"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
Minden államnak gazdag történelme van, amely meghatározza a mai ismereteket. Egy idővonal-elrendezést használva a diákok Virginia történelmét kutatják, és idővonalat készítenek az eseményekről . A tanulóknak el kell gondolkodniuk azon, hogy mitől igazán érdemes egy eseményt felvenni az idővonalra, és tudniuk kell részleteket belefoglalni az idővonalukba.
Az idővonal-elrendezés alternatívájaként kérje meg a tanulókat, hogy készítsenek egy idővonal-posztert , amelyet beilleszthetnek egy prezentációba vagy galériába. Egynél több sablont is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a tanulóknak, és ennek megfelelően módosítsa az utasításokat.
1607: Megalakul Jamestown, az első angol település.
1776: Thomas Jefferson, aki Virginiából származik, megírja a Függetlenségi Nyilatkozatot.
1788: Virginia június 25-én lesz a 10. állam.
1861: Megkezdődik a polgárháború. Csatáinak több mint felét Virginiában vívták.
1943: Befejeződött az Egyesült Államok Védelmi Minisztériumának főhadiszállásának, a Pentagonnak az építése. A második világháború alatt, felgyorsított ütemben, kevesebb mint két év alatt épült meg.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen idővonalat Virginia történelmének 4-6 fontos eseményéről.
Tanulói utasítások
Évfolyam 3-6
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Idővonalak
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
| Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
| Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Minden államnak gazdag történelme van, amely meghatározza a mai ismereteket. Egy idővonal-elrendezést használva a diákok Virginia történelmét kutatják, és idővonalat készítenek az eseményekről . A tanulóknak el kell gondolkodniuk azon, hogy mitől igazán érdemes egy eseményt felvenni az idővonalra, és tudniuk kell részleteket belefoglalni az idővonalukba.
Az idővonal-elrendezés alternatívájaként kérje meg a tanulókat, hogy készítsenek egy idővonal-posztert , amelyet beilleszthetnek egy prezentációba vagy galériába. Egynél több sablont is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a tanulóknak, és ennek megfelelően módosítsa az utasításokat.
1607: Megalakul Jamestown, az első angol település.
1776: Thomas Jefferson, aki Virginiából származik, megírja a Függetlenségi Nyilatkozatot.
1788: Virginia június 25-én lesz a 10. állam.
1861: Megkezdődik a polgárháború. Csatáinak több mint felét Virginiában vívták.
1943: Befejeződött az Egyesült Államok Védelmi Minisztériumának főhadiszállásának, a Pentagonnak az építése. A második világháború alatt, felgyorsított ütemben, kevesebb mint két év alatt épült meg.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen idővonalat Virginia történelmének 4-6 fontos eseményéről.
Tanulói utasítások
Évfolyam 3-6
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Idővonalak
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
| Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
| Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Integráljon elsődleges forrásokat—például fényképeket, leveleket vagy térképeket—a tanulók kutatásába, hogy növelje az elköteleződést és mélyítse a megértést. A hiteles források használata lehetővé teszi a diákok számára, hogy személyesebben kapcsolódjanak Virginia történelméhez.
Osztja szét a diákokat kis csoportokra, és minden tag számára adjon meg egy adott kutatási vagy tervezési feladatot. Ez elősegíti a csapatmunkát és biztosítja, hogy mindenki hozzájáruljon az idővonal elkészítéséhez.
Tanítsa meg a diákokat kérdéseket feltenni, például „Ez az esemény megváltoztatta az életet vagy a törvényeket Virginiben?” Ez segít nekik kiválasztani valódi fontosságú eseményeket az idővonalukhoz.
Demonstrálja, hogyan lehet összefoglalni a fő tényeket és részleteket néhány mondatban. Bátorítsa a diákokat, hogy összpontosítsanak arra, ami minden eseményt egyedivé tesz.
Állítson össze egy osztálytermi kiállítást a diákok idővonalairól, és adjon meg kezdőmondatokat a konstruktív visszacsatoláshoz. Ez a tevékenység segít a diákoknak tanulni egymástól és finomítani munkájukat.
Kulcsfontosságú események Virginia történelmi idővonalán szerepel a Jamestown alapítása 1607-ben, Thomas Jefferson függetlenségi nyilatkozatának írása 1776-ban, Virginia státussá válása a 10. állammá 1788-ban, az amerikai polgárháború kezdete 1861-ben, és a Pentagon befejezése 1943-ban.
Bátorítsd a diákokat, hogy kutassanak kulcsfontosságú eseményeket, használjanak képeket és vizuális elemeket minden eseményhez, és tartalmazzanak dátumokat és rövid leírásokat. A sablonok vagy poszterek használata növelheti a kreativitást és az elkötelezettséget.
Használj interaktív idővonalas tevékenységeket, ahol a diákok kiválasztják és illusztrálják a fontos eseményeket, egyénileg vagy párosan dolgoznak, és bemutatják idővonalaikat posztergalériák vagy digitális feladatok révén, tanári visszacsatolás céljából.
Az események kiválasztása segít a diákoknak fejleszteni kritikus gondolkodási készségeket azáltal, hogy eldöntik, mely pillanatok a legjelentősebbek, és megtanulják indokolni döntéseiket a történelmi hatás alapján.
Fontold meg idővonal poszterek, digitális idővonalak, galéria séták vagy csoportos prezentációk alkalmazását. Ezek az opciók gyakorlatiasabbá teszik a tanulást kézzel fogható módon, és ösztönzik a együttműködést a diákok között.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár