare visivamente fatti importanti.
Cosa dovrebbe essere incluso in una web a 6 celle per lo stato di New York?
Una web a 6 celle per lo stato di New York dovrebbe coprire: slogan dello stato, fiore, albero, uccello, capitale e principali città, una persona famosa, la data di adesione allo stato, soprannome e un luogo turistico interessante. Ogni sezione dovrebbe contenere un breve riassunto e un'illustrazione.
Perché gli organizzatori grafici come le web sono efficaci per i progetti di ricerca sullo stato?
Gli organizzatori grafici come le web aiutano gli studenti a suddividere e organizzare visivamente informazioni complesse. Per la ricerca sullo stato, chiarificano le relazioni tra i fatti, migliorano la memorizzazione e rendono i progetti più coinvolgenti per le classi dalla 3a alla 6a.
Qual è il modo migliore per introdurre un'attività di profilo dello stato di New York agli studenti delle elementari?
Il modo migliore è modellare la creazione di una web con uno o due fatti sullo stato, mostrare illustrazioni di esempio e spiegare ogni intestazione. Incoraggia gli studenti a fare brainstorming e fornisci un modello vuoto per la loro web dello stato di New York.
Più Storyboard That Attività
Guida Dello Stato di New York
Testimonianze
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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