Panoramica Delle Attività
Eventi come la Convenzione costituzionale richiedono molti compromessi e, con i vari problemi dell'articolo della Confederazione, è utile che gli studenti siano in grado di vedere ciò che è stato affrontato, quali erano le soluzioni proposte e il compromesso che alla fine mirava a risolvere il problema.
Usando uno storyboard T-Chart, gli studenti riassumeranno e spiegheranno i problemi discussi alla Convenzione costituzionale e in che modo i rappresentanti hanno compromesso le questioni . Funzionerà come un organizzatore di causa ed effetto per dimostrare come i problemi e i problemi sono stati risolti all'alba del governo americano. Con questo, gli studenti saranno in grado di spiegare come fu costruita la Costituzione e di cosa richiedeva, nonché di descrivere le divisioni su come il governo federale avrebbe operato.
Attività estesa
Chiedi agli studenti di creare un T-Chart con una colonna che descriva problemi riguardanti il governo di oggi. Nell'altra colonna, chiedi agli studenti di descrivere in dettaglio una soluzione a quel problema o una soluzione proposta. Gli insegnanti possono anche aggiungere una colonna per ciò che gli studenti farebbero se il problema fosse loro presentato.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che delinei le questioni presentate alla Convenzione costituzionale e i compromessi fatti per risolverle.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- In una colonna, identificare e descrivere i diversi problemi che sono stati presentati.
- Nell'altra colonna, descrivere i compromessi fatti alla Convenzione.
- Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Eventi come la Convenzione costituzionale richiedono molti compromessi e, con i vari problemi dell'articolo della Confederazione, è utile che gli studenti siano in grado di vedere ciò che è stato affrontato, quali erano le soluzioni proposte e il compromesso che alla fine mirava a risolvere il problema.
Usando uno storyboard T-Chart, gli studenti riassumeranno e spiegheranno i problemi discussi alla Convenzione costituzionale e in che modo i rappresentanti hanno compromesso le questioni . Funzionerà come un organizzatore di causa ed effetto per dimostrare come i problemi e i problemi sono stati risolti all'alba del governo americano. Con questo, gli studenti saranno in grado di spiegare come fu costruita la Costituzione e di cosa richiedeva, nonché di descrivere le divisioni su come il governo federale avrebbe operato.
Attività estesa
Chiedi agli studenti di creare un T-Chart con una colonna che descriva problemi riguardanti il governo di oggi. Nell'altra colonna, chiedi agli studenti di descrivere in dettaglio una soluzione a quel problema o una soluzione proposta. Gli insegnanti possono anche aggiungere una colonna per ciò che gli studenti farebbero se il problema fosse loro presentato.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che delinei le questioni presentate alla Convenzione costituzionale e i compromessi fatti per risolverle.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- In una colonna, identificare e descrivere i diversi problemi che sono stati presentati.
- Nell'altra colonna, descrivere i compromessi fatti alla Convenzione.
- Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come affrontare il compromesso alla Convention
Organizzare un dibattito in classe sui compromessi della Convenzione Costituzionale
Organizza un dibattito vivace dividendo gli studenti in gruppi che rappresentano diversi stati o punti di vista della Convenzione Costituzionale. Questo approccio interattivo aiuta gli studenti a comprendere prospettive multiple e a sviluppare abilità di argomentazione più solide.
Assegnare ruoli specifici e compiti di ricerca agli studenti
Assegna a ogni gruppo o studente un delegato o uno stato da rappresentare e assegna loro di ricercare le priorità e le preoccupazioni di quel lato. Il gioco di ruolo incoraggia il coinvolgimento e una comprensione più profonda delle posizioni storiche.
Facilitare turni strutturati di discussione
Guidare il dibattito permettendo a ogni gruppo di presentare le proprie questioni, seguito da discussione aperta e repliche. Questo formato promuove un dialogo rispettoso e il pensiero critico.
Incoraggiare il compromesso e redigere un accordo di classe
Incoraggia i gruppi a negoziare e trovare un punto d'incontro, poi a lavorare insieme per creare una 'Costituzione' della classe che riassuma i loro compromessi. Questa attività pratica rispecchia processi storici reali e rafforza la collaborazione.
Riflettere sul processo e collegarlo alle questioni attuali
Guidare una discussione su come il compromesso abbia svolto un ruolo sia nella storia che negli scenari di classe. Incoraggiare gli studenti a mettere in relazione queste lezioni con questioni di attualità del governo o della scuola per una rilevanza nel mondo reale.
Domande frequenti sul compromesso alla Convention
Quali sono stati i principali compromessi fatti alla Convenzione Costituzionale?
I principali compromessi alla Convenzione Costituzionale includevano il Grande Compromesso (bilanciando la rappresentanza tra stati grandi e piccoli), il Compromesso dei Tre Quinti (contando le persone schiavizzate per rappresentanza e tassazione) e accordi sui poteri federali e statali. Questi accordi hanno aiutato a modellare la Costituzione e la struttura del governo degli Stati Uniti.
Come possono gli studenti usare un diagramma a T per comprendere i compromessi della Convenzione Costituzionale?
Un diagramma a T permette agli studenti di elencare in una colonna le questioni discusse alla Convenzione e nell’altra i compromessi raggiunti. Questo organizzatore visivo aiuta a chiarire cause ed effetti, rendendo più facile vedere come i problemi sono stati risolti nel governo americano iniziale.
Perché la collaborazione è utile nell’insegnare sulla Convenzione Costituzionale?
La collaborazione aiuta gli studenti a pensare in profondità, comunicare e risolvere problemi insieme. Lavorare in gruppi su attività come i storyboard permette di condividere idee e completare le lezioni in modo più efficiente, migliorando la comprensione dei compromessi della Convenzione.
Quali sono alcuni esempi di questioni e soluzioni che gli studenti potrebbero includere in un diagramma a T sul governo moderno?
Esempi potrebbero includere polarizzazione politica (soluzione: dialogo bipartitico), cambiamenti climatici (soluzione: nuove politiche) o accesso al voto (soluzione: leggi di voto aggiornate). Gli studenti possono riflettere sulle problematiche contemporanee e proporre soluzioni realistiche.
Quali passaggi devono seguire gli studenti per completare l’attività del diagramma a T sulla Convenzione Costituzionale?
Gli studenti devono: 1) Cliccare su "Inizia compito"; 2) In una colonna, descrivere le questioni discusse alla Convenzione; 3) Nell’altra, spiegare i compromessi fatti; 4) Aggiungere illustrazioni; 5) Salvare ed uscire al termine. Questo processo aiuta a organizzare e visualizzare i concetti chiave.
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Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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