Meghatározás: az a nézőpont, amelyről egy történetet mondanak
Nézőpont vagy POV
A szerző a narratíva megírásához választott nézőpont az egyik legfontosabb döntés, amelyet meghozhat. Mindegyik nézőpont megváltoztatja az olvasó hozzáférését a szereplőktől származó információkhoz, és teljesen megváltoztathatja a történetet, olyan fontos tényezőktől függően, mint az elfogultság, a tapasztalatok és az irónia elemei. A három leggyakoribb típus az első személyű, a harmadik személyű korlátozott és a harmadik személyű mindentudó.
Első személyű nézőpontból az olvasó a történet eseményeit a narrátor szemével látja, ami a cselekményt a narrátor tapasztalataira és motivációira korlátozza olyan névmások használatával, mint az „én”, „én” és „mi”. Harmadik személyben korlátozott, a történet a narrátor szemszögéből szól, aki kívülről tárja fel a főszereplő gondolatait, érzelmeit és motivációit, olyan névmások használatával, mint „ő”, „ő” és „ők”. A mindentudó harmadik személyben a narrátor a történet során bármikor hozzáférhet bármely szereplő gondolataihoz, érzelmeihez és motivációihoz, nem csak a főszereplőhöz.
Jelentős példák az irodalomban
Az Alice Walker színes lila című könyve Celie első személyében írt levelei Istennek, amely rávilágít a lány naivjára, növekedésére és megismerésére a körülöttük lévő világról, valamint a többi karakterrel való kapcsolatáról.
Az éjszaka egy Elie Wiesel emlékirata, amelyet az első személy közöl, és amely kiemeli Wiesel saját személyes tapasztalatait a koncentrációs táborban a holokauszt idején.
A Virginia általános történetét John Smith elmondja harmadik személynek, aki tudatossá teszi Smith-et, hogy írjon a saját hősi tettéről, miközben megpróbálja nem hülyénkedni.
Az Odüsszeyt két különböző nézőpontból mondják el: az első részt az első személynek mondják, és a II. Részt mindenki tudatában kéri. Az I. rész megmutatja Odüsszeusz azon gondolatait, hogy vágyakozzanak haza, és a II. Rész azt mutatja meg, milyen hosszúságúak lesznek, hogy megvédje otthonát, miután megérkezett.
1984- ben George Orwell-t harmadik személy írta korlátozottan, ami korlátozza Winston azon képességét, hogy teljes mértékben meg tudja érteni az Oceania elnyomó kormányával szembeni lázadásról szóló döntés következményeit.
Ügyeljen arra, hogy nézze meg cikkünket: " Megtekintés és perspektíva "!
Hogyan Tos a Nézőpont Definíciójáról és Példákról
Hogyan segíthetek a diákoknak felismerni a nézőpontot a fikciós szövegekben?
Modellezd az olvasási passzusokat hangosan, és állj meg kérdésekkel, hogy ki meséli a történetet, és milyen nyomok árulják el a narrátor nézőpontját. Ez segít a tanulóknak felismerni az első, második és harmadik személy nézőpontját.
Használj horgonypozíciós táblákat a különböző nézőpontok összehasonlítására
Készíts vizuális táblázatot, amely felsorolja a nézőpont típusait kulcsszavakkal és példamondatokkal. Az olvasás közben hivatkozz a táblára, hogy a diákok könnyen észrevegyék a különbségeket.
Adj rövid, fókuszált szakaszokat gyakorlásként
Válassz rövid részleteket különböző szövegekből, és kérd meg a diákokat, hogy azonosítsák a nézőpontot, alátámasztva válaszukat a szöveg bizonyítékával. Az ilyen gyors gyakorlatok növelik az önbizalmat és a készségeket.
Kérd meg a diákokat, hogy írják át egy ismert történetet egy új nézőpontból
Adj egy jól ismert mesét vagy osztálytörténetet, amit a diákok egy másik karakter nézőpontjából mesélhetnek el. Ez a kreatív gyakorlat mélyíti az értelmezést és emlékezetessé teszi a tanulást.
Bátorítsd a beszélgetést és a reflexiót arról, hogyan alakítja a nézőpont a megértést
Vezess osztálybeszélgetést arról, hogyan befolyásolja a narrátor nézőpontja az események leírását és a szereplőkről alkotott érzéseket. A reflexió segít a diákoknak összekapcsolni a nézőpontot a való életbeli helyzetekkel és a kritikus gondolkodással.
Gyakran Ismételt Kérdések a Nézőpont Definíciójáról és Példákról
Mi az a nézőpont az irodalomban?
Nézőpont az irodalomban arra a perspektívára utal, ahonnan a történet mesélődik. Meghatározza, ki hangján szól a történet és alakítja, hogyan tapasztalják az olvasók az eseményeket és a szereplőket.
Miben különböznek az első-, második- és harmadik személyű nézőpontok?
Első személyű a "én" vagy "mi" használatával lehetővé teszi az olvasók számára, hogy a narrátor szemszögéből tapasztalják meg a történetet. Második személyű a "te" használatával közvetlenül szólítja meg az olvasót. Harmadik személyű pedig a "ő," "őket" vagy "ők" használatával mutatja be a történetet külső narrátor szemszögéből.
Miért fontos a nézőpont a történetmesélésben?
A nézőpont befolyásolja, hogy az olvasók hogyan kapcsolódnak a szereplőkhöz és eseményekhez. Hatással van arra, hogy milyen információt osztanak meg, érzelmi hatást gyakorol, és hogyan értelmezik a történet jelentését.
Milyen példák vannak a különböző nézőpontokra ismert könyvekben?
Ide tartozik első személy például A napló Anne Frankról, egész szemléletű harmadik személy például Harry Potter, és második személy például a Válassz saját kalandod könyvek.
Hogyan segíthetnek a tanárok a diákoknak felismerni a nézőpontot egy szövegben?
A tanárok ösztönözhetik a diákokat, hogy keressenek névmásokat, gondolják át, ki meséli el a történetet, és beszélgessenek arról, hogyan befolyásolja a narrátor nézőpontja az átadott információkat és érzéseket.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában