"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
I Web sono uno strumento eccellente per aiutare gli studenti a organizzare i fatti in modo sistematico e visivo. Gli studenti effettueranno ricerche in Tennessee e utilizzeranno il modello vuoto fornito per mostrare ciò che hanno appreso. Gli studenti creeranno quindi una rete di 6 celle che include il motto dello stato, fiore, albero e uccello, capitale e altre grandi città, un cittadino famoso, data di costituzione, soprannome e un interessante luogo turistico per il Tennessee . Questa attività potrebbe essere utilizzata come parte di un'unità di Regioni degli Stati Uniti o come parte di un'unità di ricerca informativa.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una rete di 6 celle che includa il motto dello stato, il fiore, l'albero e l'uccello, la capitale e altre grandi città, un cittadino famoso, la data di costituzione, il soprannome e un'interessante località turistica per il Tennessee.
Istruzioni per gli studenti:
Livello 3-6
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappe Spider
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Tutte e cinque le celle hanno informazioni complete sullo stato. Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Tre o quattro celle hanno informazioni sullo stato. Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Due o meno celle contengono informazioni sullo stato o le informazioni sono imprecise. Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono di difficile comprensione. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcuni segni di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
I Web sono uno strumento eccellente per aiutare gli studenti a organizzare i fatti in modo sistematico e visivo. Gli studenti effettueranno ricerche in Tennessee e utilizzeranno il modello vuoto fornito per mostrare ciò che hanno appreso. Gli studenti creeranno quindi una rete di 6 celle che include il motto dello stato, fiore, albero e uccello, capitale e altre grandi città, un cittadino famoso, data di costituzione, soprannome e un interessante luogo turistico per il Tennessee . Questa attività potrebbe essere utilizzata come parte di un'unità di Regioni degli Stati Uniti o come parte di un'unità di ricerca informativa.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una rete di 6 celle che includa il motto dello stato, il fiore, l'albero e l'uccello, la capitale e altre grandi città, un cittadino famoso, la data di costituzione, il soprannome e un'interessante località turistica per il Tennessee.
Istruzioni per gli studenti:
Livello 3-6
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappe Spider
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Tutte e cinque le celle hanno informazioni complete sullo stato. Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Tre o quattro celle hanno informazioni sullo stato. Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Due o meno celle contengono informazioni sullo stato o le informazioni sono imprecise. Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono di difficile comprensione. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcuni segni di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Promuovi il lavoro di squadra organizzando gli studenti in piccoli gruppi per creare un sito web condiviso sul Tennessee. La collaborazione aiuta gli studenti ad imparare gli uni dagli altri e ad approfondire la loro comprensione.
Seleziona argomenti come simboli dello stato, cittadini famosi o attrazioni turistiche da investigare. Questo assicura che ogni studente contribuisca attivamente e copra contenuti diversi.
Incoraggia i gruppi a usare libri, siti web o video per trovare fatti affidabili. Falli condividere le loro scoperte con la classe prima di aggiungerle al web. Questo sviluppa competenze di ricerca e presentazione.
Sostieni la creatività mentre gli studenti disegnano o creano visivi digitali per i loro argomenti assegnati. Illustrazioni chiare e coinvolgenti rendono il web più memorabile.
Assembla il lavoro di ogni gruppo su un grande poster o una lavagna digitale. Mostra il prodotto finale nella tua aula o condividilo online. Questo celebra gli sforzi degli studenti e rinforza l’apprendimento.
Un'attività web dello stato del Tennessee è un compito in classe in cui gli studenti ricercano fatti chiave sul Tennessee—come il suo motto, fiore, albero, uccello, capitale, principali città, cittadini famosi, data di adesione, soprannome e luoghi turistici—e li organizzano visivamente utilizzando una mappa web o a sette celle a forma di ragno.
Per insegnare i fatti sullo stato del Tennessee con una mappa a ragno, fai usare agli studenti un modello vuoto, posiziona "Tennessee" al centro e riempi le sei celle circostanti con dettagli ricercati, come simboli, città, persone note e attrazioni, supportati da illustrazioni e brevi riepiloghi.
Una mappa web a 6 celle sul Tennessee per studenti delle elementari dovrebbe includere: lo slogan dello stato, il fiore, l'albero e l'uccello dello stato, la capitale e le principali città, un cittadino famoso, la data di adesione, il soprannome dello stato e una destinazione turistica popolare.
Le mappe a ragno aiutano gli studenti a organizzare e strutturare visivamente le informazioni, rendendo più facile ricordare fatti importanti del profilo dello stato come simboli, città e storia del Tennessee. Favoriscono capacità di ricerca e sintesi in modo chiaro e coinvolgente.
Per rendere un progetto sullo stato del Tennessee interessante per le classi 3-6, usa illustrazioni colorate, consenti riepiloghi creativi, incorpora storie locali o cittadini famosi e incoraggia gli studenti a condividere luoghi turistici interessanti o fatti divertenti che scoprono.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare