Attività degli studenti per Furore
Domande essenziali per The Grapes of Wrath
- Cos'è il sogno americano e come è cambiato nell'ultimo secolo?
- Perché è importante conservare la speranza di fronte alla tragedia?
- Quando la famiglia può fornire forza e conforto?
- Come può una persona resistere all'ingiustizia sociale?
- Perché è importante che le persone guadagnino un salario dignitoso?
- Cosa dice questo romanzo dell'essere americano, anche in tempi bui?
Confrontando la Grande Depressione e la Recessione del 2008
La grande Depressione |
Recessione 2008 |
|---|---|
| Tasso di disoccupazione 25% | Tasso di disoccupazione 10%
20% delle persone ha meno occupati |
| Lo stimolo monetario governativo ha impiegato 19 mesi per riflettersi nel mercato azionario | Lo stimolo monetario governativo ha impiegato 10 mesi per riflettersi nel mercato azionario |
| La gente aspettava in fila per il pane; dipendeva dal governo per sopravvivere giorno per giorno | Una persona su sei è finita in assistenza governativa |
| Le banche sono crollate, perdendo 140 miliardi di dollari in denaro dei depositanti; oltre 9.000 banche hanno fallito | Tra perdita di PIL e perdita di ricchezza delle famiglie, le stime sono circa 12,8 trilioni di dollari persi; 57 banche hanno fallito |
La ciotola della polvere
Proprio nel bel mezzo della Grande Depressione arrivò una delle peggiori siccità che l'America avesse mai visto. Per diversi anni (dal 1934 al 1940 circa), 150.000 miglia quadrate del cuore dell'America furono devastate da forti venti, condizioni di siccità e cattive pratiche di coltivazione che portarono a un terriccio sciolto in cui nulla poteva sopravvivere al clima rigido.
- Stati interessati:
- Texas
- Arkansas
- Oklahoma
- Kansas
- Nebraska
- Nuovo Messico
- Colorado
- Wyoming
- Sud Dakota
- Tra il 1933 e il 1940, 2,5-3,5 milioni di persone fuggirono dalle regioni delle Grandi Pianure colpite dal Dust Bowl.
- Si stima che 200.000-250.000 persone siano migrate in California, molte delle quali si sono stabilite nella San Joaquin Valley.
Attività di arricchimento
Durante la lettura di The Grapes of Wrath , chiedi agli studenti di confrontare e confrontare la storia di Joads con quella della crisi dell'immigrazione dalla Siria verso l'Europa.
Come fare per "Furore" di John Steinbeck
Ispira una empatia più profonda collegando Le uve della rabbia alle storie familiari degli studenti
Incoraggia gli studenti a intervistare i membri della famiglia sulle esperienze di perdita del lavoro, migrazione o difficoltà economiche. Condividi queste storie in classe per creare connessioni tra i temi del romanzo e le sfide della vita reale.
Facilita discussioni significative sulla resilienza e la speranza
Organizza conversazioni di piccoli gruppi in cui gli studenti riflettono sui momenti in cui loro o le loro famiglie hanno affrontato insuccessi. Evidenzia strategie per superare le avversità e collegale ai personaggi del libro.
Rendi la storia personale attraverso la narrazione creativa
Assegna agli studenti la creazione di un racconto breve, un fumetto o uno storyboard ispirato dal viaggio di una famiglia durante tempi difficili. Incoraggia la creatività e l’empatia mentre intrecciano il contesto storico nelle loro narrazioni.
Collega l’apprendimento in classe alle questioni comunitarie
Guida gli studenti nella ricerca di organizzazioni locali che supportano le famiglie in difficoltà economiche. Invita relatori ospiti o organizza un progetto di classe per sensibilizzare o offrire supporto.
Celebra la perseveranza con una presentazione in classe
Organizza una giornata di presentazione in cui gli studenti condividono storie, opere d’arte o progetti che evidenziano la perseveranza. Favorisci un ambiente positivo che valorizza la forza nelle avversità e incoraggia un dialogo continuo.
Domande frequenti su Furore di John Steinbeck
Quali sono alcuni piani di lezione rapidi e semplici per insegnare Le ciliegie della collera a scuola media o superiore?
I piani di lezione rapidi e semplici per Le ciliegie della collera includono l’esplorazione del Sogno Americano, l’analisi della perseveranza dei personaggi, il confronto di eventi storici come la Grande Depressione e la recessione del 2008, e l’uso di attività creative come progetti di storyboard. Queste lezioni aiutano gli studenti a collegare i temi del romanzo alle proprie vite.
Come si collega Le ciliegie della collera a eventi moderni come la recessione del 2008?
Le ciliegie della collera rimane rilevante oggi perché i suoi temi di disoccupazione, perseveranza e ingiustizia sociale rispecchiano le esperienze della recessione del 2008. Molti studenti si riconoscono nelle difficoltà affrontate dalla famiglia Joad, rendendo il romanzo uno strumento potente per discutere delle sfide economiche attuali.
Qual è il messaggio o il tema principale di Le ciliegie della collera per gli studenti?
Il messaggio centrale di Le ciliegie della collera è l’ importanza della speranza, della famiglia e del lottare contro l’ingiustizia durante tempi difficili. Gli studenti imparano resilienza e la ricerca di equità, che sono ancora rilevanti oggi.
Quali sono alcune attività coinvolgenti in classe per insegnare Le ciliegie della collera?
Le attività popolari in classe includono discussioni sulle domande essenziali, la creazione di storyboards, il confronto del Dust Bowl con le migrazioni moderne e l’analisi dell’impatto di eventi storici. Queste attività favoriscono il pensiero critico e le connessioni personali con il testo.
Come possono gli insegnanti confrontare la Grande Depressione e la recessione del 2008 in una lezione?
Gli insegnanti possono usare confronti affiancati di statistiche, narrazioni personali e grafici in classe per aiutare gli studenti a capire somiglianze e differenze tra la Grande Depressione e la recessione del 2008. Questo approccio approfondisce la comprensione storica e rende le lezioni più rilevanti.
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