"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario dal 1984, in particolare, dalla strana lingua della Neolingua. Spesso tutto il romanzo, neolingua parole hanno un sacco di peso per i personaggi a causa delle loro implicazioni, come psicoreato.
Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il romanzo, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
a pensare in un ortodosso (o accettabile) modalità
la facoltà di arresto brevi, come se per istinto, sulla soglia di ogni pensiero pericoloso
psicoreato è la morte; pensieri che corrono in contraddizione con l'ideologia messo avanti dal Partito
per contenere due credenze contraddittorie simultaneamente
una persona che è stata "vaporizzato" e scritto di esistenza
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario nel 1984 con la creazione di visualizzazioni.
Livello 9-10
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario dal 1984, in particolare, dalla strana lingua della Neolingua. Spesso tutto il romanzo, neolingua parole hanno un sacco di peso per i personaggi a causa delle loro implicazioni, come psicoreato.
Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il romanzo, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
a pensare in un ortodosso (o accettabile) modalità
la facoltà di arresto brevi, come se per istinto, sulla soglia di ogni pensiero pericoloso
psicoreato è la morte; pensieri che corrono in contraddizione con l'ideologia messo avanti dal Partito
per contenere due credenze contraddittorie simultaneamente
una persona che è stata "vaporizzato" e scritto di esistenza
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario nel 1984 con la creazione di visualizzazioni.
Livello 9-10
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Sostieni tutti gli studenti fornendo attività differenziate e aiuti visivi adatti a vari livelli di lettura. Questo promuove l’Inclusione e aiuta ogni studente a comprendere termini complessi di Newspeak da 1984.
Suddividi le parole di Newspeak in piccoli gruppi e insegnale in più giorni. Ciò impedisce agli studenti di sentirsi sopraffatti e permette esposizioni ripetute, rafforzando la fiducia.
Associa ogni termine di Newspeak a un'immagine chiara o a un esempio rilevante. Collegare le nuove parole alla vita degli studenti migliora comprensione e memoria.
Chiedi agli studenti di discutere i termini di Newspeak in coppie o in piccoli gruppi. Parlare dei significati insieme aiuta a chiarire le confusioni e approfondisce la comprensione.
Usa ticket di uscita, quiz brevi o attività di pensiero in coppia per valutare la padronanza delle parole di Newspeak. Feedback frequenti ti permettono di adattare l’istruzione e supportare la crescita degli studenti.
Newspeak è una lingua controllata creata dal regime totalitario in 1984 per limitare la libertà di pensiero e restringere l'espressione. Il suo scopo è rendere impossibile esprimere certe idee, rafforzando il potere del Partito.
Coinvolgi gli studenti facendoli creare tavole di vocabolario visive usando termini chiave di Newspeak di 1984. Chiedi loro di definire ogni parola, usarla in una frase e illustrarne il significato attraverso scene o immagini.
Le parole chiave di Newspeak includono ortodossia (pensare in modo accettabile), crimestop (fermare istintivamente pensieri pericolosi), thoughtcrime (avere credenze contrarie al Partito), doublethink (credere a due contraddizioni) e unperson (qualcuno cancellato dall'esistenza).
Una tavola di vocabolario visiva è un'attività in cui gli studenti definiscono le parole, le usano in frasi e creano illustrazioni per mostrare il loro significato. Questo metodo aiuta a rafforzare la comprensione attraverso il linguaggio e le immagini, rendendo i termini astratti più concreti.
Comprendere il vocabolario di Newspeak aiuta gli studenti a cogliere i temi chiave in 1984, come il controllo del linguaggio e la manipolazione del pensiero. Approfondisce la comprensione di come il Partito mantiene il potere e l'impatto del linguaggio sulla libertà.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare