Vocabolario "Bud, Not Buddy": Storyboard That Attività

Più opzioni

Attività di Copia

Copia Questo Storyboard

Panoramica del Piano di Lezione

Modello e Istruzioni per la Classe

Rubrica Degli Studenti

Panoramica del Piano di Lezione

In questa attività, gli studenti sono in grado di dimostrare la loro comprensione delle parole del vocabolario usando immagini, dialoghi e frasi. Questo è un ottimo modo per gli studenti di interagire con nuove parole che incontrano al di là della semplice ricerca della definizione e possono aiutarle a elaborare definizioni basate su indizi di contesto. Agli studenti possono essere fornite le parole del vocabolario, oppure possono usare parole che hanno scoperto leggendo il testo. Le frasi e le immagini cementano la loro comprensione della parola e del suo contesto nel romanzo.

Bud, non Buddy Vocabulary Words

accigliato
missione
cominciare
provocare
parassiti
privilegio
garanzia
tesa
monello
colpito
imboccatura
notizie
rovistare
ornery

Attività di Copia

Modello e Istruzioni per la Classe

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Istruzioni per studenti

Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in boccio, non amici con la creazione di visualizzazioni.

Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.

In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.

Salvare e inviare il tuo storyboard.

Più opzioni

Copia Questo Storyboard

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-5

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale

Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi

Attività di Copia

Rubrica Degli Studenti

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)

Visiva Vocabolario Assegnazione

Definire, illustrare, e dare una frase esempio per tutti tre parole del vocabolario.

	Competente	Emergenti	Inizio
Parola 1 - Frase	parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.	Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.	La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 1 - Visualizzazione	La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.	La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.	La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 2 - Frase	parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.	Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.	La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione	La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.	La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.	La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 3 - Frase	parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.	Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.	La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione	La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.	La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.	La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.

Attività di Copia

Panoramica del Piano di Lezione

Bud, non Buddy Vocabulary Words

accigliato
missione
cominciare
provocare
parassiti
privilegio
garanzia
tesa
monello
colpito
imboccatura
notizie
rovistare
ornery

Attività di Copia

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Istruzioni per studenti

Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in boccio, non amici con la creazione di visualizzazioni.

Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.

In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.

Salvare e inviare il tuo storyboard.

Più opzioni

Copia Questo Storyboard

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-5

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale

Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi

Attività di Copia

Rubrica Degli Studenti

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)

Visiva Vocabolario Assegnazione

Definire, illustrare, e dare una frase esempio per tutti tre parole del vocabolario.

	Competente	Emergenti	Inizio
Parola 1 - Frase	parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.	Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.	La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 1 - Visualizzazione	La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.	La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.	La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 2 - Frase	parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.	Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.	La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione	La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.	La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.	La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 3 - Frase	parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.	Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.	La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione	La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.	La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.	La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.

Attività di Copia

Come Usare il Vocabolario per Imparare una Nuova Lingua

Crea Flashcard di Vocabolario

Chiedi agli studenti di creare flashcard del vocabolario di base della nuova lingua che vogliono imparare. Iniziare con un vocabolario di base come saluti o presentazioni è meglio. Le flashcard aiuteranno a conservare queste parole.

Ascolta Madrelingua

Gli insegnanti possono consigliare film e podcast in quella particolare lingua per dare agli studenti l'accesso a nuove parole. Gli studenti possono anche imparare come queste parole possono essere utilizzate nel contesto e nella corretta pronuncia.

Crea Muri di Parole

Gli insegnanti possono creare un word wall nelle aule dove gli studenti scriveranno tutto il vocabolario che hanno imparato nella nuova lingua. Questo vocabolario può essere suddiviso in temi come il vocabolario per salutare le persone, il vocabolario per viaggiare, il vocabolario per mangiare, ecc.

Partecipa Alle Conversazioni

Gli studenti possono provare a conversare tra loro nella nuova lingua con tutto il vocabolario che hanno imparato. Più si esercitano meglio otterranno.

Dare Quiz di Vocabolario

I quiz di vocabolario dovrebbero essere organizzati una volta alla settimana per valutare i progressi compiuti da ogni studente.

Domande Frequenti Sulla Pratica del Vocabolario Bud, non Buddy

In che modo i genitori possono aiutare a praticare il nuovo vocabolario a casa?

I genitori possono aiutare i loro figli a praticare il vocabolario "Bud, Not Buddy" a casa leggendo il libro con loro e esaminando parole sconosciute e le loro definizioni. Incoraggiare la lettura regolare e attività che aiutino gli studenti ad ampliare il proprio vocabolario, come giochi di parole o conversazioni. Possono anche aiutare usando il vocabolario che hanno imparato dal libro nelle conversazioni quotidiane con i loro figli. I genitori possono anche concedere l'accesso a dizionari adatti all'età o ad applicazioni per l'apprendimento delle lingue per supportare la scoperta del vocabolario.

In che modo gli insegnanti possono aiutare gli studenti a monitorare i loro progressi?

Gli insegnanti possono valutare il successo degli studenti nell'apprendere il vocabolario per "Bud, Not Buddy" chiedendo agli studenti di tenere un diario dove annoteranno tutte le parole che hanno imparato e usato. Gli insegnanti possono controllare regolarmente queste riviste. Possono anche condurre diversi test ed esami per vedere quanto bene gli studenti sono in grado di tenere il passo e comprendere la terminologia.

Perché la pratica del vocabolario per questo romanzo è fondamentale per gli studenti?

Praticare il vocabolario è importante perché "Bud, Not Buddy" usa molto linguaggio descrittivo. Gli studenti possono aumentare la loro comprensione della storia, acquisire una migliore comprensione dello stile di scrittura dell'autore e migliorare le loro abilità linguistiche generali esercitando il loro vocabolario.